教四年级学生如何写数学笔记(3页).doc
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1、-教四年级学生如何写数学笔记-第 3 页教四年级学生如何写数学笔记俗话说:“好记忆不如烂笔头”这句话充分提示了做笔记的重要性,作为数学教师,在数学教学过程中要重视教学生做好数学笔记这项工作。因为记忆数学笔记,不仅有利于及时掌握每堂课的学习内容。学习重难点及解题方法,而且也是提高学习效率的有效方法。做好数学笔记必须处理好听和记的关系,要做到主次分明,当老师讲解或同学发言时,听是最主要的,记是次要的,这就要求学生要有一定的书写速度和概括整理能力,因为笔记要尽量做到简明扼要,可以从以下几个方面进行笔记。一、 记重点、难点和关键。一堂课的重点,难点及关键都笔记下来,使所学知识得到及时巩固又有利于以后查
2、阅。二、记容易混淆的概念。对容易混淆的概念分别进行整理,并简要注明它们之间的异同点,这样既使时间长了对各概念产生混淆,但只要翻开笔记温故一下,就可以区分了三、记住有启发性的知识。在上课过程中涉及的有些知识很新颖独特,老师解惑或同学发言中那些对自己有启发性的知识,都应及时记下来,以备后用。四、记不懂的地方。在数学知识中,很多的题型如计算题或应用题往往存着不同的解答方法,这些促进思维发展,开拓学习视野的知识要着重进行笔记,并作详细分析。五、记不同的解题思路。在上课过程中,往往由于时间关系,有些问题在课堂上还来不及消化和弄明白,老师已经继续下一个问题了,这时应快速把不懂的地方记下来,以便课后方便向老师或同学请教,可做到及时补差补漏。六、记经常失误的题型。有些知识,往往是做了一次做两次了还错,经常犯同样的失误,对这样的题型我主张学生见一次做一次笔记,这是克服失误的好方法。七、笔记可以采取多种形式。笔记要记得详细,透彻易懂,手法就需多种多样,有些笔记只需用文字说明,有些笔记除了用文字说明还需铺以图形,如求相遇问题,适合用线段图显示出两地路及相遇时各自所走过的路程。持之以恒地做好数学笔记,无论是对学生的语言表达能力,整理概括能力,书写速度,还是对巩固所学数学知识,激活思维发展,提升数学成绩都是有帮助,是有目共睹的。
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