幼儿园消防应急预案复习课程.pdf

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1、xx幼儿园消防安全应急预案为规范和加强我园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的处置，安全有序地疏散全体师幼，最大限度的减少火灾损失， 确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、应急指挥部总指挥：园长副总指挥：安全主管指挥部成员： 灭火行动小组： 组长：园长 组员：后勤组人员主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 疏散引导组： 组长：安全主管 组员：现场全体班主任主要职责：当火灾发生时，立即到白己岗位，组织指挥幼儿按预 设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。组员：保育组长 通讯联络组：组长：保教园长主要职责

2、：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制园 内广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119119 救火，再报 110110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报 120,120,同时报县望 都县教育局和望都镇总校办公室。 救护安全组： 组长：保健园长 组员：保育员主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组 和消防人员采取救助措施，二、预防措施1 1、 开展消防知识的宣传工作。 根据消防知识进校园要求， 通过 广播、幼儿教育活动、展板等形式宣传消防知识，把各项消防知识、制度措施上墙。2 2、 加强幼儿园消防硬件建设。 重点部位配置灭火器。3 3、 设置必要的消防设施标志

3、4 4、 经常巡查，排除隐患。对教室的电源、 易燃物的存放和用电、 用火安全情况经常进行巡 查。三、应急措施1 1、发生火灾时，由现场教师第一时间向园长或副园长报告，接 报告的领导通过广播指挥相关人员立即行动， 到达预定地点。总指挥 或副总指挥迅速到现场进行指挥。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止 引起恐慌） 呼叫 119119、120,120,并根据实际情况报望都镇总校和望都县教育 局。 打开校门（值班教师） 灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏 散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况 疏散组可临时根据火灾 发生的地点

4、，做出果断的疏散线路决定，并 加以引及时现场救护或移交 120120 急救中心。导。2 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级优先原则，离火源近的班级先撤，再其他班级，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。3 3、同时，救护组立即到达现场搜寻未能撤离的幼儿，如有受伤的马上联系 120120。4 4、撤离完成后，各班主任立即清点人数，并报告总指挥。五、有关要求1 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局， 严密控制下楼速度， 以免造成楼道 挤压，防止幼儿因恐慌而发生意外，疏散组成员应最后撤离现场。2 2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有

5、序按计划快步撤离，不得参与救火。3 3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应先将幼儿撤离到幼儿园操场安全地带，而后不得任意走动， 更不得返回 火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数， 并向指挥教师汇报幼 儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离 现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火 器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势， 或关闭门 窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又 能确保白己安全的前提下不得撤离火灾现场。5 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时 联系，把有关情况报告总指挥。 火灾发生后，幼儿园要积极协助公 安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚 持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有 落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。附：我室夜室很室仕岬 功觎室 幼能室 功能*