优秀秘书应该具备的条件课件.ppt
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1、关于优秀秘书应该具备的条件现在学习的是第1页,共47页教学策划教学策划 教学目标:教学目标:、了解秘书任职应有的技术资格、了解秘书任职应有的技术资格、了解秘书任职应有的非技术资格、了解秘书任职应有的非技术资格 3、了解秘书任职的一般要求、了解秘书任职的一般要求 教学重点:教学重点:秘书应具有的素质、修养秘书应具有的素质、修养 教学难点:教学难点:灵活地掌握秘书任职应有的技术资格灵活地掌握秘书任职应有的技术资格和非技术资格,较好地完成秘书工作和非技术资格,较好地完成秘书工作现在学习的是第2页,共47页秘书在现代企业中的位置图现在学习的是第3页,共47页 一、秘书任职的技术资格一、秘书任职的技术资
2、格 1、受教育程度、受教育程度 2、专业技能、专业技能 3、工作经历、工作经历 知识是基础;智力是知识的结晶;能力是知识和知识是基础;智力是知识的结晶;能力是知识和智力的最终体现和归宿。智力的最终体现和归宿。现在学习的是第4页,共47页 、受教育程度(智能素养)受教育程度(智能素养) 1)秘书的知识结构:)秘书的知识结构:(通才型)(通才型) 知识积累:知识积累: 基础知识基础知识 专业知识专业知识 行业知识行业知识 相关知识相关知识 工具性知识工具性知识 (1)专与博的兼容性。)专与博的兼容性。 (2)广泛的适应性。)广泛的适应性。 (3)强健的再生性。)强健的再生性。现在学习的是第5页,共
3、47页 2)秘书的智力结构)秘书的智力结构 智力是赖以吸取外界知识的能力,包括:智力是赖以吸取外界知识的能力,包括: 观察力观察力 注意力注意力 记忆力记忆力 思维力思维力 想象力想象力现在学习的是第6页,共47页 、专业技能(才干素养)专业技能(才干素养)(重(重点)点) 1)较强的写作能力(阅读概括能力)较强的写作能力(阅读概括能力) 2)精明的办事能力)精明的办事能力 听知领悟能力听知领悟能力 口头表达能力口头表达能力 灵活应变能力灵活应变能力 沟通与交际能力沟通与交际能力 组织协调能力组织协调能力 分析判断能力分析判断能力 商业运作能力商业运作能力 超前预测能力超前预测能力 (秘书辅助
4、领导:跟踪适应、同步适应、超前适应)(秘书辅助领导:跟踪适应、同步适应、超前适应) 独立办事能力、策划与决策能力独立办事能力、策划与决策能力 3)熟练的操作能力)熟练的操作能力 现在学习的是第7页,共47页 提高商业运作能力提高商业运作能力遵循遵循“一个原则一个原则” (商业游戏规则:(商业游戏规则:“成本成本+利润利润=报价报价” )做好做好“三类事情三类事情”(1、能够为公司带来新生意、增加营业额的事情;、能够为公司带来新生意、增加营业额的事情;2、能够维持现有状况及巩固已有客户的事情;、能够维持现有状况及巩固已有客户的事情;3、必须要做但对企、必须要做但对企业没有直接利益的事情。在第一类
5、事情没有做好之前,决不做第二类事业没有直接利益的事情。在第一类事情没有做好之前,决不做第二类事情。情。 )做到做到“五个是否五个是否”(1、是否提供满意的服务;、是否提供满意的服务;2、是否向客户索取、是否向客户索取电话、名字,取得进一步联系的理由意愿;电话、名字,取得进一步联系的理由意愿;3、是否在客户拒绝后继续、是否在客户拒绝后继续用其他办法保持联系;用其他办法保持联系;4、是否清楚、准确地表达客户的要求;、是否清楚、准确地表达客户的要求;5、是否、是否能让客户为你介绍新的业务或新的客户。)能让客户为你介绍新的业务或新的客户。)同时,职业秘书要具备同时,职业秘书要具备商业敏感性商业敏感性,
