中班安全怎样安全过马路教案反思.docx

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1、中班安全怎样安全过马路教案反思这是中班安全怎样安全过马路教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动由来：开学初，孩子们纷纷讲述自己外出的经历。有的说自己乘坐了火车；有的说自己做了飞机；还有的说自己坐公共汽车出去玩通过他们的交流，我发现孩子们对交通工具有了初步的了解，但他们还不太了解相关的交通知识。因此我和孩子们确定了交通安全的主题，以便让孩子了解更多的交通安全知识，增强自我保护意识。活动反思：三月是文明月，围绕我会过马路这个主题，在本组成员的共同研讨中，设计了此次活动。教案

2、几经修改和试教后，上周四由我执教，展示了我们组的教研成果。整个活动思路清晰，尊重幼儿的主体地位，不仅提高了认识，锻炼了能力，更升化了情感。遵循了层层递进、环环相扣的原则。活动中我采用了观察法、猜测法、讲述法、游戏体验法等，引导幼儿通过看一看、想一想、说一说、玩一玩，使活动变得丰富多彩。活动设计的两大亮点：1.体现幼儿的认知特点。从设置悬念，再现生活情景入手，由易到难，层层深入。活动过程体现了师幼互动、生生互动以及动静交替的原则。2.呈现趣味性、综合性。借助多媒体课件再现生活情境，画面生动活泼、直观，能激发幼儿学习的兴趣，使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象，富教育于生活情境、游戏之中，执教过程

3、中的不足之处：1.教师的回应不够及时当幼儿的回答没有达到教师预设的情况时，我未能及时回应获得的信息，抛接球处理不够协调，可见教师的随机应变能力很重要。2.细节处理欠妥游戏规则讲解不够精炼，示范的方式过于单一，幼儿处于消极等待的状态。因此，平时的活动中应关注细节，时刻注意创设合适的教育情境，使幼儿接纳并产生积极的情感体验。相关文章中班安全活动教案：特殊的电话号码教案(附教学反思)：中班安全活动特殊的电话号码教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，对生活中特殊的电话号码(119、110、120)感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系

4、，乐意学习拨打特殊电话并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看特殊的电话号码教案吧。中班安全交通教案反思：中班安全交通教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在交流活动中认识常见的交通标志，体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看交通教案吧。中班安全地震来了，我不怕教案反思：中班安全地震来了，我不怕教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解一些地震的基本知识，教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看地震来了，我不怕教案吧。内容总结（1）中班安全怎样安全过马路教案反思这是中班安全怎样安全过马路教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习（2）中班安全怎样安全过马路教案反思这是中班安全怎样安全过马路教案反思，是优秀的中班安全教案文章，供老师家长们参考学习（3）活动中我采用了观察法、猜测法、讲述法、游戏体验法等，引导幼儿通过看一看、想一想、说一说、玩一玩，使活动变得丰富多彩（4）2.呈现趣味性、综合性4