小学六年级语文教案——晏子使楚.docx

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1、小学六年级语文教案晏子使楚教学要求1.了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。2.认真分析人物的语言，注意体会句子之间的逻辑关系。3.学会生字、新词，积累有关词语。教学重点学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。教学难点用心体会人物语言，注意句子之间的逻辑关系。教学准备投影仪。教学时间2课时。教学过程第一课时预习，读课文，想想课文讲了几件事，都是什么事，在不懂的地方做上记号。（略）第二课时一、板书课题：晏子使楚提问：题目是什么意思晏子：名婴，号平仲。使：出使（动词）。楚：楚国。二、检查预习情况1

2、.指名分自然段读文，说说每段大意。2.检查字、词掌握情况。词意：国势敝国枳安居乐业3.答疑。三、阅读分析1.阅读思考：楚王讥笑晏子身材矮小，叫人在城门旁开了个5尺来高的洞让晏子钻进去。在这种情况下，晏子是怎样对待的结果怎样当楚王讥笑齐国没有人才，所以派晏子这样的人出使楚国时，晏子是怎样反驳楚王的结果怎样楚王讥笑齐国人做强盗，没有出息时，晏子又是怎样驳斥楚王的结果怎样2.讨论、汇报。3.重点思考：晏子是怎样战胜楚王的4.小结：晏子出使楚国，能以自己的超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严。板书设计（略）内容总结（1）小学六年级语文教案晏子使楚教学要求1.了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神（2）2.认真分析人物的语言，注意体会句子之间的逻辑关系（3）教学重点学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神（4）板书设计（略）4