卓越绩效管理模式管理架构及实施六步法.ppt

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1、关于卓越绩效管理模式管理架构及实施六步法现在学习的是第1页，共118页1 1、 领领 导导现在学习的是第2页，共118页领导框架领导框架 4.1 4.1 领领 导导4.1.1 4.1.1 组织的领导组织的领导4.1.2 4.1.2 社会责任社会责任4.1.2.3 4.1.2.3 公益支持公益支持4.1.2.2 4.1.2.2 道德行为道德行为4.1.2.1 4.1.2.1 公共责任公共责任4.1.1.3 4.1.1.3 组织的绩效评价组织的绩效评价4.1.1.2 4.1.1.2 组织的治理组织的治理4.1.1.14.1.1.1 高层领导的作用高层领导的作用4.14.1领领导导现在学习的是第3页

2、，共118页1.1 1.1 组织的领导组织的领导1.1.1 1.1.1 高层领导的作用高层领导的作用确定确定使命、愿景、价值观使命、愿景、价值观。建立一个关于使命、愿景、价值观和目标的双向沟通过程。建立一个关于使命、愿景、价值观和目标的双向沟通过程。基于使命、愿景、价值观，重新审视其组织文化基于使命、愿景、价值观，重新审视其组织文化。现在学习的是第4页，共118页 1.1 1.1 组织的领导组织的领导1.1.2 1.1.2 组织的治理组织的治理1 1）公司治理与公司管理的关系）公司治理与公司管理的关系 2 2）治理结构）治理结构法人治理结构。法人治理结构。运行治理结构运行治理结构现在学习的是第

3、5页，共118页1.1 1.1 组织的领导组织的领导1.1.2 组织的治理组织的治理3 3）组织的治理应高度关注的因素：）组织的治理应高度关注的因素：n组织行为的管理责任组织行为的管理责任： 经营责任（可在职责及聘任合同中规定） 道德责任（可体现于公司及业界的道德规范） 法律责任（可依照有关公司治理的法规）b) b) 财务方面的责任：财务方面的责任： 遵守会计准则、财务通则、确保资产保值增值。现在学习的是第6页，共118页1.1 1.1 组织的领导组织的领导1.1.2 组织的治理组织的治理c) c) 内、外部审计的独立性内、外部审计的独立性 内部审计和外部审计的制度安排 在董事会或监事会中专门

4、设立审计委员会。d) d) 股东及其他相关方利益的保护股东及其他相关方利益的保护 通过财务报表、关联交易信息等作息的透明披露和有效的监控，确保股东特别是中小股东和权益， 采用恰当的方法保证其他相关方的利益，如员工的权益和供方的权益。现在学习的是第7页，共118页1.1 1.1 组织的领导组织的领导1.1.3 1.1.3 组织绩效的评审组织绩效的评审a)a)高层领导定期对组织绩效进行评审高层领导定期对组织绩效进行评审 1、要评审组织的绩效。（包括：组织的成就，与竞争对手和标杆绩效的比较，长、短期目标的进展，明确组织的竞争地位） 2、要透过绩效评审来评价公司的预警和应变能力，这种能力还可延伸至公司

5、主动变革的能力。现在学习的是第8页，共118页1.1 1.1 组织的领导组织的领导b) b) 应当明确高层领导定期评审的组织及关键应当明确高层领导定期评审的组织及关键绩效指标。绩效指标。c)c)通过绩效评审确定改进关键业务的优先次通过绩效评审确定改进关键业务的优先次序，并识别创新的机会。序，并识别创新的机会。d)d)董事会、员工、顾客等相关方应当评价高董事会、员工、顾客等相关方应当评价高层领导的绩效。层领导的绩效。现在学习的是第9页，共118页1.2 1.2 社会责任社会责任 1.2.1 1.2.1 公共责任公共责任 公共责任是指组织对公众和社会所必须承担的基本责任。n分析产品、服务和运营中当

6、前和未来对环境保护、能源消耗、资源综合利用、安全生产、产品安全、公共卫生等方面，已经或可能产生的社会影响和公众隐忧；n明确为满足法律法规要求应采取的措施，包括采用的关键过程、测量方法和目标；n明确针对法律法规要求以外的相关风险所采取的应对措施，包括采用的关键过程、测量方法和目标关键过程、测量方法和目标。 1.2.2 1.2.2 道德行为道德行为 1.2.3 1.2.3 公益支持公益支持 现在学习的是第10页，共118页2 2、 战战 略略现在学习的是第11页，共118页关于战略关于战略一、战略的概念：一、战略的概念：战略反映了管理者对于行动、环境和业绩之间关键联系的理解，用以确保已确定的使命、

