幼小衔接单数和双数.ppt

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2、是0的数是双数2、4、6、8、0,11、24、27、32、41、54、63、28、75、90,单数,双数,24,11,27,32,41,54,63,75,28,90,大显身手,单双数儿歌,老大老二分水果，水果个数有单双， 遇到双数分得均，遇到单数剩一个， 单数1、3、5、7、9， 双数2、4、6、8、10,26,35,20,48,57,79,50,下面的数字能否平分?,38,一年级有43个小朋友站队，两个人一排，是不是每个人都有伴呢？,练习1,练习2,龙博士有28个苹果，要分给欧欧和小泉，他们两个能否分得一样多？,奥斑马正在灯下看书，突然停电了，小泉帮他拉了3下，小美也帮他拉了3下，这时灯是开着还是关着呢？,练习3,答：是开着的，因为6是双数，与原来状态一样,1、什么是单数？,两个两个的分，剩下1个是单数，一个不剩是双数。,3、你能说出10以内的单数和双数分别有哪些吗？,单数1、3、5、7、9，双数2、4、6、8、10,课堂小结,2、什么是双数？,两个两个的分，一个不剩是双数,4、想一想一个两位数怎么判断是单 数还是双数？,个位是单数就是单数，个位是双数或者0就是双数,5、怎样判断一个数能否平分？,遇到双数分的均,6、我们能用单双数解决哪些问题呢？,7、我们还能用单双数解决生活中的哪 些问题呢？,