说课模板(3页).doc

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1、-说课模板-第 3 页课题：各位评委，大家好，我今天的说课课题是 主要从下面3个方面来进行说课。一、 说教材；二、说教法、学法；三、说教学程序首先，我们来分析本节的教材内容。一、 说教材1、教材分析：（从学科体系、章节联系，整体分析知识结构，在学科中所处的地位和作用）本节教材中，主要介绍了教材的这种结构能较好地突出新课程的理念，从生活现象到，理论分析，最后和实际生活联系，让学生学有所用，增强物理学习的兴趣。（下面我们分析学生学习情况方面，学生学情分析，合理引导学习方式）在学习本节课之前，学生已经学习了（内容）掌握了（方法）这些内容和方法为本节课提供了很好的学习基础。根据教材的内容及课程标准对本

2、节的要求，确定如下教学目标。2、教学目标：（1）知识与技能：（2）过程与方法：（3）情感态度和价值观：从教学目标及学生学情分析，我们可以确定本节教学重点是：3、教学重点、难点：（1）教学重点（2）教学难点对于教学重点和难点的突破，我采用如下方法。在教学重点上：在教学难点上：根据上面的分析，我们采用如下的教学方法。二、 说教法学法1、 教法设计采用如下的学习方法。（1）（2）2、 资源分析在课本已有的教学资源下，我们还可以从（1） 网上：（2） 实验室：3、教学手段利用：多媒体课件，动画模拟，实验分析，事物展示等进行教学。下面是我设计的教学程序。三、 说教学程序1、 新课引入：通过（创设什么情境

3、）提出问题： 引起学生的好奇和兴趣，调动学生思考的积极性，引入本节内容。（3 min）2、 教学过程：（概念提出，讲解，学生活动和探究，注意教学过程的合理性。探究及学生的活动，注意师生间的互动。重点的掌握和难点的突破，设计过程中注意和实际生活的联系及前后呼应关系）对于本节的重点，作为本节的难点， 3、 教学巩固和反馈通过例题内化知识，加强对知识的理解和运用，并在例题的拓展上面引发学生思考，深化理解本节课的重点。（5min）4、 课程小结：在课堂的最后对本节的学习内容做一个小结，让学生更加清楚本节学习的主要内容。（2min）通过本节课的教学，学生可以掌握并可以利用解决简单的实际问题，达成教学目标。并留下问题，让学生课后可以继续研究。