北师大版四年级上册《桥之思》语文教案课时一.docx

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1、北师大版四年级上册桥之思语文教案课时一北师大版四年级上册桥之思语文教案课时一教学目标：1、认会课文中8个生字，并能在田字格中正确的书写，会在生活中灵活的运用。2、能够有感情的朗读课文，并能够理解课文的主要内容。3、能够体会作者的思想感情。抓住第三小节重点词语体会无形的桥的深刻含义，并结合个人经历交流自己的看法。教学重点：通过学习，阅读有关桥的知识，培养学生整理、收集的能力，鼓励学生学会积累。了解课文三部分之间的联系。教学难点：抓住第三小节重点词语体会无形的桥的深刻含义，体会桥的神奇与美丽，激发创造美的意识。教具准备：各种桥的图片小黑板教法学法：导读法小组合作交流法第一课时教学过程：一、激趣导入

2、，揭示课题。前几节课，我们一起领略了在泸定桥上战士们的勇往直前和不畏艰险，正是有他们的付出才有我们今天的安定、团结和幸福。出示各种桥的图片，在我们的生活中有形形色色的桥。现在我们一起去看看著名作家樊发稼对桥的思考。出示课题：桥之思读了课题你想知道什么？今天老师带大家一起学习樊发稼先生对桥的思考，我们一起解决同学们提出的问题。二、初读感知，自主学习。1、请同学们自由朗读课文，要做到准确。流利，边读边把自己遇到的难认的字画下来，读完后小组合作解决不认识的字词。2、小黑板出示课文新词，指名朗读，检查自学生字词的情况。3、再读课文，把课文读正确读通顺。4、默读课文思考，概括说说课文三个部分的内容。三、指导重点生字的书写。内容总结（1）北师大版四年级上册桥之思语文教案课时一北师大版四年级上册桥之思语文教案课时一教学目标：1、认会课文中8个生字，并能在田字格中正确的书写，会在生活中灵活的运用（2）2、能够有感情的朗读课文，并能够理解课文的主要内容（3）抓住第三小节重点词语体会无形的桥的深刻含义，并结合个人经历交流自己的看法（4）出示各种桥的图片，在我们的生活中有形形色色的桥5