四年级语文教案——普罗米修斯盗火(一).docx

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1、四年级语文(ywn)教案普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利(lil)、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字(shngz)新词。3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系(linx)课文内容展开合理想象。教学(jio xu)时间：两课时教学过程第一课时一、导入新课。同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事普罗米修斯盗火。板书课题。齐读课题。师述：普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，使人类由愚蠢变聪明；还把象征光明与智慧的天火偷到人间。二、初读课文(kwn)，学习

2、生字词。1、范读课文(kwn)。听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象(d y yn xin)怎样？2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果(ji gu)怎样？3、自学生(xu sheng)字词。出示生字词：明确自学要求：记住字音（包括田字格上的生字）；认清字形；查字典或联系上下文理解词义。4、检查自学效果。交流：你认为哪些字读的时候要注意？指名读，开火车读，齐读。交流：你认为哪些字写的时候要注意？指名板演。指名读生字词所在的句子。交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？5、朗读课文，选出你认为(rnwi)读得最好的一节。6、指名(zhmng)分节读课文。指名(zhmng)评议。7、讨论：课文(kwn)写了哪些内容？板书(bnsh)：无火盗火受罚获救三、作业。1、比一比，再组词。霆（）折（）壮（）磨（）崖（）壁（）挺（）析（）状（）摩（）涯（）辟（）2、照样子，写词语。例：轰隆隆（）（）（）内容总结（1）四年级语文教案普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文（2）四年级语文教案普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文（3）3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象（4）教学时间：两课时教学过程第一课时一、导入新课（5）指名读，开火车读，齐读4