7、愿景、价值观的实现。 二、组织战略的特点二、组织战略的特点 ： 1全局性； 2长远性 ； 3指导性 ； 4竞争性； 5风险性。 三、组织战略对组织发展的意义三、组织战略对组织发展的意义 1、明确组织的发展方向；2、明确组织的发展目标 3、明确组织的资源配置；4、增强组织的竞争能力 现在学习的是第12页，共118页关于战略关于战略四、组织战略的层次四、组织战略的层次总体战略总体战略经营战略经营战略职能职能战战 略略现在学习的是第13页，共118页关于战略关于战略五、战略的制定过程五、战略的制定过程 现在学习的是第14页，共118页企业战略决策过程及基本问题图示企业战略决策过程及基本问题图示 1

8、1、评价当前绩效、评价当前绩效：考察和评价当前使命、目标、战略（组合）和政策2 2、评审战略管理者：、评审战略管理者：董事会及高层领导的知识、技能背景、社会联系、资历、参与程度、作风、沟通能力、控制影响力、挑战力、应战能力3 3、外部环境考察：、外部环境考察：客户、供应商；竞争伙伴与战略联盟；债权人、政府、社团；政策、法律；社会文化、市场需求及其变化、技术进步、产业及行业结构4 4、内部环境考察、内部环境考察：组织结构、企业文化、企业资源、部门职能战略、企业综合能力分析：人力资源-财务-竞争优势基础（效率、品质、创新）-价值链-核心能力-特异能力5 5、战略分析、战略分析（目标体系构筑）必要时

9、重新评审和修正：使命、目标识别与选择识别与选择战略要素：战略要素：机会与威胁识别与选择识别与选择战略要素：战略要素：优势与劣势6 6、产生、评价和选择最佳战略方案、产生、评价和选择最佳战略方案（包括每个层次）7 7、战略实施、战略实施（组织结构梳理、战略变革管理）8 8、评和控制、评和控制：信息反馈及处理的及时性；精确的经济指标及先进性；评价标准与激励性现在学习的是第15页，共118页关于战略关于战略战略方案的形成战略方案的形成1 1）总体战略的提出）总体战略的提出 现在学习的是第16页，共118页关于战略关于战略2基本战略确定基本战略确定 低成本战略 差异化战略 专注化战略 3战略的选择与评

10、估战略的选择与评估 适应性 ； 有竞争优势 ；业绩提高 ； 可行性； 可接受性 现在学习的是第17页，共118页关于战略关于战略六、实施战略规划，确保绩效目标实现六、实施战略规划，确保绩效目标实现 战略规划的制定和部署是将组织的战略目标转化为可以实施的具体方案，并确定各项绩效指标。 现在学习的是第18页，共118页战略的框架现在学习的是第19页，共118页现在学习的是第20页，共118页2 21 1 战略制定战略制定 a)组织应当确定战略制定过程、主要步骤、主要参与者及长、短期计划时间区间，并使战略制定过程与长、短期计划时间区间相对应。b)组织如何确保制定战略时考虑内外部关键因素，并收集、分析

11、有关数据和信息。现在学习的是第21页，共118页2 21 1 战略制定战略制定c) 组织应当确定关键的战略目标和对应的时间表（体现逐年的目标值），战略目标应当能够均衡地考虑长、短期的挑战和机遇，特别要考虑竞争对手和标杆的绩效目标。d）组织应当适时分析、评估计划与实践的偏离，并考虑产品、服务、顾客和市场以及运营等方面的变化，必要时，进行战略调整。 现在学习的是第22页，共118页2 22 2 战略部署战略部署 2.2.1 2.2.1 战略规划的制定与部署战略规划的制定与部署 a） 组织应当制定和部署战略规划并细化、展开，以实现关键战略目标。组织应当制定和部署战略规划并细化、展开，以实现关键战略目

12、标。b b） 组织的战略规划应当分解落实到所有相关部门，必要时分解落实到组织的战略规划应当分解落实到所有相关部门，必要时分解落实到责任人。责任人。现在学习的是第23页，共118页2 22 2 战略部署战略部署2.2.1 2.2.1 战略规划的制定与部署战略规划的制定与部署c c） 组织应当配置人力、物力和财力资源。组织应当配置人力、物力和财力资源。d d） 组织应当监测战略规划进展情况，并动组织应当监测战略规划进展情况，并动态调整。态调整。 现在学习的是第24页，共118页2 22 2 战略部署战略部署2.2.2 2.2.2 绩效预测绩效预测n组织应当根据所确定的关键绩效测量指标，基于所收集的

