中班科学领域活动游乐城教案反思.docx
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1、中班科学领域活动游乐城教案反思这是中班科学领域活动游乐城教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标1初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数,感知数之间的内在规律。2提高对数字的敏感性,体验数字的重要和有趣。3积极参加探索活动,锻炼思维的敏捷性。4培养探索自然的兴趣。5在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备1动画课件:旅游车,号牌为12345;开汽车的音乐;红绿灯倒计时101;电梯上行,楼层显示110;电梯下行,楼层显示106、61;6楼奖品区;若干辆没有车牌号的车停在停车场。2分别标有110数字的红色和黑色车票,标有110数字的山洞、跳圈、梅花桩、草地等,操作板每人一
2、份。活动过程一、以游戏直接导入,引起幼儿活动兴趣师:今天,吴老师带你们去游乐城玩,高兴吗二、观察车牌号、车票,感知、学习顺数师:这是我们要乘坐的旅游车,车牌号是多少师:坐车要凭票,吴老师早就准备好了车票,我们来看看有哪些号码。出示110红色车票,引导幼儿观察和数数。小结:刚才我们是从小的数开始数,后面的数比前面的数多1,这种从小到大的数数方法叫顺数。出示110黑色车票,引导幼儿观察和数数。提问:这种从小到大的数数方法叫什么(顺数)幼儿上车,入座。三、旅途中遇红灯,感知、学习倒数幼儿随着开汽车的音乐模仿开汽车。第一次遇红灯。师:前面有红绿灯,现在是什么灯亮红灯亮了能过去吗我们要遵守交通规则,红灯
3、亮,停一停。显示器上还有数字计时,一起来看看、数数(引导幼儿观察并数数101)。小结:刚才我们从大的数开始数,后面的数都比前面的数少l,这种从大到小的数数方法叫倒数。师:绿灯亮了,我们继续向前行(幼儿随着开汽车的音乐继续模仿开汽车)。第二次遇红灯。师:前面又有一个红绿灯,是什么灯亮能过去吗还要等多久我们一起来倒数(引导幼儿观察并数数1O1)。师:绿灯亮了,我们再继续向前行。四、玩游乐城,进一步练习顺数和倒数1乘电梯上楼,练习l10顺数。师:游乐城到了。先上10楼的游乐城玩吧!怎样才能更快上到10楼呢幼儿模仿坐电梯,教师提醒幼儿站稳、扶好,电梯要上行了。同时,引导幼儿观察电梯的楼层显示,并数数1
4、10。师:10楼到了,我们安全地下电梯去玩喽!2在走走、跳跳、钻钻、爬爬中,幼儿练习从任意数开始顺数或倒数。引导幼儿完整地观察场地,练习顺数和倒数。师:游乐城有这么多好玩的,都编了号码,看!这是山洞。上面的号码是多少(110)这是跳圈,号码是多少(101)这是幼儿在音乐声中自由玩,进一步感知数之间的内在规律。师:孩子们!你们可以自由选择玩,但要注意安全,互相谦让哦!玩的时候看看你从哪个数开始,经过了哪些数。去选择你们喜欢的东西玩玩、数数吧!交流玩法。师:游乐城休息时间到了,请小朋友到休息区休息一会儿。师:玩得开心吗刚才你玩了什么从哪个数开始的经过了哪些数幼儿在音乐声中自由选择从任意数开始顺数或
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