人教版四年级上册《猫》语文教案.docx

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1、人教版四年级上册猫语文教案人教版四年级上册猫语文教案第一课时教学目的：1、认识18个生字，学会其中13个；正确读写任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃等词语。2、初读课文，初步了解课文主要内容。教学重难点：掌握课文生字新词，初步了解课文主要内容。教学过程：（一）导入出示课题：猫（齐读）板书：猫导语：谁养过猫？能用一句话说说你对猫的整体感觉吗？（学生发言）同学们，老舍先生也很爱猫，今天我们一起学习的课文mdash;mdash;猫，就体现了他对猫的喜爱之情。（二）学习新知1、初读课文，学习生字词：要求：读准字音，认清字形（一类生字要求会写），理解字义。（1）学

2、生自己初读课文，自学生字。（2）课堂反馈自学情况。指名读生字：媒体演示13个生字。正音：辟p辨析多音字：和运用媒体解决：A.出示和字，让学生读出它的字音，同时点击画面出示相应的拼音；B.让学生用和字的不同读音组词。分析字形结构，记忆生字。理解词语：（可用查字典法、知字义解词义的方法）任凭：不论，无论。无忧无虑：没有忧愁和担心。闭息凝视：有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。2、默读课文，了解主要内容。（1）初步感知课文。思考：老舍先生笔下的猫留给你怎样的印象？读完课文，先标序号，再用一句话说一说老舍先生笔下的猫留给你的印象。（只要与课文内容有关均可。）板书：古怪

3、淘气可爱（2）再读课文，梳理文章脉络。思考：课文中哪几自然段写了猫的性格古怪，哪儿又写了猫的淘气？并分别用曲线画出概括介绍的句子。1mdash;mdash;3自然段：猫的性格古怪。（成年的猫）4自然段：满月的小猫淘气可爱。思考：成年的猫和满月的小猫既有不同的特点，又有相同之处，请你从概括介绍的句子中找找答案。两句话分别是：猫的性格实在有些古怪。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。从两句话中，我们可以分别知道成年的猫性格古怪，满月的小猫淘气的不同特点，从更可爱的更字，可以想到作者认为成年猫和满月的小猫的共同之处是它们都可爱。（教师根据学生发言修改板书）板书：可爱古怪淘气小结：老舍先生用风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露着对猫的喜爱之情。下节课我们再深入学习。3、布置作业（1）抄写生字新词。（2）熟读课文。附：板书设计12内容总结（1）人教版四年级上册猫语文教案人教版四年级上册猫语文教案第一课时教学目的：1、认识18个生字，学会其中13个（2）（学生发言）同学们，老舍先生也很爱猫，今天我们一起学习的课文mdash（3）猫，就体现了他对猫的喜爱之情（4）（1）学生自己初读课文，自学生字（5）指名读生字：媒体演示13个生字（6）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气（7）（2）熟读课文7