13、相关数据和信息，运用各种科学的方法和工具对绩效进行预测，对绩效进行预测，并确定组织的长、短期计划期内的预测绩效。n应当通过各种渠道，收集与竞争对手和标杆的预测绩效有关的数据和信息，将组织的预测绩效与竞争对手的预测绩效、主要的标杆、组织的目标及以将组织的预测绩效与竞争对手的预测绩效、主要的标杆、组织的目标及以往绩效相比较。往绩效相比较。现在学习的是第25页，共118页3 3 、顾客与市场、顾客与市场现在学习的是第26页，共118页关于关于“顾客与市场顾客与市场”一、确定顾客与市场需求一、确定顾客与市场需求 4P理论：产品、价格、渠道、促销产品、价格、渠道、促销 4C理论：顾客的需求、支付能力、方

14、便舒适、顾客的需求、支付能力、方便舒适、沟通沟通 ( (一一) )识别顾客需求识别顾客需求 ( (二二) )细分市场细分市场 现在学习的是第27页，共118页关于关于“顾客与市场顾客与市场” ( (三三) )确定目标顾客、顾客群确定目标顾客、顾客群 ( (四四) )市场定位市场定位二、建立良好顾客关系二、建立良好顾客关系 三、确定顾客满意的关键因素，实现顾客满意和顾客忠三、确定顾客满意的关键因素，实现顾客满意和顾客忠诚诚 ( (一一) )确定顾客满意的关键因素确定顾客满意的关键因素 现在学习的是第28页，共118页关于关于“顾客与市场顾客与市场”( (二二) )实现顾客满意和顾客忠诚实现顾客满

15、意和顾客忠诚 使顾客由满意发展到忠诚。 测量顾客满意度和顾客忠诚度。现在学习的是第29页，共118页“顾客与市场顾客与市场”的框架的框架现在学习的是第30页，共118页3 31 1 顾客和市场的了解顾客和市场的了解a) a) 企业应当根据战略、自身竞争优势，确定目标顾客群和企业应当根据战略、自身竞争优势，确定目标顾客群和划分细分市场。划分细分市场。根据的产品和服务特点，目标顾客群可包括直接顾客和间接顾客；细分市场可以是区域性的、顾客层次的、年龄的、性别的等；在这一过程中应当考虑竞争者的顾客及其他的潜在顾客。现在学习的是第31页，共118页3 31 1 顾客和市场的了解顾客和市场的了解b) b)

16、 企业应当了解关键顾客的需求和期望，以及这些需求和企业应当了解关键顾客的需求和期望，以及这些需求和期望对于顾客购买决策的相对重要性。期望对于顾客购买决策的相对重要性。应当针对不同的顾客群采取不同的了解方法，例如问卷调查、访谈研究等。应当使用当前和以往顾客的相关信息，包括投诉（包括抱怨）、顾客满意度调查结果、顾客流失信息等，并将这些信息用于产品和服务的策划、营销、过程改进和其他业务的开发。现在学习的是第32页，共118页3 31 1 顾客和市场的了解顾客和市场的了解c) c) 企业应当定期评价了解顾客需求和期望的方法，并对企业应当定期评价了解顾客需求和期望的方法，并对这些方法的适用性、有效性进行

17、分析和改进，使之适合这些方法的适用性、有效性进行分析和改进，使之适合组织的战略规划与发展方向。组织的战略规划与发展方向。 通过以下不同的方法了解顾客的需求： 1向第三方机构了解 2对竞争对手情报进行分析 3对流失顾客的了解和分析 现在学习的是第33页，共118页3 32 2 顾客关系与顾客满意顾客关系与顾客满意3.2.1 3.2.1 顾客关系的建立顾客关系的建立a)a)组织应当建立顾客关系，如：与关键顾客建立战略伙伴关系，满满足并超越其期望足并超越其期望。 b)明确顾客查询信息、交易和投诉的主要接触方式。明确顾客查询信息、交易和投诉的主要接触方式。例如，直接拜访、定货会、电子商务、电话、传真等

18、。组织应当确定关键顾客对接触方式的要求，并将这些要求传达到组织内有关的每一位员工和过程。c) c) 明确组织的投诉管理过程。明确组织的投诉管理过程。现在学习的是第34页，共118页3 32 2 顾客关系与顾客满意顾客关系与顾客满意3.2.1 3.2.1 顾客关系的建立顾客关系的建立d) 组织应当定期评价建立顾客关系的方法，并对这些方法的适用性、有效性进行分析和改进，使之适合组织的战略规划与发展方向。 现在学习的是第35页，共118页3 32 2 顾客关系与顾客满意顾客关系与顾客满意3.2.2 3.2.2 顾客满意的测量顾客满意的测量a) 企业应当测量顾客满意。其测量方法应当因顾客群（如直接顾客

