四年级语文教案——李时珍夜宿古寺.docx

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四年级语文(ywn)教案李时珍夜宿古寺一、引出课题，你了解(lioji)到什么？介绍(jisho)李时珍二、检查预习(yx)，理清脉络。（包括读文、识字、解词、分段四个步骤）三、研究(ynji)文章写作特色时间推移顺序渐渐下山-夜幕降临-大好月色-圆月当空事情发展顺序外出察访-夜宿山寺-寺中谈苦-连夜记录四、复述课文大概内容。第二课时一、师范读，生再通读课文。二、24自然段学习（抓住破败做为突破口，通过朗读、找词语理解李时珍甘于付出的品质）三、512自然段学习（精读，抓住对话部分，指导感情朗读，引出李时珍的其他高贵品质）四、把你感触(gnch)最深的句子读讲给同桌听，并告诉他为什么。五、回到第一(dy)自然段，引出饥餐渴饮、晓行夜宿两词，再次理解李时珍高贵的品质。六、介绍(jisho)本草纲目（经典著作）七、质疑(zhy)，解疑。八、完成(wn chng)课后第四题-中药是我国宝贵的遗产，你知道哪些中药？（板蓝根、蛇胆川贝液、枇杷糖浆.）内容总结（1）四年级语文教案李时珍夜宿古寺一、引出课题，你了解到什么（2）四年级语文教案李时珍夜宿古寺一、引出课题，你了解到什么（3）介绍李时珍二、检查预习，理清脉络（4）第二课时一、师范读，生再通读课文（5）八、完成课后第四题-中药是我国宝贵的遗产，你知道哪些中药3