课题效果证明(2页).doc

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-课题效果证明-第 2 页课题研究效益情况证明成果名称中学生青春期心理健康教育研究研究效益2010年2012年我学区承担的邢台市教育科学研究“十一五”规划课题中学生青春期心理健康教育研究，于2012年12月完成了研究与试验工作。此课题成果显著：1、在中学生心理健康教育研究策略方面：通过三年的研究，我们总结出针对中学生心理健康教育的研究策略有：（1）对学生进行有针对性的指导；（2）动员各方面力量对学生进行思想、行为矫正；（3）开展家访工作，利用家校联系，举办家长培训。通过这些对策的实施，我们发现学生的世界观、人生观、价值观得到了纠正，学生也变得热爱学习，更加团结同学，同时家长的教育观念也得到提升。2、在中学生心理健康教育研究的成效方面：我校开展中学生心理健康教育研究以来，学校领导更加重视心理健康基本知识的普及，增强了学校德育工作的针对性、实效性和主动性；学生也树立了心理健康的理念，多数教师也掌握了简单的心理调节方法，也认识到一些心理异常现象；同时也促进了班主任队伍建设；广大教师参与心理健康教育的热情高涨，也调动了各学科教师的协同教育，使学生的心理素质得到全面提升；而且也促进了学校与家庭的联系，并且同时开展针对中学生的心理健康教育单位意见 年 月 日