19、和间接顾客）不同而异，确保测量能够获得可用的信息（可用信息可包括竞争对手和（或）标杆的顾客满意信息），并将顾客满意的信息用于改进活动。b) 组织应当对顾客进行产品、服务质量跟踪，以及时获得可用的反馈信息。现在学习的是第36页，共118页3 32 2 顾客关系与顾客满意顾客关系与顾客满意3.2.2 顾客满意的测量顾客满意的测量c) c) 组织应当获取和使用与竞争对手和（或）行业标杆相比较的顾组织应当获取和使用与竞争对手和（或）行业标杆相比较的顾客满意信息，以了解组织在行业中的竞争地位，获得竞争优势。客满意信息，以了解组织在行业中的竞争地位，获得竞争优势。 应通过供应商、分销商、行业等渠道，多方面

20、了解竞争对手及标杆企业顾客满意度的水平，并通过两组数据比较，发现各自的强势与弱势，更具针对性地实施改进。 在确定顾客满意度时，也要关注顾客是否对竞争对手以及具有竞争性的或可替代产品的相对满意度。现在学习的是第37页，共118页3 32 2 顾客关系与顾客满意顾客关系与顾客满意3.2.2 3.2.2 顾客满意的测量顾客满意的测量d) 组织应当定期评价测量顾客满意的方法，并对这些方法的适用性、有效性进行分析和改进，使之适合组织的战略规划与发展方向。 评价内容： (1) 调查方法是否能够反映顾客的真实想法； (2) 调查结果能否反映组织的实际问题，对组织改进有指导作用。现在学习的是第38页，共118

21、页4 4、 资资 源源现在学习的是第39页，共118页“资资 源源”的结构的结构4.4 4.4 资资 源源4.4.1 4.4.1 人力资源人力资源4.4.1.4 4.4.1.4 员工的能力员工的能力4.4.1.3 4.4.1.3 员工的权益与满意程度员工的权益与满意程度4.4.1.2 4.4.1.2 员工的学习和发展员工的学习和发展4.4.1.1 4.4.1.1 工作系统工作系统4.4.2 4.4.2 财务资源财务资源4.4.3 4.4.3 基础设施基础设施4.4.4 4.4.4 信息信息4.4.5 4.4.5 技术技术4.4.6 4.4.6 相关方关系相关方关系现在学习的是第40页，共118

22、页4.1 4.1 人力资源人力资源4.4.1.1 4.4.1.1 工作系统工作系统员工绩效管理系统员工绩效管理系统工作的组织与管理工作的组织与管理4.4.1.2 4.4.1.2 员工的学习和发展员工的学习和发展员工的职业发展员工的职业发展员工的教育、培训员工的教育、培训员工的工作环境员工的工作环境4.4.1.3 4.4.1.3 员工的权益与满意程度员工的权益与满意程度员工的工作环境员工的工作环境对员工的支持和员工满意程度对员工的支持和员工满意程度4.4.1.4 4.4.1.4 员工的能力员工的能力组织确保员工必须具备的能力组织确保员工必须具备的能力识别所需员工的特点和技能并加以提高识别所需员工

23、的特点和技能并加以提高现在学习的是第41页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.1 4.1.1 工作系统工作系统a a）工作的组织和管理）工作的组织和管理组织应当对工作和职位进行设计和管理组织的工作系统的设计和管理应当有利于听取和采纳员工、顾客的各种意见和建议，有利于在不同的部门、职位和地区之间实现有效的沟通和技能共享。 现在学习的是第42页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.1 4.1.1 工作系统工作系统b b）员工绩效管理系统）员工绩效管理系统 组织应当建立员工绩效管理系统，促进组织和员工获得更高绩效，更加关注顾客。 员工绩效管理应是一个有回馈机制的闭环管理模式

24、。 应将战略、整体绩效改进与绩效管理紧密联系起来，作为一个系统来考虑。现在学习的是第43页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.2 4.1.2 员工的学习和发展员工的学习和发展a)a)员工的教育、培训员工的教育、培训 需求识别。需求识别。 实施教育、培训。实施教育、培训。 评价。评价。 现在学习的是第44页，共118页4 41 1 人力资源人力资源 4.1.2 员工的学习和发展员工的学习和发展b)b)员工的职业发展员工的职业发展企业应当充分发挥员工的潜能和主动性，帮助员工实现与其职务相关的学习和发展目标企业应当对包括高层领导在内的所有员工的职业发展进行有效的管理。 现在学习的是第4

25、5页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.3 4.1.3 员工的权益与满意程度员工的权益与满意程度a)a)工作环境工作环境 （1 1）应当不断改善工作环境中的职业健康与安全等条件。）应当不断改善工作环境中的职业健康与安全等条件。规定每个关键场所工作环境的测量评分项和指标，如工作场所的粉尘、噪声、有害气体等。（2 2）应当确保对工作场所可能发生的紧急状态和危险情况做好应急准）应当确保对工作场所可能发生的紧急状态和危险情况做好应急准备，备，如火灾、洪水、台风、断电等。为保障员工和顾客的利益，企业应当采取应急措施，确保经营的连续性，如配备备用发电机和消防设备、选择备用供方等。现在学习的是

