假如没有灰尘1.docx
《假如没有灰尘1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《假如没有灰尘1.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、假如没有灰尘1教学目标:1、学习本课生字,理解和积累本课词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。3、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。教学重、难点:把握文章主要内容,懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。教学时间:三课时第一课时教学目标:1、学习本课生字,理解和积累词语。2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。教学过程:一、谈话导入,板书课题。、请同学们说说灰尘有哪些危害。、板书课题。二、初读课文,注意字的读音。、指名轮流读课文。、正音:模样(muacute;)尘埃(i)直径(jigrave;ng)削弱(xu)散射(s
2、n)朝晖(zho)干涸(heacute;)可恶(wugrave;)恶劣(liegrave;)三、理清课文思路,了解大意。、自由读课文,想每个自然段写什么(填表)出示:灰尘虽然令人讨厌,但人类却离不开它小小的灰尘主要来自灰尘能灰尘能灰尘能灰尘能灰尘的作用告诉我们:、看表默读课文,分段,概括段意。第一段()灰尘令人讨厌,人类却离不开它。第二段(2)小小的灰尘来自土壤和岩石。第三段(3;一;6节)灰尘的作用很大。第四段(7)灰尘的作用告诉我们任何事物都有两面性。3、概括文章的主要内容(本文向我们介绍了灰尘的有关知识及其作用。)四、检查生字词预习情况1狼狈begrave;i擦拭shigrave;请勿打
3、扰wugrave;尘埃i削弱xu朝晖hu循环xuacute;n厌恶wugrave;裂开liegrave;讨厌to环境jigrave;ng气候hograve;u飘荡pio2重点指导候晖境裂3多音字wugrave;(可恶)xio(削皮)恶egrave;(恶狠狠)削(恶心)xu(削弱)五、再读课文质疑:你还有什么不明白的六、作业1抄写字词2熟读课文第二课时教学目标:1、深读感悟,体会对比写法的作用。2、理解课文内容,懂得任何事物都有两面性。教学过程:一、检查复习,板书课题1、板书课题:没有灰尘行吗2、指名读课文,思考课文的主要内容二、学习课文学习说明方法(一)第一段1齐读分层两层间是什么关系(转折)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假如 没有 灰尘
限制150内