17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 模拟题生成练 7.docx

《17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 模拟题生成练 7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 模拟题生成练 7.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.请用下面的一句话作为开头写一则微作文。要求：侧重描写夜空景色和感受，运用比喻和拟人两种修辞方法，不超过200字。直到那一夜，我暂时放下了手中的作业凝望了夜空。_答案(示例)(直到那一夜，我暂时放下了手中的作业凝望了夜空。)那是一个初秋的夜，凉风拂面，仰望夜空，才发现城市的夜竟是如此美丽：深蓝的夜幕一望无际，好似一张抹浓油彩的画布，深邃，寂静，让我心灵宁静，可以静静地思考问题；月亮微现，月光淡淡，一丝云彩遮盖；偶尔有一两颗星，闪烁着智慧的光芒，仿佛指引我向真理前进。一切都是那么的静谧，从繁忙中抽离片刻，一个人赴自己的心灵盛宴，这是一种多么轻松、自在的氛围，哪怕只有一会儿。黑夜，没想到你也有独

2、到的风韵。2.接着开头写一段描写性文字，要求包含“春雨”“鸟”这两个词语和一句唐诗，运用比喻、拟人的修辞方法。不超过80字。让我们“踏青”去： _答案三五个人沿着小桥流水漫步，心情随春风荡漾，耳听众鸟和鸣。如果忽然来一场春雨，像牛毛，像花针，把天空洗碧，把小草唤醒，再吟唱“清明时节雨纷纷”的诗句，岂不妙哉？解析“让我们踏青去”是一个祈使句，表达的是一种愿望，这就说明了下文不是对“踏青”的纪实性描写，而是一种想象和愿望。作答时可以围绕“春雨”和“鸟”设计两个画面，也可以在一个画面里同时包含这两种景物，唐诗则可以通过抒情或议论插入。3.请将下面这首小诗，扩展成一段100字左右的文字。要求：符合原诗

3、情境，有文采。人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了(选自冰心春水)答：_答案单薄的身影照应在走廊中的银地上，她手捧着书坐在椅子上，书放在膝前。头微微歪着，津津有味地看着，不时还会细细地轻读出来。不觉间，一阵轻风吹来。她的发丝拂过脸庞，在拂面的微风里，树叶也沙沙作响，她顿时抬起头，看看天。一股喜悦之情浮上心头，原来是春天来了啊！4.使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)马蹄花朵黄昏答：_答案(示例)马蹄声，自远至近，洒落在沉默的街上，就如白色的花朵。一乘古旧的马车，空无乘人，载着黄昏，沿途散下它阴暗的影子，自近而远地消失了。5.使用下面的词语写一段文字，

4、要求运用比喻、拟人的修辞方法，不超过60字。傍晚雪天地美不胜收答：_答案(示例)傍晚，雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，向人间播撒着花儿，传达着春天的祝福。顷刻，天地之间，清纯洁净，一片银装素裹，美不胜收。做语句扩展题的方法1.掌握扩展要求(1)展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境，考生必须按照规定的情境进行扩展，即要保持和原句情景、气氛的协调一致。(2)突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点，做到有的放矢，不做无用功，避免画蛇添足。使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语，或围绕它来展开。(3)丰满生动丰满生动是扩展语句在语言方面的目标，是这种题型的目的和归宿。为此，要善于调动修辞方法使语言具体、详尽、生动、形象。2.审清题目的显隐要求所谓“显性要求”，是指命题者在题目中明确限制的考生扩展语句时必须具备的条件。诸如以什么为重点，运用什么修辞方法或表现手法，字数多少等。所谓“隐性要求”，是指题目中没有明确提出的而隐含在所提供的具体语境中的要求。如体现什么样的感情色彩，表现什么样的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方。而答案的正确与否，又与此息息相关，故要格外注意。