26、第46页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.3 4.1.3 员工的权益与满意程度员工的权益与满意程度（3 3）应当营造员工主动参与的环境，鼓励员工积极参与多种形式的）应当营造员工主动参与的环境，鼓励员工积极参与多种形式的群众性质量管理活动，群众性质量管理活动，如QC小组活动、合理化建议、5S 管理、TPM(全面生产性维护)小组等。（4 4）对群众性质量管理活动实施科学管理，提供必要的资源，并对活动成）对群众性质量管理活动实施科学管理，提供必要的资源，并对活动成果进行评定、认可，果进行评定、认可，以提高员工参与的程度和积极性。现在学习的是第47页，共118页4 41 1 人力资源人

27、力资源4.1.3 员工的权益与满意程度员工的权益与满意程度b) b) 对员工的支持和员工的满意程度对员工的支持和员工的满意程度应当确定影响员工权益、满意程度和积极性的关键因素关键因素，以及这些因素对不同员工的影响。根据不同员工的需要，为员工提供有针对性、个性化的支持。应当定期调查员工满意程度、并分析原因，制定改进措施。公司还应当通过其他指标，如员工流失、缺勤、抱怨、安全及生产效率，评价和改善员工的权益、员工的满意程度和工作积极性。现在学习的是第48页，共118页4 41 1 人力资源人力资源4.1.4 员工的能力员工的能力组织应当确保其战略规划和发展方向所需人员的能力，通过对组织当前和未来的能

28、力需求与员工现有能力的比较分析，以了解组织为实现战略规划与发展方向所需员工，并识别所需员工的特点和技能，提高员工的技能，聘用和留住新员工。现在学习的是第49页，共118页5 5、 过程管理过程管理现在学习的是第50页，共118页关于过程管理关于过程管理现在学习的是第51页，共118页“过程管理过程管理”的结构的结构4.5 过程管理过程管理4.5.1价值创造过程价值创造过程4.5.2 支持过程支持过程4.5.1.1 价值创造过程的识别价值创造过程的识别4.5.2.1 支持过程的识别与要求支持过程的识别与要求4.5.2.2 支持过程的设计支持过程的设计4.5.1.4 价值创造过程的实施价值创造过程

29、的实施4.5.1.3 价值创造过程的设计价值创造过程的设计4.5.1.2 价值创造过程要求的确定价值创造过程要求的确定4.5.2.3 支持过程的实施与改进支持过程的实施与改进 4.5.1.5 价值创造过程的改进价值创造过程的改进现在学习的是第52页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程 5.1.15.1.1价值创造过程的识别价值创造过程的识别1)1)主要的产品和服务实现过程。主要的产品和服务实现过程。（为产品和服务带来最大增值的过程）2)为产品制造和服务提供的主要经营过程。为产品制造和服务提供的主要经营过程。（是对业务增长和成功最重要的过程，常常与组织的战略目标和关键成功因素相关

30、）现在学习的是第53页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程5.1.2 5.1.2 价值创造过程要求的确定价值创造过程要求的确定1. 首先应当界定该过程输出的接受者。2.识别不同要求。3.当要求较多时，需要从中确定出主要关键和特殊的要求。4. 应当区别对正面输出和负面输出的要求。5.应使要求具体化，并尽可能量化，以使之可测量。 现在学习的是第54页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程5.1.35.1.3价值创造过程的设计价值创造过程的设计 组织设计的价值创造过程应当满足其主要要求。组织设计的价值创造过程应当满足其主要要求。 在价值创造过程的设计中应当有效利用新技术

31、和组织获得的有关信息。在价值创造过程的设计中应当有效利用新技术和组织获得的有关信息。 过程设计输出现在学习的是第55页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程5.1.4 5.1.4 价值创造过程的实施价值创造过程的实施1）熟悉所设计的过程。（使过程人员明确要求，掌握过程实施、控制和管理方法。）2）建立过程绩效测量系统。（绩效项目、定义、计算公式、测量时间间隔、数据源、数据获取及分析方法、责任区域或责任人等）3）过程运行及监控。（包括对过程质量损失和过程整体成本的预防和监控。）现在学习的是第56页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程5.1.4 5.1.4 价值创造过程

32、的实施价值创造过程的实施4）依据过程设计，对过程进行质量审核。（包括过程输出绩效分析、过程因素调查与分析、过程稳定性和能力评价等。）5）致力于优化和控制过程整体成本。6）对过程进行动态调整。7）对过程变更进行管理和控制，减少其风险。现在学习的是第57页，共118页5.1 5.1 价值创造过程价值创造过程5.1.5 5.1.5 价值创造过程的改进价值创造过程的改进企业应当评价价值创造过程实施的有效性和效率，不断改进价值创造过程，企业应当评价价值创造过程实施的有效性和效率，不断改进价值创造过程，减少过程波动，使过程与经营需求和发展方向保持一致，并在各部门和减少过程波动，使过程与经营需求和发展方向保

