小学六年级语文教案——《积累·运用二》教学设计.docx
( 4.5 )《小学六年级语文教案——《积累·运用二》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级语文教案——《积累·运用二》教学设计.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小学六年级语文教案积累运用二教学设计教学目标：一、理解话题作文的特点，学习话题作文的初步写作方法。二、从生活中去寻找感受，感受要真。三、练习快速作文。教学重点：了解话题作文的特点。教学时数：三课时教学过程：第一课时一、话题引入。1、爱心是全人类的共同话题，是全世界的共同语言2、解释话题作文：大家都认可的、或者是大家都在讨论的中心内容。二、出示话题：爱心。讨论：1、什么是爱心2、在我们当中，有哪些爱对朋友的爱，父母之爱，师生之爱，对动物之爱，对环境之爱，对弱者的爱，对祖国的爱，对同学的爱，对陌生人的爱三、学生构思。5分钟四、学生谈谈自己的构思情况，教师点拨。五、学生拟题纲（段落式提纲）后写草稿（40分钟完成）。教师巡视。第二课时学生继续草稿，同桌修改。内容总结（1）小学六年级语文教案积累运用二教学设计教学目标：一、理解话题作文的特点，学习话题作文的初步写作方法（2）教学时数：三课时教学过程：第一课时一、话题引入（3）1、爱心是全人类的共同话题，是全世界的共同语言2、解释话题作文：大家都认可的、或者是大家都在讨论的中心内容（4）第二课时学生继续草稿，同桌修改3
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 积累·运用二 小学 六年级 语文教案 积累 运用 教学 设计
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内