四年级语文教案——语文园地三2.docx

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四年级语文(ywn)教案语文园地三2第三课时习作(xzu)评改一、学生(xu sheng)自改、互评1学生对自己的作文进行自我评价，看看内容是否具体，语句是否通顺、连贯，有无(yu w)错别字，标点使用是否正确，并用-勾出好词好句。2请生在展示(zhnsh)台上展示自己写得最精彩的段落或词句。3请写得好的同学上台诵读自己的文章，其他同学指出写得好的地方。二、同桌互改、写评价语三、师总评第四课时我的发现和日积月累我的发现一、读一读二、说说你发现了什么？三、小结：这三组(sn z)句子，每组里的两个句子意思基本相同，但每组里的第二个句子表达的语义更重一些，我们平时阅读文章与说话时，要注意这样的词语在表情(bioqng)达意上的作用。四、请生说说类似(li s)的例子。日积月累(r j yu li)一、读一读，说说谚语(yny)的意思二、交流自己知道的一条谚语的意思三、自己背、同桌背、集体背四、交流自己搜集的气象谚语展示台根据展示台的要求自己准备，利用课余时间交流、展示内容总结（1）四年级语文教案语文园地三2第三课时习作评改一、学生自改、互评1学生对自己的作文进行自我评价，看看内容是否具体，语句是否通顺、连贯，有无错别字，标点使用是否正确，并用-勾出好词好句（2）2请生在展示台上展示自己写得最精彩的段落或词句（3）3请写得好的同学上台诵读自己的文章，其他同学指出写得好的地方3