33、持一致，并在各部门和各过程分享这些改进的成果。各过程分享这些改进的成果。 过程的改进措施过程的改进措施 现在学习的是第58页，共118页5.2 5.2 支持过程支持过程5.2.15.2.1支持过程的识别与要求支持过程的识别与要求 关键支持过程：是指那些对价值创造过程的实施起重要的保证、支持作用的过程。 常见的关键支持过程的识别 关键支持过程要求的确定现在学习的是第59页，共118页5.2 5.2 支持过程支持过程5.2.2 5.2.2 支持过程的设计支持过程的设计 5.2.35.2.3支持过程的实施与改进支持过程的实施与改进现在学习的是第60页，共118页6 6 、测量、分析与改进、测量、分析

34、与改进现在学习的是第61页，共118页对对“测量、分析与改进测量、分析与改进”的总体要求的总体要求 现在学习的是第62页，共118页6.1 6.1 测量与分析测量与分析6.1.1 6.1.1 绩效测量绩效测量a) 应当合理选择、收集和整理数据和信息。（监测日常运作；监测组织的绩效）b）应当有效应用主要的对比数据和信息分析结果，支持的经营、战略决策与创新。c） 组织应当定期评价绩效测量系统。操作中应明确：（1）测量的范围（2）测量活动的内容（3）对绩效测量系统进行分析、评价的方法现在学习的是第63页，共118页6.1 6.1 测量与分析测量与分析6.1.2 6.1.2 绩效分析绩效分析绩效分析包

35、括：趋势分析、比较分析、因果分析和相关分析等。（其目的在于支持组织的绩效评审，帮助组织确定问题的根本原因，确定资源运用的重点和内在关联性的定量或定性把握。） 企业绩效分析总体工作内容 企业绩效分析具体可包括的方面 举例 对绩效测量、分析的要求现在学习的是第64页，共118页6.2 6.2 信息和知识的管理信息和知识的管理6.2.1 6.2.1 数据和信息获取数据和信息获取a)a)企业应当正确识别信息源，通过适当、有效的途径，确保获得所需的企业应当正确识别信息源，通过适当、有效的途径，确保获得所需的数据和信息。数据和信息。（途径：统计报表、计算机网络、学术刊物及交流会等）b)b)企业应当通过适当

36、、有效的途径，使员工、供方和合作伙伴及顾客在企业应当通过适当、有效的途径，使员工、供方和合作伙伴及顾客在适当时易于获取所需的数据和信息。适当时易于获取所需的数据和信息。(如计算机网络、内部刊物和报纸、供应商会议、产品订货会、信息发布会等)c)c)企业应当确保其软件和硬件的可靠性、安全性、易用性。企业应当确保其软件和硬件的可靠性、安全性、易用性。d) d) 企业应当积极、系统地推进信息化建设企业应当积极、系统地推进信息化建设。现在学习的是第65页，共118页6.2 6.2 信息和知识的管理信息和知识的管理6.2.2 6.2.2 组织的知识管理组织的知识管理a）为有效地管理其知识，应明确知识管理的

37、归口部门和过程，确定组织收集、积累、整合和共享知识的载体和平台，以便对组织的知识、顾客的知识、市场方面的知识等进行管理。b）组织应当确保其数据、信息和知识的完整性、可靠性、安全性、准确性和保密性。 理念理念：知识管理是企业掌握未来命运的战略手段。现在学习的是第66页，共118页6.2 6.2 信息和知识的管理信息和知识的管理总结：知识管理过程总结：知识管理过程(1)生成。 组织知识的生成，包括两项任务：一是主动地识别想要的内容；二是让人们贡献出创意。 (2)组织。对于所收集到的信息，必须重新进行组织，以便有效地展现和重复利用。(3)开发。对资料(数据、信息和知识的集合体)的选择和进一步细化，以

38、便为用户增加价值。其中如何使资料“成块”并划分为有意义的类别，是知识开发关注的新领域。现在学习的是第67页，共118页6.3 6.3 改进改进6.3.16.3.1改进的管理改进的管理 a) a) 选题。选题。 b) b) 管理。管理。 c) c) 评价与激励。评价与激励。注：1.有效的沟通机制是“改进”的重要输入 。 2.“改进”要有“体制”和“机制”作保障。 现在学习的是第68页，共118页7 7、经营结果、经营结果现在学习的是第69页，共118页7.17.1顾客与市场的结果顾客与市场的结果7.17.1顾客与市场的结果顾客与市场的结果7.1.17.1.1以顾客为中心的结果以顾客为中心的结果7

