四年级语文教案——《长城》教案3.docx

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1、四年级语文(ywn)教案长城教案3教学(jio xu)目标学会生字(shngz)新词，对照插图，理解崇山峻岭，蜿蜒盘旋，陡峭，凝结等字。教学难点(ndin)，重点1指导看图。学习由远及近，由整体到部分的观察方法培养学生(xu sheng)根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。2图文对照，理解课文内容，增强学生的民族自豪感和爱国主义的情感。课前准备1录音机。2长城远景和近景的彩色幻灯片。教学方法：以教师讲解为主，学生自学为辅。教学课时：两课时教学过程第一(dy)课时一看图，了解(lioji)图意。1、介绍(jisho)长城。长城(Chngchng)始建于春秋战国（公元前770-公元前476

2、）时期，那时各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国(zhn u)以后，为防御北方匈奴贵族的入侵，将各个诸侯国的长城连接起来并将其延长，号称万里长城。以后各个朝代，都对长城进行拉修建。因此可以说长城是我国古代人民在兵器还不发达的情况下，为拉抵御外族入侵而建筑的军事建筑。2、观察彩图。（打出幻灯片）（1）这两幅图的观察点有什麽不同？（上面一幅是远景，下面一幅是近景。）（2）长城修筑在什麽地方？（崇山峻岭之间）（3）从画面上可以看出长城有什麽特点？（长和高大）（4）作者为什麽要选择远，近两个观察点？（不从远处观察，就看不出他的长这个雄伟的全貌；不从近处观察，就看不

3、出它高大坚固的构造特点。只有从不同的观察点介绍长城，才能更显出其气魄雄伟的特点）二初读课文，了解(lioji)文意。1自学生(xu sheng)字新词。2想一想，课文各节分别(fnbi)讲拉什麽内容三图文(t wn)结合，说一说。1、说说生字(shngz)新词。崇(chong)山峻(jun)岭拍摄（she）嘉(jia)峪(yu)关扶(fu)智慧(hui)气魄(po)2、理解字词。（1）教师讲解山海关：在河北省秦皇岛市，是长城的起点，有天下第一关之称。嘉峪关：明初的建筑物，再甘肃省嘉峪关市西，嘉峪山东南边脚下，是长城的终点。八达岭：军都山的一个(y )山峰，在北京市的西北，是著名的游览胜地，全国

4、中点文物保护单位（2）看图理解(lji)崇山峻岭(chng shn jn lng)：指高而险峻的山岭。蜿蜒(wn yn)盘旋：指弯弯曲曲的延伸。条石(tio sh)：长方形的石块。方砖：正方形的砖块。垛口：指墙外侧向上突出的部分，是一种掩蔽物。了望口：指用来了望的口子。了望：从高处监视敌人。射口：射击用的口子。城台：城墙上一整块平坦的方形建筑，是屯兵的堡垒。互相呼应：本课指打仗时之间可以进行联系，互相支援。3、说说课文各节的内容。（第一节讲长城的长；第二节讲长城的高大坚固；第三节讲长城是劳动人民的血汗和智慧的结晶；第四节讲长城是世界历史上的奇迹。）4、说说怎样给各节编一小标题。（启发学生(xu

5、 sheng)以课文内容为线索定出小标题：（1）一条龙（2）高大(god)坚固；（）结晶；（4）奇迹。或启发学生以课文结构为线索列出小标题：总貌；构造；联想(linxing)；地位）第二(d r)课时一、图文对照(duzho)，逐段学习。1、观察远景图。（打出幻灯。）（1）.远景怎样？（像一条龙）（2）.课文怎样写长城的（位置、宇航员所拍照片）（3）.蜿蜒盘旋和长龙有什麽内在联系（前者为静，后者为动，以动喻静）（4）.长字突出怎样的特点2、看近景图学第二节（1）读后思考。课文中的哪句话表现拉作者的观察点（来到长城脚下）（2）这一节有几句话？介绍长城的那些建筑？（六分别写作者来到长城脚下；长城的

6、高大坚固；城墙顶上；外侧的垛子；城台）（3）图文对照(duzho)，指出图上垛子、射口、了望口、和城台的样子，理解课文的表达方法（4）小节这一节近看长城，先整体后部分，构造(guzo)科学，利于防守。3、综合(zngh)两图第三节。（1）人民为什麽会想起古代(gdi)修长城的劳动人民？（围绕站、踏、扶、自然）（2）从那里可以(ky)看出修筑长城的艰难？（条石多重）（3）为什麽说长城是劳动人民血汗和智慧的结晶？（4）想象我国古代劳动人民怎样发挥自己的智慧完成的。4、读第四段。（1）长城为什麽在世界上是一个奇迹（从长城的长和大想象到建筑的困难，表现拉古代劳动人民的智慧和力量，所以说是一个伟大的奇迹

7、）（2）表达拉作者怎样的思想感情？（喜爱、赞美）二、总结(zngji)全文。1画出最能表现(bioxin)中心思想的一句话。2总结谈话(tn hu)：长城建筑规模宏伟，气魄雄伟壮观，在世界上是罕见的。它高大坚固，建筑结构巧妙合理。它建筑在崇山峻岭，施工环境艰难；它动用的材料重大、数量多；他建筑于两千多年前的秦代。学习长城这一课，一种民族自豪感油然而生。一种爱国主义的情感在我们胸中回荡。板书设计长城(Chngchng)远景(yunjng)观察长城近景血汗联想人民智慧雄伟赞美工程奇迹作业设计一、看拼音(pnyn)写词语paisheningjiezhihuijianguchengqiangyuhan

8、gyuan()()()()()()二、把下列(xili)词语补从充完整（）山（）岭互相(h xing)（）应蜿蜒(wn yn)（）旋气（）雄伟三、改正(gizhng)下列句子中的错别字1、这一断长城建筑在八达岭上，高大艰固，是用具大的条石和城砖筑成的。（）2、城墙上铺着方砖，向很宽的马路，五六匹马可以并行。（）内容总结（1）四年级语文教案长城教案3教学目标学会生字新词，对照插图，理解崇山峻岭，蜿蜒盘旋，陡峭，凝结等字（2）长城始建于春秋战国（公元前770-公元前476）时期，那时各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城（3）（不从远处观察，就看不出他的长这个雄伟的全貌（4）了望口：指用来了望的口子（5）城台：城墙上一整块平坦的方形建筑，是屯兵的堡垒（6）（）9