领导和管理的关系(6页).doc

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1、-领导和管理的关系-第 5 页领导和管理的关系 取交集、看并集 领导 管理学中对领导定义最普遍的说法是： “领导就是指导、带领、引导和激励下属为实现目标而努力的过程。”从这一定义可以看出领导的三要素：（1）领导者必须有部下或追随者；（2）领导者拥有影响追随者的能力或力量，它们既包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力，具体又包括产生于领导者所拥有的专门知识或特殊技能的影响力，来自于追随者认可的由个人经历、性格或榜样产生的影响力；（3）领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标。管理管理学中对管理的最普遍的定义是“管理是指通过信息获取、决策、计划、组织、领导

2、、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源，以实现单独的个人无法完成的目标。”亨利法约尔将管理的职能分为计划、组织、指挥、协调和控制，后来人们将其分为计划、组织、领导和控制。从这两种观点来看，领导可以看成是管理的职能之一。联系从领导与管理的定义之中，我们不难看出，领导与管理是有着不可分割的联系。我认为管理和领导这两个概念是互相包含的：1、领导是管理的一个职能（领导职能）但管理的其他职能不属于领导。2、领导工作既包括管理行为，也包括业务行为。所以说两者可以是两个相交的圆，而交集就是他们之间的联系。在这个交集中主要有以下两个“元素”1、最终目的一致不论是管理还是领导都

3、是通过一系列的努力,最终来实现组织的既定目标。我理解，领导是先制定目标，然后进行激励被领导者活动，管理则为了目标进行一系列管理活动，虽然两者在认清目标后所做的任务不同，但是无可否认，两者最终的目标是一致的，都要实现组织的既定目标。2、行动一致在企业中，领导的任务是需要确立目标、远景规划和执行方法，管理进一步设计完成任务的具体事项，将现有的资源合理配置，通过具体管理方式达到领导所制定的目标。之后，领导再依据任务完成情况通过激励、鼓舞的方式使被领导者对组织目标进一步支持与理解。在这一循环过程中，领导与管理相互完善、相互补充、统一行动，才能最终达到目标。区别既然领导与管理是两个不同的圆，那么他们的区

4、别就在于他们各自不相交的那一部分。沃伦本尼斯认为，管理者与领导者之间的主要差别是：管理者好于管束，领导者善于革新；管理者是模仿者，领导者是原创者；管理者因循守旧，领导者追求发展；管理者依赖控制，领导者营造信任；管理者目光短浅，领导者目标远大；管理者问怎样做和何时做，领导者问做什么和为何做；管理者只顾眼前，领导者放眼未来；管理者接受现状，领导者挑战现状；管理者是听话的士兵，领导者是自己的主人；管理者习惯正确地做事，领导者注意做正确的事。这一观点用平实的语句对比说出了领导与管理的大部分区别，下面我理解的领导与管理的几点主要区别：1、任务不同领导的主要任务是给组织指引前进方向，为组织确定奋斗的目标；

5、管理的任务在于贯彻落实领导提出的路线、方针和政策，促使目标的实现，推动组织向既定的方向迈进；韦尔奇曾指出：“把梯子正确地靠在墙上是管理的职责，领导的作用在于保证梯子靠在正确的墙上”。这种描述十分形象的揭示了领导与管理之间的差异，两者缺一不可。2、着眼点不同由于领导与管理的任务不同，二者的着眼点也就不能相同。领导着眼于长远，管理注重短期。同时由于领导要统帅全局，因此更加注重宏观性问题，而管理则注重于微观问题。3、执行侧重点不同 领导强调激励、授权和教练，通过发挥领导者的非权力性影响力去激发和调动下属的积极性与创造性；管理则强调指挥、控制和监督，通过发挥权力性影响力去规范下属的行为。4、对象不同领

6、导侧重于人的工作，通过选人、用人、育人、留人，打造一支具有凝聚力、创造力和战斗力的团队；管理则侧重于事的工作，通过将企业各类事务标准化、制度化、规范化和程序化，建立稳定而连续的企业经营秩序。5、结果不同领导的结果却是引起变革，通常是剧烈的变革，并形成非常积极的变革潜力。而管理的结果是在一定程度上实现预期计划、维持秩序，使企业能正常的运转；约翰科特曾作了一个极为精辟的比喻来阐明领导行为与管理行为的区别及对变革的影响在和平时期，军队需要管理来让他们能井井有条，但到了战争时期，军队上上下下都必须要有领导才能，没有人能够管理一支军队上战场，军队必须是被领导。总的来说，对于领导与管理这两个不同的但又相交的圆，我们既要认清他们的交集，知道他们的联系，又要全面的对待他们的并集，以防以偏概全，才能更好的发挥领导与管理的作用。