生活的故事(用稿).ppt

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1、生活的故事,为了她的嫁妆，张晓家开了许多次家庭会议，你们知道表姐想要什么样的嫁妆吗？,三大件：汽车、房子、保险,张晓家的故事之一,这是一个关于张晓表姐的故事,三大件：手表、自行车、缝纫机,6070年代人们的嫁妆,80年代人们的嫁妆,我们的生活还发生了哪些变化？ （温馨提示：可以从衣、食、住、行等方面找找我们的生活发生了怎样的变化。）,感受生活的变化,这些故事共同反映了生活中哪一方面的变化？,感受生活的变化,去年的国庆长假，你们知道张晓是怎么过吗？,10月12日，张晓一家出门旅游，去了黄山、千岛湖等；,10月3日，张晓和同学相约去看电影；,10月4日，表姐带着张晓去听了张杰的演唱会；,10月57

2、日，张晓在家做作业，复习功课。,爷爷特别感慨：“你们这一代真幸福啊，我们那个时代做梦都不敢想有这样的好事啊！”,爷爷做梦都不敢想的是哪些事？,旅游、看电影、听演唱会,张晓家的故事之二：,这说明我们的生活的哪一方面发生了变化？,感受生活的变化,为什么会发生这样的变化呢？,改革开放,时代的发展，社会的进步，生活水平的提高。,探究生活的变化,思考：,两位老人晚年的感慨反映出她们在消费观念上存在什么差异？,对此你有何评价？你更倾向于哪一种消费方式？说明你的理由。,探究生活的变化,量入为出的原则,新三年，旧三年， 缝缝补补又三年。,“有多少钱就 买多少东西”,过去的消费观,利用贷款提前享受生活,“寅吃卯

3、粮”,现在的消费时尚,超前消费,分期付款购买商品,贷款购买新车,贷款购买新房,量入为出,勤俭节约,新三年，旧三年， 缝缝补补又三年,有多少钱就买多少东西,花明天的钱，办今天的事；,“寅吃卯粮”,超前消费,贷款消费,适时地更新换代,量入为出,超前消费,消费观念的转变带来了消费方式的变化。,消费要顺应时代的发展变化，尤其是要与个人收入水平相适应。选择正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。,无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分；,我们在消费中应注意什么？,不应盲目追求物质享受， 过于注意追逐潮流和时尚。,注重环境保护的消费， 已经

4、日益成为人们高品质生活的追求， 成为现代文明生活的标志。,课堂小结,生活的代际差异,归纳图中两人在消费观念上的差异。,小莉比较时尚，推崇利用贷款提前享受生活； 奶奶比较保守，主张少消费多存钱。,你的消费观念与你的长辈相比较是否有差异？如果有，尝试分析其中的原因。,有差异。主要是每个人的生活都有时代的印记，这是时代发展和社会进步的产物。,什么是代际差异？,由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。,关于摇滚音乐的家庭讨论,在这场讨论中，形成了哪两个对立的阵营？,他们在哪些方面存在差异？,张晓家的故事之三：,思想意识、价值观念、兴趣爱好、行

5、为习惯等差异,探究生活的变化,你认为这是什么原因造成的呢？,生活经验的不同,生活总在不停地变化，代际之间的差异 是不可避免的。,钓鱼岛,前段时间，张晓和家人都特别关注钓鱼岛的新闻，看到 日本要将钓鱼岛“国 有化”的消息，张晓 和爸爸妈妈都觉得非 常气愤，张晓突然觉 得，钓鱼岛让他找到 了和长辈的相通点。,张晓家的故事之四：,一脉相通的继承老少学京剧,一脉相通的继承老少学书法,生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。,热爱祖国,助人为乐,团结互助,拾金不昧,尊老爱幼,把握生活的变化,用历史的眼光看问题,把握生活的变化,什么是历史,就是关于社会生活如何变化、 为

6、什么变化的学问。,培根论读书 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。,古为今用直到今天，我们依然重视资治通鉴一类的历史著作，其中一个重要的原因，是它们不仅给人们提供了历史事实，而且明确地表达了作者对历史的看法和他所总结的历史经验，可以为今天所用。,为什么学历史,1粗粮精粮粗粮 2步行、自行车汽车步行、自行车 3菜篮子塑料袋菜篮子,历史的教训值得汲取； 历史的经验值得珍惜。,从历史中获得什么,历史给我们经验； 历史给我们教训。,学习历史能加深对过去的认识与理解。 学习历史使人明智，培养良好的品德。 学习历史可以丰富人们精神生活。 学习历史可以古为今用，增加经验， 从历史中获得教益。,历史小故事给你的启迪。 大禹治水大公无私 纸上谈兵不讲实际，夸夸其谈 卧薪尝胆自强不息，坚持不懈 负荆请罪勇于承认错误 商鞅立木诚实守信,