6、判断项目的真伪或可行性。判断项目的真伪或可行性。现在学习的是第8页,共47页3、工作经历(工作经验)、工作经历(工作经验) 一是为人处世的经验,又称社会经验;一是为人处世的经验,又称社会经验; 二是长期从事某一职业的工作经验,也称二是长期从事某一职业的工作经验,也称为专业经验。为专业经验。 现在学习的是第9页,共47页全美秘书协会全美秘书协会章程章程对秘书人员的对秘书人员的要求要求 要象心理学家一样善于洞察别人的心灵;要象心理学家一样善于洞察别人的心灵;要象文学家一样善于驾驶文字;要象文学家一样善于驾驶文字;要象要象政治家一样有灵敏的头脑;政治家一样有灵敏的头脑;要象外交家一样有潇洒的风度;要
7、象外交家一样有潇洒的风度;要有灵活运用各种办公自动化机器的能力要有灵活运用各种办公自动化机器的能力; ;以美国为代表的西方国家为联合国秘书长选定了协以美国为代表的西方国家为联合国秘书长选定了协定的条件:具有领导、筹划和组织众多国家职员的管定的条件:具有领导、筹划和组织众多国家职员的管理能力,能流利使用联合国两种的工作语言,具有作理能力,能流利使用联合国两种的工作语言,具有作为领导人物感人的魅力和有沟通人际交流思想的能力。为领导人物感人的魅力和有沟通人际交流思想的能力。 现在学习的是第10页,共47页二、二、 秘书任职的非技术资格秘书任职的非技术资格 秘书应有的职业素养:秘书应有的职业素养: 1
8、)角色意识。)角色意识。 2)服务意识。)服务意识。 3)勤奋意识。)勤奋意识。 现在学习的是第11页,共47页二、秘书任职的非技术资格二、秘书任职的非技术资格1 (一)秘书的心理素质(一)秘书的心理素质 秘书的心理健康是指秘书个体能以良好的心理状态秘书的心理健康是指秘书个体能以良好的心理状态适应职业活动的环境。适应职业活动的环境。 1 1、秘书的气质特点:、秘书的气质特点: 秘书的气质是指一个秘书比较稳定的心理活秘书的气质是指一个秘书比较稳定的心理活动的动力特征,可理解为动的动力特征,可理解为“脾气脾气”、“秉性秉性”、“性性情情”。胆汁质胆汁质 多血质多血质 粘液质粘液质 抑郁质抑郁质现在
9、学习的是第12页,共47页 多血质的秘书多血质的秘书主动灵活,交际能力强,但缺主动灵活,交际能力强,但缺乏持续性,兴趣易转移;乏持续性,兴趣易转移; 胆汁质的秘书胆汁质的秘书热情、认真、果断,但感情容热情、认真、果断,但感情容易冲动,影响工作的开展;易冲动,影响工作的开展; 粘液质的秘书粘液质的秘书遇事沉着冷静,长于实干,稳遇事沉着冷静,长于实干,稳定性强,但往往反应较慢,动作迟缓;定性强,但往往反应较慢,动作迟缓; 抑郁质的秘书抑郁质的秘书敏感心细,一丝不苟,但性情敏感心细,一丝不苟,但性情易孤僻,优柔寡断。易孤僻,优柔寡断。 秘书人员应根据职业特点和自身状况,自觉重视秘书人员应根据职业特点
10、和自身状况,自觉重视和加强气质修养,克服不良的气质倾向,培养良和加强气质修养,克服不良的气质倾向,培养良好的气质品格,都可以成为合格的秘书工作者。好的气质品格,都可以成为合格的秘书工作者。 思考:请分析自己属于哪种气质类型思考:请分析自己属于哪种气质类型?假如要胜任办公室工作得注意什么假如要胜任办公室工作得注意什么? 现在学习的是第13页,共47页二、秘书任职的非技术资格二、秘书任职的非技术资格2 2 2、秘书的性格要求、秘书的性格要求 秘书的性格是秘书对现实稳定的态度以及与之相适秘书的性格是秘书对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。应的习惯化的行为方式。有人说:秘书的职业性格无疑
11、是人类为了生存和有人说:秘书的职业性格无疑是人类为了生存和发展所设定的职业类型中最为优秀的性格,近乎发展所设定的职业类型中最为优秀的性格,近乎完美的品质。拥有这样性格的人是引人注目,值完美的品质。拥有这样性格的人是引人注目,值得欣赏和赞叹的。得欣赏和赞叹的。 现在学习的是第14页,共47页 秘书的性格、品质(重点)秘书的性格、品质(重点) 开朗开朗 敏捷敏捷 稳健稳健 坚毅坚毅 幽默幽默 自制自制 合作合作 自信自信 勤快勤快 整齐整齐 正直、善良,正直、善良, 热忱、温和,热忱、温和,豁达、宽容,豁达、宽容,缜密、内敛,缜密、内敛,诚实、上进心等。诚实、上进心等。现在学习的是第15页,共47
