中班主题活动教案《我爱我家》含反思.docx

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2、收集各种造房子的材料、1一10的数字卡片及测量工具活动过程：引出活动造高楼，鼓励幼儿运用各种收集的材料进行造房子。教师可在幼儿中任选一名幼儿作为参照物。规则：幼儿所造的房子要比参照物矮。教师还可引领幼儿共同对房子比较验证，让幼儿，说说自己使用的是哪一种材料，共同检验房子是否符合标准。给高楼排排队教师鼓励幼儿将所有房子放在一起从高到矮进行排列。规则：房子必须是从高到矮排的。教师可根据幼儿的排序情况，适当增加难度。改变个别幼儿建造房子的高度，让幼儿重新进行排序(除了通过目测，还可以使用工具)给自己的房子装上门牌号码规则：房子从高到矮进行排列、最小的门牌号码是给最矮的房子的、数字必须是连着的。教学反

3、思：孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，他们知道了家里的门牌号码和电话号码，对自己的爸爸有了更多的了解，与爷爷奶奶情感更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，我们要学会自己的事情自己做，不再麻烦他们。小百科：家，现代汉语常用字、一级字，读作ji，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所，史记乐毅列传:乐羊死，葬于灵寿，其后子孙因家焉。引申为安家落户、定居，家还可引申为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。内容总结（1）中班主题活动教案我爱我家含反思中班主题活动教案我爱我家含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意和同伴愉快交流，体验活动的快乐，在玩造房子的游戏中，体验数序，尝试将房子从高到矮依次排列，增强思维的灵活性，快来看看幼儿园中班主题活动教案我爱我家含反思教案吧（2）给高楼排排队教师鼓励幼儿将所有房子放在一起从高到矮进行排列4