珍爱生命预防自杀中心主题班会资料.ppt

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1、珍爱生命 预防自杀,188班,主 要 内 容,一、自杀的影响 二、自杀预防常识辨析 三、自杀的征兆与预防,一组数据,2007年5月7日南通市区某大学 一19岁女生周某在学田南苑小区家中跳楼身亡 2007年5月8日北京石油化工学院一名大二学生从主教学楼坠下身亡 2007年5月9日福州闽侯上街大学城某高校生活区11号楼一名大一女生跳楼身亡 2007年5月11日成都锦江区琉璃路661号的香江花园内，一女大学生金某跳楼自尽,一组数据,2007年5月12日 海口某职业大学 一大二男生从省人民医院门诊大楼跳下死亡 2007年5月14日中国农业大学西校区科研楼 一大二男生、院学生会副主席坠楼身亡 2007年

2、5月14日 清华大学34号楼 一建筑学专业大三女生跳楼身亡 2007年5月15日北京师范大学科技楼11楼 一研三女生跳楼身亡,导师是于丹,一组数据,2007年5月16日武汉大学工学部17舍 一国贸专业大四女生跳楼身亡 2007年5月16日中国人民大学宜园3号学生宿舍北侧楼 一名女博士生跳楼身亡；去年同一日该校另一女博士生董某从品园4号学生宿舍楼8层跳下身亡,国外自杀概况,2000年全球大约有100万人自杀，全球的自杀率是十万分之十六。,自杀所产生的影响,1例自杀死亡可使大约6个人受到严重影响，1例自杀未遂可使2个人受到严重影响，自杀死亡给他人造成的心理伤害可持续10年，自杀未遂持续6个月。 每

3、年我国有150万*10=1500万人遭受亲友自杀死亡带来的严重心理创伤，400万人遭受亲友自杀未遂带来的严重伤害。,自杀所产生的影响,另有研究资料表明,一个人的自杀可以持续影响到家族的3代人 至少给周围的30人造成影响 家庭或家族希望的破灭 社会资源的巨大浪费 和谐校园建设中的极不和谐音,自杀事件一般没有先兆可寻，防不胜防,其实大部分自杀者都有一些信号，有的是求助，有的是矛盾和犹豫，有的是作出最后的安排。如：跟好友道别，兑现承诺，将贵重物品送人等等。 问题是周围的人往往缺乏警觉，未能及时领悟这些信号。,一件微不足道的小事也会使人 去实施自杀,其实除了少数冲动型自杀案例，多数因小事自杀者，事前都

4、有累积的问题。小事只是一起着一个“扣扳机”的作用。例如长期 的病痛，精神病问题。,当一个人常开玩笑说想要自杀时，他并不会真的自杀,自杀是一个极其困难的决定。这样的玩笑也许是内心世界的投射。应认真对待。 可以进一步探寻他的想法,自杀总是一种冲动行为,事实上有些自杀是冲动行为，但大多数自杀则是在仔细考虑之后才实行的，是长期的痛苦无法摆脱后实施的 错乱型自杀 冲动型自杀 冷静型自杀,当有人想要自杀时不要让他的亲人或好友到场，那样会激化他的情绪,如有可能，应要求当事人的亲人或有密切关系的他人加入协助。这些人的关怀可能令当事人重新获得个人价值感，或因情谊而放弃自杀。,对于求死者，应该以合理的辩论和说理，

5、使当事人明白并放弃自杀企图,在危机之中，理性的争辩没有用处，甚至激起当事人的反感情绪。 应该把注意力放在理解当事人的感受上。 不要大惊小怪;不要批评说他这是干傻事;更不可以采用激将法促使他改变。,当想自杀的人的情绪变得平静了，自杀的危险就降低了,一些情绪极度抑郁或自杀未遂的当事人，有时情绪突然平静，令周围人以为危险已过。正在周围人放松防范情况下，当事人突然自杀。其实那是当事人已经做出决定，死意已定，反而视死如归，冷静设计死的方法。,当一个想要自杀的人变得慷慨,并和他人分享个人财产或贵重物品时，表明他已有好转的迹象,当一个想要自杀的人突然向周围的亲人朋友赠送物品,恰恰是他要自杀的征兆 把贵重物品

6、或者随身使用的物品送人,比如近视者的眼镜,自己的手机,银行卡及密码,钱包等,类似于最后愿望与遗嘱 突然地大面积地赠送物品,以做纪念,当一个人试图自杀而未成功,他便不会再有自杀的危险,事实上有自杀未遂史的人是自杀的高危人群 再次自杀的手段更具致命性 个别个案在一次自杀未遂后产生顿悟;但也有的进入外表的平静阶段,酝酿、准备着下一次自杀,谁有自杀的危险,当一个人在同一段时间内有以下几种表现时,他自杀的危险性就高: 心情忧郁或抑郁 近期特别是近二天,有严重的负性生活事件(丧失被侵犯处分丢失羞辱等) 近一个月生活质量很差 长期的生活、工作或心理上巨大的压力,谁有自杀的危险,既往或最近有过自杀行为 亲友或

7、熟人有过自杀行为 强烈的不安全感，极度恐慌，被害妄想 支配妄想 行为怪异,自杀前言语上的征兆,直接向人说：我想死；我不想活了。活着没什么意思 想死了算了;想了却生命 间接向人说： 我所有的问题马上就要结束了 现在没有人可以帮我 没有我，他们会过得更好 我再也受不了了 我的生活毫无意义;我的未来毫无希望 我感觉自己活不去了 这是我见你的最后一面 我想放弃一切东西;我想去另一个世界 你说怎样死才好一点啊？,自杀前言语上的征兆,谈论与自杀有关的事或开自杀方面的玩笑 谈论自杀计划，包括自杀方法、日期和地点(比如说头天晚上一人上到楼顶想跳下去,但又下来了) 流露出无助或无望的情绪 突然与亲朋告别(我要去

8、做一件大事;以后你们要好好照顾自己;如果你身边突然没了一个人，会是一种什么样的感觉？会不会害怕？ ) 谈论一些易获得的自杀工具,自杀前行为上的征兆,出现突然的明显的行为改变，如中断与他人的交往，或出现很危险的自伤行为，或者是一个对生活麻木且冷漠的人, 突然间像变了一个人,敏感而热情;或者相反 抑郁的表现 经常浏览关于自杀方法的网站,看自杀类图书 将自己珍贵的东西送人,突然分送礼品 频繁出现意外事故 饮酒或吸毒的量增加,如何帮助有自杀征兆的人,让他们倾诉自己的感受和担忧 认可他们表露出的情绪，不要批判 询问他们是否想要自杀：“在你痛苦绝望的时候，想到要结束自己的生命吗？”这样的询问不但不会引起自杀，反而能拯救生命,如何帮助有自杀征兆的人,不要轻视，当他们说要自杀时应认真对待 不要答应对他想自杀的事情给予保密，应立即报告老师，或学校心理咨询专业人员；要立即寻求其他人的力量，请大家一起帮助他 让他们相信可以获得所需要的帮助，并鼓励他们寻求这些帮助,如何帮助有自杀征兆的人,不要让其独处，要立即陪他们去心理咨询服务机构或精神科接受评估和治疗 对刚刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最近的急诊室进行抢救，或者报警 对最近采取过自杀行为的人要密切关注，全程陪护；同时帮助其寻求专业心理治疗,