中班主题活动我快乐、我勇敢教案反思.docx

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1、中班主题活动我快乐、我勇敢教案反思中班主题活动我快乐、我勇敢教案反思主要包含了主题目标，主题说明，讨论课的内容，环境布置，家园配合，主题反思等内容，知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习适当地表达自己的情绪，学习与想小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我快乐、我勇敢教案吧。主题目标1.知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习适当地表达自己的情绪。2.学习与想小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5.探索、发现生活中的多样性及特征。主题说明：到了中班下学期，幼儿的身心发

2、展进入了另一个转折期。她们的情绪变得更敏感了，但情绪理解与调节能力的不足，使她们经常体验到在保持情感和行为的平衡方面的困难。有时她们会通过语言和剧烈的身体动作来发脾气，有时也会表现出很温和、很关心的样子。她们已经有一定的独立性，且用于迎接挑战，但经验的不足也常常使他们在面对困难与未知事物时，表现出恐惧、害怕与畏难的心理。这些心理若不加以恰当引导，则会影响幼儿健康个性的形成。根据中班下学期幼儿的这些身心特点，我们从情绪的理解与调节及勇气与意志的训练两条线索来设计了快乐魔法和我是勇敢小宝贝两个小主题。我是勇敢小宝贝的设计旨在通过一系列与害怕和勇敢相关的故事、游戏、艺术及实践活动，让幼儿知道勇敢就是

3、能面对自己遇到的各种困难和害怕;并通过观察与学习，学会表达和分辨自己的害怕，掌握克服害怕的常用方法;同时，还通过各种创意体验和实践练习来增强克服困难和面对困难或害怕的勇气。讨论课的内容：星期一语言：三只羊过桥星期二艺术：袋鼠妈妈星期三健康：勇敢的小三毛星期四科学调皮的小猴星期五社会勇敢小宝贝嘉奖会环境布置：1.主题墙我是勇敢的小宝贝把自己认为勇敢的照片拍下，带幼儿园来在主题墙上，让幼儿相互说说自己的勇敢。2.建构区：放置玩具柜、积木、小玩具、让幼儿通过搭建活动表达和扩展生活中获得的知识和经验。3.美工区：投放小朋友的书.美工第7页我真勇敢，让幼儿画一画自己更多勇敢的事。家园配合：1.家长陪同幼

4、儿一起在家制作开心脸谱。2.家长鼓励幼儿在家尝试一个人去黑暗房间体验的活动，学习克服怕黑的心理。主题反思根据中班下学期幼儿的这些身心特点，我们从情绪的理解与调节及勇气与意志的训练两条线索来开展了本主题。通过活动，让幼儿折叠勇敢就是能面对自己遇到的各种困难和害怕；通过观察与学习，学会表达和分辨自己的害怕，掌握克服害怕的常用方法。除此之外，通过活动与游戏，增进幼儿之间的互动分享与相互交流的能力，增进他们对亲情与友情的理解。内容总结（1）中班主题活动我快乐、我勇敢教案反思中班主题活动我快乐、我勇敢教案反思主要包含了主题目标，主题说明，讨论课的内容，环境布置，家园配合，主题反思等内容，知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪，学习适当地表达自己的情绪，学习与想小朋友互动、分享与交流，增进快乐的体验，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我快乐、我勇敢教案吧4