中班美术课教案《爱美的大象》含反思.docx

《中班美术课教案《爱美的大象》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美术课教案《爱美的大象》含反思.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班美术课教案爱美的大象含反思中班美术课教案爱美的大象含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑，学习用彩条穿插编织的方法，在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯，快来看看幼儿园中班美术课爱美的大象含反思教案吧。活动目标：1、学习用彩条穿插编织的方法；2、能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑；3、在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1、经验准备：幼儿已经能够较灵活地使用剪刀。2、材料准备：绘本PPT花格子大艾玛、花格子大象艾玛图片一张、材料包、剪刀、

2、水彩笔活动过程：一、情景导入1、用绘本故事花格子大象艾玛导入，集中幼儿注意，引起幼儿兴趣；2、提问，引导幼儿探讨。教师：故事的主要说谁（花格子大象艾玛mdash;mdash;这时出示艾玛图片）它身上的花纹是什么样的（花格子）花格子的排列有什么特点（间隔排列）3、出示操作材料mdash;mdash;底板，激发幼儿兴趣。教师：这是一只刚出生的小象，它也想穿花格子衣服，我们一起来帮帮它吧。二、观察探索1、引导幼儿观察底板小象与花格子大象的区别。教师：这两只大象有什么不一样的地方（底板小象身上是竖条纹，而且是切开的，一条条的，艾玛身上是格子花纹）2、出示剪刀机彩色纸条，引导幼儿学习剪纸方法。教师：要想

3、给小象身上也穿上像艾玛一样漂亮的格子衣服，先得准备一些彩色纸条，那我们就得请剪刀帮忙了。谁来告诉大家该怎么剪3、引导幼儿探索穿插编织的方法。教师：这一条一条的彩条怎么穿到小象身上，让它的衣服变成彩色格子的呢谁来穿穿试试（教师可以穿一部分，请幼儿来试试，可以提示幼儿一上一下地穿彩条，让彩色格子显出来）4、引导幼儿完善小象造型。多余的彩条剪掉；5、给小象添画眼睛，给身体各部位添画花纹等，最后把小象对着起来变立体。三、自主操作幼儿自己动手操作编织，教师巡回指导。1、提醒幼儿剪开彩条时注意连续，不能剪断；2、建议幼儿穿好一根后向旁边推紧，彩条与彩条之间不能留缝隙；3、鼓励能力强的幼儿大胆创新，可隔一根

4、穿插，也可隔两根等；4、提醒幼儿在剪的过程中注意安全，及注意桌面地面的卫生。四、创意互动（视时间情况决定）1、幼儿互相展示作品，分享成果；2、找找有哪些有创意，和老师的不一样的。教学反思：这从一个侧面反映出中班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小百科：大象，英文Elephant，长鼻目，象科，通称象。大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。内容总结（1）中班美术课教案爱美的大象含反思中班美术课教案爱美的大象含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑，学习用彩条穿插编织的方法，在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯，快来看看幼儿园中班美术课爱美的大象含反思教案吧（2）教师：要想给小象身上也穿上像艾玛一样漂亮的格子衣服，先得准备一些彩色纸条，那我们就得请剪刀帮忙了5