中班安全交通安全要注意教案反思.docx
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1、中班安全交通安全要注意教案反思中班安全交通安全要注意教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,课后反思,课后反思,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看交通安全要注意教案吧。设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。新纲要中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。从小让幼儿懂得交通安全知识,养成自觉遵守交通安全的好习惯,对孩子来说可以受益终生。这也符合新纲要所提到的选择的教育内容既贴进幼儿的生活,符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,为所有在园幼儿的健康成
2、长服务。为此我设计了这个中班的安全教育活动。活动目标1.让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。2.让幼儿认识交通安全标志,培养一定的自我保护意识和能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备1、事先在户外布置马路场景:人行道,斑马线、红绿灯,十字路口,天桥。2、儿童自行车两辆、骑车方向盘四个、各种交通安全标志,小贴纸。3、多媒体课件:(1)兔宝宝离开妈妈跑到马路上去玩,差点被车撞到。(2)兔宝宝不看红绿灯,想冲到马路对面去,被妈妈给拉住了。妈妈带着兔宝宝等绿灯时从斑马线过过路了。活动过程一、教师带领幼儿去儿童
3、乐园玩,激发孩子的兴趣。师问:小朋友们,今天老师要带你们去儿童乐园玩,你们开心吗我们一起出发吧!场景一:老师带领幼儿走到人行道和车行道前。师问:(1)小朋友们,我们应该走哪一种路呀(2)为什么要走这条路呢请幼儿自由观察,讨论,引导幼儿认识人行道和车行道的安全标志图。师:我们应该注意什么(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)场景二:继续带领幼儿走到十字路口。师问:小朋友们,我们要过马路了,应该怎么走这个路像什么呀它有什么名字的红绿灯是干嘛的呀通过老师提问,幼儿观察,学习认识斑马线和红绿灯的作用,知道过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯要减速。场景三:带幼儿继续走到天桥。师问:小朋
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