39、.1.27.1.2产品和服务结果产品和服务结果7.1.37.1.3市场结果市场结果7.27.2财务结果财务结果7.37.3资源结果资源结果7.3.17.3.1人力资源结果人力资源结果7.3.27.3.2其他资源结果其他资源结果7.47.4过程有效性结果过程有效性结果7.57.5组织的治理和社会责任结果组织的治理和社会责任结果现在学习的是第70页，共118页现在学习的是第71页，共118页卓越绩效模式架构说明卓越绩效模式架构说明1 1、 “ “过程过程: :方法方法展开展开学习学习整合整合”和和“结果结果”两个箭头框图表达以两个箭头框图表达以下逻辑关系：下逻辑关系： 过程旨在结果，结果通过过程取

40、得，并为过程的改进和创新提供向导。 卓越绩效模式旨在通过卓越的过程取得卓越的结果，即：针对评价准则的要求，确定、展开组织采用的方法。并定期评价、改进、创新和分享，使之达到一致、整合，从而不断提升组织的整体效果，赶超竞争对手和标杆，获得世界级绩效。现在学习的是第72页，共118页卓越绩效模式架构说明卓越绩效模式架构说明 “学习学习”包括四层含义：包括四层含义：评价、改进、创新和分享。 “整合整合”包括两层含义包括两层含义：一致和整合。 对过程的评价：对过程的评价： （1）针对该评分项的详细要求，全部有系统有效的方法。 （2）方法得到了充分的展开，在任何方面或部门均无显著的弱项或差项。 （3）以事

41、实为依据、系统的评价和改进，以及组织的学习是组织的主要管理工具；通过组织有分析和共享，得到了精细的、创新的结果。 （4）方法与在其他评分项中识别的组织需要达到很好的整合。现在学习的是第73页，共118页现在学习的是第74页，共118页公司愿景、使命陈述公司愿景、使命陈述1兰陵集团兰陵集团n愿景愿景：建设亚洲一流的创新型企业，以药用丁基橡胶瓶塞为主业，积极发展软塑包装用新材料和无菌医疗器械产业，多元化发展，创中国名牌。n核心价值观核心价值观：更好的质量是企业的生命；兰陵的产品等于药品，兰陵的责任安全有效。捷普公司捷普公司n使命：使命：与全球同进步，共同创造一个充满挑战机遇和轻松愉快的空间。n愿景

42、：愿景：成为EMS（合约电子制造）行业龙头企业，为全球的电子和技术公司提供一流的电子设计、生产和产品管理。n核心价值观：核心价值观：公开诚实；追求卓越；视员工为最宝贵的财富；为股东创造最大的利润。现在学习的是第75页，共118页公司使命、愿景陈述公司使命、愿景陈述 2万科集团：万科集团：宗旨：宗旨：建筑无限生活愿景：愿景：成为中国房地产行业持续领跑者核心价值观：核心价值观：客户是我们永远的伙伴；人才是万科的资本；阳光照亮的体制”；持续的增长和领跑；广西玉柴公司：广西玉柴公司：n使命使命:用卓越和领先满足公众的动力需求n愿景愿景:争创水平高、批量大、品种多、覆盖面广的动力机械生产基地和出口基地；

43、争当我国两项文明高度发达的典范；称雄国际内燃机强手之林。n核心价值观核心价值观：人为本，争第一，零起点。现在学习的是第76页，共118页企业文化建设企业文化建设按照精神层、制度层和物质层精神层、制度层和物质层三个层次的结构，重新构造其组织文化，使组织员工活性化。在制度层面在制度层面：应特别重视对授权、主动参与、创新、快速反应、学习等方面的管理体制和激励机制的建设，对遵纪守法、道德准则及其监控的制度建设。 在物质层面在物质层面：可结合企业形象系统（CIS）的导入，对组织文化的外在表现和载体进行重新设计，如组织名称和标志、外貌、报刊、网站和产品包装等等。 现在学习的是第77页，共118页公司治理与

44、公司管理的关系公司治理与公司管理的关系: :治理，指企业中所使用的管理与控制体系，包括所有者、董事会和主要管理者的职责划分。公司管理：是在既定的治理模式下，管理者为实现公司的目标而采取的行动。返回现在学习的是第78页，共118页法人治理结构法人治理结构n第一层是股东大会。股东依其股权在股东大会中表达自己的意愿；n第二层是董事会和监事会。董事会作为公司常设机构，是股东大会的执行机构；监事会作为公司的常设机构代表股东对董事会及经理的行为进行监督。n第三层以总经理为首的高层管理人员。正逐渐占主导地位。返回现在学习的是第79页，共118页运行治理结构运行治理结构n是指根据公司基本运行需求设立的管理机构

