六年级语文教案——明天我们毕业2.docx
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1、六年级语文教案明天,我们毕业2第二课时一、复习、导入想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。(1)眷恋是什么意思眷恋什么美丽的校园眷恋朝夕相处的老师和同学(2)还会眷恋什么呢五彩斑斓的学习生活(3)为什么呢为什么深深眷恋美丽的校园为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学二、学生分小组讨论,相互启发,教师巡视三、学习第二自然段(1)指名回答(2)欣赏画面,体会校园的美丽。引读:我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。.(3)校园这样美丽,可明天就要毕业了,你想对母校说什么带着对母校的热
2、爱、眷恋之情朗读课文四、学习第三自然段(1)听录音,欣赏录象(2)出示句子6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!(1)五彩斑斓是什么意思课文描写了怎样一幅五彩斑斓的画卷(从清晨跨进校门、早操、上课、中午的写字、课外兴趣小组活动等方面体味校园生活的五彩斑斓)(2)表达了怎样的思想感情6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!(1)表达了怎样的思想感情有感情地朗读句子。校园生活这样多姿多彩,你能通过朗读,表达出母校的热爱和赞美吗五、学习第五自然段(1)指名交流(2)出示句子:在我们
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