中班语言课教案《草地上的绿色小屋》含反思.docx
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1、中班语言课教案草地上的绿色小屋含反思中班语言课教案草地上的绿色小屋含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿引导初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:“恍然大悟”,增强幼儿保护环境的意识,培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力,快来看看幼儿园中班语言课草地上的绿色小屋含反思教案吧。【活动目标】1、增强幼儿保护环境的意识。2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:恍然大悟。3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。【活动准备】
2、1、经验准备:感受过受污染的恶劣环境。2、教学具准备:1)教具:满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图各一幅。小兔家、绿草地、绿色小屋(垃圾箱)桌面教具,小兔、小猴、小狗、小羊布偶。2)学具:幼儿每人一套根据故事内容绘制的操作小图片。【活动过程】一、开始部分:(3分钟)(一)出示满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图,引导幼儿自由观察比较,辨别是非,并和伙伴互相交流。师:请小朋友们认真看一看,(教案出自:快思教案网)比一比这两片草地有什么不一样,然后和你的好朋友说说你更喜欢哪片草地,为什么(尝试引导幼儿说出垃圾的害处:使环境变得不美丽;会有很多细菌和病菌生长;有的还会腐烂发臭,严重污染我们的空气,使空
3、气不新鲜;会使人们活动不方便等等。)(二)设疑,引出故事。师:为什么这片草地上会有这么多垃圾呢到底是谁扔的呢我们一起来认真听个故事就知道了。二、基本部分:(22分钟)(一)教师完整讲述故事,初步了解故事内容提问:(1)故事里说到了哪些小动物(2)是谁在草地上乱扔垃圾(发生什么事了)(二)引导幼儿根据听到的故事情节,按顺序排图。师:小朋友刚才听得可真仔细呀,真棒!现在,陈老师还有一件事情想请小朋友们帮助我,你们愿意吗谢谢大家。刚才,陈老师为每个小朋友准备了一个工作盘,里面有4张小图片,我想请小朋友们等会仔细看看每张图片上画的是什么,然后根据刚才听到的故事,帮助我把这些图片按顺序排列好,你们能做到
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