幼儿园学前班班级工作计划总结.pdf
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1、.幼儿园学前班班级工作方案幼儿园学前班班级工作方案一、根本状况学前班现有儿童 37 人,其间男生 20 人,女生17 人。本班幼儿中,车接车送的 20 人,新发车的 4 人,保安车的 4 人,小黄泥车的 3 人,大黄泥车的 1 人,小二道车的 8 人。家长接送的有 17 人。四周岁的 12 人,脑出血后遗症的幼儿 1 名。新插班的 12 人。经过一个星期的调查,发现幼儿的才能展开水平不平衡,普及还存在一些问题: 1、幼儿惯例时好时坏,出色的惯例没有构成。 2、幼儿的创造力,想象力还不行,表现方法,手法单一。 3、幼儿倾听习气较差,特别是幼儿言语的完整性、逻辑性、连接性还需加强。4、单个幼儿内向
2、,胆量小自我维护认识较弱。孩子们经过在幼儿园中班、大班的日子和学习后升入了学前班,成了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的前进也特别快。 还有一些小朋友前进不明显, 尽管聪明能干,但上课、活动时都很狡猾,控制才能不强。本学期咱们将针对幼儿实际状况,有意图、有方案的进展教育,使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的展开。在本学期,怎么让孩子们更好地学习新知识,养成出色的学习习气,度过一个差异于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,是咱们班级的首要任务。因而,咱们二位教师就此一同评论、研讨,结合本班的状况一同拟定了本学期方案:二、加强幼儿习气养成教育,促进幼儿 XX 活泼地生长惯例养成教
3、育是幼儿园教育.v.的重要内容。 幼儿惯例怎么, 直接关系到幼儿的生长与展开。本学期,咱们将结合本班的实际状况,以幼儿的展开为主,尊重幼儿的主体位置,有针对性地加强幼儿的惯例习气养成,让合理的惯例带给孩子自信心和成功感。 展开“我上学前班主题活动,给予孩子满足的空间,让孩子纵情发挥,各抒己见,与教师一同拟定出最适宜的班级惯例准那么。师生定时一同推选出班级中卫生、学习、纪律等典 X,让孩子们在典 X 的效果下,不断审视、不断促进,逐渐构成自我教育、自我办理, 创设“丰盈园版块, 包含红旗、 笑脸、 红花等,本学期咱们将经过使用这些奖章定时或随时给有前进、表现出色的幼儿有针对性地增加星星,让家长与
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