12、页【技能训练技能训练】 自测自测1“我是否适合办公室工作我是否适合办公室工作” 在小组内进行自我剖析,找出自己的性格优势和劣势,在小组内进行自我剖析,找出自己的性格优势和劣势,找出差距,制定自己今后训练的重点。找出差距,制定自己今后训练的重点。 提示提示 1对照办公室工作职业意识,分析自己:我身上的优点有对照办公室工作职业意识,分析自己:我身上的优点有哪些哪些?至少找出五条。(这些是需要保持的,也是你将来至少找出五条。(这些是需要保持的,也是你将来胜任工作的信心支撑源泉。)胜任工作的信心支撑源泉。) 2自己身上的缺点有哪些自己身上的缺点有哪些?至少找出三条。你准备怎样改至少找出三条。你准备怎样
13、改进进?现在学习的是第16页,共47页二、秘书任职的非技术资格二、秘书任职的非技术资格33 3、 秘书的心理调适秘书的心理调适 (1 1)秘书的心理障碍常有:)秘书的心理障碍常有:-嫉妒心理嫉妒心理-孤僻心理孤僻心理压抑心理压抑心理依赖心理依赖心理焦虑心理焦虑心理厌烦心理厌烦心理羞怯心理羞怯心理自负和自卑心理自负和自卑心理 现在学习的是第17页,共47页二、秘书任职的非技术资格二、秘书任职的非技术资格4(2)秘书心理调适的方法:)秘书心理调适的方法: 博览群书,开阔胸襟。博览群书,开阔胸襟。培养广泛兴趣,丰富业余生活。培养广泛兴趣,丰富业余生活。善于反省,自我调适。善于反省,自我调适。 倾诉、
14、宣泄、调节情绪。倾诉、宣泄、调节情绪。 增强自信心,科学安排工作。增强自信心,科学安排工作。 培养自己的交往能力,充分发培养自己的交往能力,充分发 挥自己的主观能动性。挥自己的主观能动性。 现在学习的是第18页,共47页二、秘书任职的非技术资格二、秘书任职的非技术资格5(二)思想素质(政治素养)(二)思想素质(政治素养) 良好的政治素养;良好的政治素养;强烈的事业心;强烈的事业心;较高的理论政策水平;较高的理论政策水平;实事求是的思想作风;实事求是的思想作风;淡泊明志,乐于奉献;淡泊明志,乐于奉献;踏实细致,一丝不苟。踏实细致,一丝不苟。现在学习的是第19页,共47页【技能训练技能训练】 自测
15、自测2“从业动机调查从业动机调查”1 我愿意做那些对自己有意义的事情,即便我愿意做那些对自己有意义的事情,即便它们可能不会给我带来物质上的奖励;它们可能不会给我带来物质上的奖励; 我想彻底向自己证明,我确实了解自己的我想彻底向自己证明,我确实了解自己的工作规范;工作规范; 我的工作是我寻求生活真谛的一部分;我的工作是我寻求生活真谛的一部分; 我渴望达到高标准的专业能力;我渴望达到高标准的专业能力; 我乐意被别人领导;我乐意被别人领导; 现在学习的是第20页,共47页“从业动机调查从业动机调查”2 我喜欢扮演一个操控他人的角色、一个举我喜欢扮演一个操控他人的角色、一个举足轻重的领导角色;足轻重的
16、领导角色; 我喜欢那种受尊重的感觉;我喜欢那种受尊重的感觉; 我希望在我的工作成果上能写上的自己名我希望在我的工作成果上能写上的自己名字;字; 我不希望成为大方向盘上的一个小齿轮;我不希望成为大方向盘上的一个小齿轮; 现在学习的是第21页,共47页 秘书的职业道德(重点)秘书的职业道德(重点) 是人们在履行职责范围内所遵守的道德原则是人们在履行职责范围内所遵守的道德原则和行为规范的总和。和行为规范的总和。 1 1、忠于职守,不得渎职、忠于职守,不得渎职 2 2、保守秘密,不准泄密、保守秘密,不准泄密 3 3、诚实守信,不轻视怠慢、诚实守信,不轻视怠慢 4 4、文明礼貌,平等待人、文明礼貌,平等
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