四年级语文教案——倔强的小红军2.docx
《四年级语文教案——倔强的小红军2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文教案——倔强的小红军2.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四年级语文(ywn)教案倔强的小红军2第二(d r)课时(略)设计说明一、体现(txin)依目标定教,为达标而教二、关注言语形式,融合对话(duhu)训练1、言语形式教学,要体现(txin)三维目标2、言语形式教学,要引导体验之思3、言语形式教学,要引导学习表达麻雀教学设计(教学目标(教学重难点(教具准备(课时安排(教学过程(以上略)第一课时一、谈话导入大家对麻雀(mqu)都不会陌生吧,大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文(kwn)。二、检查(jinch)预习1、课前布置了预习(yx)课文,老师想听一下同学们读得怎么样。要求其他同学能认真听有没有读错。能不能读得更好?(生开火车(huch
2、)读课文,教师及时指正学生读错的地方。)2、大家读了这篇课文,谁能告诉老师这篇课文讲了一件什么事?三、直奔重点读这篇课文,你最关心谁?(关心小麻雀关心老麻雀)(一)关心小麻雀为什么关心小麻雀?能不能从课文找依据?风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀.它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利(fngl)繁荣牙齿。(二)关心(gunxn)老麻雀1、小麻雀幼小,特别需要关心爱护。不仅我们在关心,老麻雀更是关爱(un i)有加。当猎狗走近小麻雀时,你看到什么?想到什么?请在
3、课文里找出有关语句,并把你想到的写在旁边。2、老麻雀是怎样关心爱护(ih)小麻雀的,请把课文的有关语段读出来(投影(tuyng))(突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。3、请看第1个语段,作者看到什么(shn me)?想到什么?(1)像一块石头(sh tou)似的说明了什么?(2)扎煞起全身的羽毛(ymo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文教案 倔强 红军
限制150内