小学语文六年级教案——《练习6》教学设计之二.docx
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1、小学语文六年级教案练习6教学设计之二第一课时教学要求1、用钢笔描红,努力写得入体。2、读读每组词语,了解普通话里轻声有区别词义的作用。3、选词填空,辨别一些意思相近的词。4、给一段话加上标点符号。一、钢笔描红这次钢笔描红的一段话选自课文秦兵马俑。我们先来读一读,从惟妙惟肖的模拟、生动地再现、形象地展示中,充分展示了古代劳动人民的无穷智慧和非凡创造力,字里行间流溢着赞颂、自豪之情。我们再来观察一下这些钢笔字的特点,细细揣摩一下运笔方法。同学们要从每个字的整体去观察,不要看一笔描一笔,要一气呵成。二、了解普通话里轻声有区别词义的作用同学们,我们来读一读每组的词语,想想他们的意思有什么不同吗原来,我
2、们发现普通话中的轻声还有区别词义的作用呢!说一说,他们有什么不同的意思。让我们再读一读,想一想。三、辨析词义读一读每个句子,再进行尝试性填写。你填的合适吗关于对于为了由于自从经过(1)(关于)灰椋鸟的电视录像,我一连看了好几遍。(2)(经过)二十几年的不懈努力,李时珍终于写成了药学巨著本草纲目。(3)(对于)这个问题大家的意见是一致的。(4)(为了)弥补身体条件的不足,邓亚萍常在双脚上绑上沙袋练习打球。(5)陆地上的煤、石油等矿藏,(由于)长期开采,已经越来越少。(6)我(自从)参加了体育锻炼,身体强壮多了。(练一练)为了由于关于对于自从经过写好字()每个学生来说都是十分必要的。但()种种原因
3、,()这个问题,学校过去一直没能引起足够重视。这学期,()提高学生的写字水平,学校组织开展了写字大比拼活动。()开展活动以来,同学们写字的积极性十分高涨。()同学们近一学期的努力,大家写字的水平明显得到了提高。同学们,我们还可以用这些词造句呢!试试看。四、标点符号读一读书中的一段话,试着给它点上标点。去年暑假,爸爸带我游览了黄山。黄山上的怪石千姿百态,有趣极了。其中比较奇特的有猴子观海、仙人踩高跷、梦笔生花、金鸡叫天门远远望去,真是惟妙惟肖。回来后,我写了一篇作文,题目是黄山怪石。每想到,这篇作文竟在小学生作文上发表了。我高兴极了!(练一练)最近我读了海洋的秘密学到不少知识对被人们称为蓝色宝库
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