45、及它们之间的相互关系。n企业基本上由3个部分组成：生产运作、理财、营销。依据这3个板块进行公司管理构架，通常包括董事长、总经理、营销总监、财务总监、运营总监、行政总监、技术总监等。返回现在学习的是第80页，共118页对组织改进有指导作用的具体要求对组织改进有指导作用的具体要求 能够反映出组织过去、当前顾客满意情况并对未来进行预测； 能够反映出组织的产品与服务和竞争对手及标杆之间的优势或差距，为组织的战略决策及调整提供依据； 能够从过程、方法、人员、资金等方面评定改进的空间。现在学习的是第81页，共118页从顾客满意到顾客忠诚从顾客满意到顾客忠诚 现在学习的是第82页，共118页顾客忠诚度n顾客

46、忠诚度是指：顾客在对某一产品/服务的满意程度不断提高的基础上，重复购买（光顾）以及向他人热情推荐可能性的一种测量。n顾客忠诚包括：行为忠诚行为忠诚（重复购买）、意向忠诚意向忠诚（向他人推荐）和情感忠诚情感忠诚（对该组织或品牌其它产品和服务的购买，对竞争对手促销手段的抵御）。 n组织应对顾客的忠诚度进行测量。现在学习的是第83页，共118页几种测量顾客忠诚程度的方法几种测量顾客忠诚程度的方法n 本年度拥有的老顾客数（1）顾客保留率 = 100% 老顾客平均总数n 本年度流失的老顾客数（2）顾客流失率 = 100% 老顾客平均总数n愿意再次购买的顾客数（3）顾客重复购买率 = 100% 调查样本总

47、数n 向他人推荐的顾客数（4）顾客推荐率 = 100% 调查样本总数n老顾客销售收入（5）忠诚顾客贡献率 = 100% 销售总收入返回现在学习的是第84页，共118页顾客关系的建立顾客关系的建立普通顾客关系可通过如下渠道建立普通顾客关系可通过如下渠道建立 ： (1) 业务咨询 ；(2) 产品交易；(3) 抱怨及投诉的处理 关键顾客关系建立的渠道：关键顾客关系建立的渠道： 建立顾客关系委员会 成立关键顾客维护小组 建立顾客联系时间表 对顾客进行定期拜访 进行一对一个性化设计、服务等。 返回现在学习的是第85页，共118页组织的投诉管理过程组织的投诉管理过程应当确保投诉能够得到及时有效的解决，应当

48、收集、整合和分析投诉信息，将其用于组织的改进，必要时，用于组织合作伙伴的改进。（投诉是资源！） 在进行顾客投诉管理的过程中，应关注实施改进的全过程的每个接口是否都了解顾客需求及改进的要点，注意做好如下几点： 建立内部沟通渠道，使相关部门能及时获得顾客投诉信息 对改进过程进行跟踪，确保在规定时间内满足顾客要求； 及时向顾客反馈。返回现在学习的是第86页，共118页员工绩效管理应是一个员工绩效管理应是一个有回馈机制的闭环管理模式：有回馈机制的闭环管理模式：绩效目标设定绩效目标设定绩效评价、考核绩效评价、考核绩效评估结果沟通、反馈绩效评估结果沟通、反馈员工绩效改进员工绩效改进完善员工发展计划完善员工

49、发展计划制定下轮绩效目标制定下轮绩效目标现在学习的是第87页，共118页组织应将战略、整体绩效改进与绩效管理紧密组织应将战略、整体绩效改进与绩效管理紧密联系起来，作为一个系统来考虑。联系起来，作为一个系统来考虑。战略目标战略目标战略规划：长短期计划战略规划：长短期计划关键绩效指标关键绩效指标绩效管理：评估、激励系绩效管理：评估、激励系统统过程管理过程管理员工职业发展体系员工职业发展体系绩效改进体系绩效改进体系现在学习的是第88页，共118页主要的产品和服务实现过程主要的产品和服务实现过程 顾客要求的确定和评审过程； 设计和开发过程； 采购过程； 产品生产、交付和(或)服务提供过程。 现在学习的

50、是第89页，共118页为产品制造和服务提供的主要经营过程为产品制造和服务提供的主要经营过程 市场拓展和销售管理过程； 研发和创新过程； 全面质量管理过程； 信息和知识管理过程； 供应链管理过程； 资本运营过程； 项目管理过程。 现在学习的是第90页，共118页过程设计一般有以下输出：过程设计一般有以下输出：1.流程图，可以是一般流程图或职能展开矩阵流程图；2.文件化程序、指导书或计划，包括对人员、设备设施、物料、方法、环境、测量系统等过程因素和资源的需求，所要求的验证、评审、确认、监视、检验和试验活动，所需的记录；3.由过程要求转化的过程输出绩效指标。 现在学习的是第91页，共118页价值创造