地震中的父与子(第一课时).docx
《地震中的父与子(第一课时).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地震中的父与子(第一课时).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、地震中的父与子(第一课时)教学目标1自学生字新词,把握课文主要内容,想象父亲抢救儿子的画面。2分角色有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化,从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的。3体会文中最后一句话的含义,并从文中找出相关的语句,和同学交流自己的看法。教学重、难点1了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父爱的伟大。2让学生明白这对父子为什么了不起。教学过程第一课时一、创设情境,揭示课题1讲生活中的一则实例,让学生谈感受。曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。后来,消防队员做了一
2、个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢?2揭示课题。了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。当地震灾害突然降临时,父爱又会爆发出怎样的力量呢?1994年,当巨大的地震的危害侵袭美国洛杉机时,有一对父子演绎了一段令人深受感动的故事。今天就让我们一起来学习第十八课地震中地父与子。板书课题并让学生齐读课题。二、自由读课文,初步感知1自由读课文,要求:(1)自由读课文,借助字典,结合课文中的句子认识本课的生字和新词。(2)明确本文讲了一件什么事?(3)用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子,在小组内交流。(4)用自己喜欢的符号注
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地震 中的 第一 课时
限制150内