六年级语文教案——《把我的心脏带回祖国》3.docx
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1、六年级语文教案把我的心脏带回祖国3第三课时教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。教学难点:有感情地朗读、背诵课文。教学过程:一、复习导人1我们精读了文章前三段,说说分别写了什么。2读读你最喜欢的一段,说说为什么。二、巩固背诵第二段,交流记忆方法1、讨论记忆线索:告别亲人离华沙,师生咏唱送别曲。老师叮嘱送礼物,肖邦接杯登车去。2、同桌互背,指名背。3、小结:背诵也要讲究方法,方法得当,事半功倍。三、继续精读训练第四段过渡:时间在肖邦
2、的紧张工作中飞逝。1指名读。2出示:弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。(1)什么叫弥留之际(2)肖邦为何病得这样重(3)肖邦弥留之际哪来的力量紧紧握着姐姐的手(积聚全部的力量,请求姐姐一定要记住他的遗言)(4)朗读肖邦的话,看看表达了他怎样的思想感情。(至死不忘祖国的强烈的爱国情感)3想象肖邦此时在想什么。(我的灾难深重的祖国呀,整契18年,我无时无刻不在思念着您,努力做着一个赤子应该做的一切.我生不能回到你的身边,死后也要长眠于你的怀抱.)4引读第6自然段。(1)出示与世长辞:查字典,解释辞。(告别)说说它的意思。(永远离开人
3、世)(2)读一读,比-比,说说有什么不同。肖邦就是这样与世长辞了。肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他39岁。当时他才39岁。交流,小结:两组中的第二句话突出了肖邦的悲愤之情,亡国之恨。5用缓慢的语速,低沉的语调齐读第6自然段,三、总结课文,朗读全文课文讲波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了他对祖国强烈的爱。(指课题)把心脏带回祖国,肖邦弥留之际的请求是他灵魂深处的呐喊,是他爱国情怀至极的表现。播放肖邦的革命进行曲,朗读全文,进一步体会。文献摘录:肖邦,波兰作曲家、钢琴家。1810年3月1日出生于华沙郊区热拉佐瓦沃拉。父亲原籍法国,母亲是波
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