中班阅读学古诗江南教案反思.docx
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1、中班阅读学古诗江南教案反思这是中班阅读学古诗江南教案反思,是优秀的中班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、了解古诗主要内容,有感情的朗诵古诗,感受诗中初夏的美丽。2、能分辨东西南北四个方位,读准字音:莲、戏、南、北。活动准备:1、古诗词江南VCD。2、莲、戏、南、北等字卡若干。3、教学挂图。活动过程:1、以放古诗VCD诗词诵读部分,请幼儿完整欣赏古诗。通过光盘进行欣赏阅读,体会古诗中所描写的画面色彩美和韵律美。2、教师带领幼儿熟读古诗注意莲、戏、南、北的发音。提醒幼儿发音准确,声音响亮。(将有缺少所学汉字的教学挂图事先贴于黑板背面)3、拿字卡以自我介绍的形式引出所学字词,幼儿练习
2、,并将字卡分发给幼儿。4、游戏活动:找方向。-请一个幼儿手持雨伞站在东方的位置(太阳升起的地方是东方)。-教师用找邻居的方法,依次让幼儿找出西、南、北几个方向,并让幼儿手持雨伞站在相应的位置上。-教师任意说出一个方向,如:南,幼儿就躲在南边小朋友的伞下,游戏若干次后,幼儿熟悉了方位。-幼儿熟悉后,游戏过程可换为师幼一起朗诵古诗前三句,幼儿做鱼儿游依次念到:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。随着诗词方位的改变游到相应的位置。课后分析:幼儿对方向感的初步形成较为生疏,拖慢上课进度。活动延伸:1、请幼儿回家将古诗朗诵给爸爸妈妈听。2、引导幼儿用绘画的形式将古诗里所描写的景色画出来。活动
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