怎样当好班组长(徐明达).ppt
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1、本书的目的,就是为现场管理者提供一个对现场管理分析和创造的思路,掌握了它,也许不花一分钱,就可以向科学管理要时间、要效益。 作为现场管理的一线主管,除了有分析问题和解决问题的思路和方法外,还需要有做人的品格,领导的胆识、肚量,指挥的艺术和沟通的技巧。本书针对班组的重要地位和班组长的工作特点,详细介绍了班组长应具备的综合素质,解决问题的思路和方法,解答了班组长工作中的种种困惑,提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。,序言,第一章 班组长的作用和要求, 班组长自我角色的认知 怎样当好个班组长 在解决难题中增才干,个角色,对企业来说,班组长是基层的管理员,是质量、成本、产量指 标达成的最直接的责任
2、者,是企业利润的创造者。,对作业员工来说,班组长是直接领导、作业指导和作业评价者, 是作业人员的帮助者和支持者,是班组的主心骨、带头人。,对主管人员来说,班组长是主管人员命令和决定的执行者,是主管人员 和作业人员之间的桥梁,是管理精神的传播窗口。班组长处于各种关系 的交汇点,要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解 矛盾,促进各方面关系的和谐。,对其他班组长来说,班组长是同事、是战友,是协作配合者和 竞争者。,责任者,带头人,桥梁,对中层管理人员来说,班组长是左右手。,同事,助手,项使命,开展质量改进活动 坚持开展质量改进和QC小组活动,不断提高产品质量和服务质量,完成生产任务 团
3、结组员,通过不断寻找问题点、不断创新,开展质量改进活动,挖掘生产潜力,向高质量、低消耗的目标进军,培训和练兵 按照本组各岗位的操作规程和工艺要求,组织质量培训和提高操作技能的基本功训练,增强质量意识,组织开展互帮互学等活动,质量控制 组织自检、互检、巡检,做好过程检验工作,包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验,落实质量控制点活动,安全防范 开展“6S”活动,创造整洁有序的工作环境,坚持安全第一,防范安全隐患和安全事故,做好工序衔接 做到“复查上工序,保证本工序,服务下工序”,使命,种类型,以上6种类型的班组长由于种种原因,普遍缺乏令人满意的管理能力和处理突发事件的能力,所以导致很好的企业决
4、策在最基层却得不到有效的贯彻和执行,严重地影响了企业的最终效益,甚至还严重地损害了企业的良好形象。,种类型,第七种班组长类型:外科医生型,这种班组长在进行管理的时候就如外科医生一样,管理得有条不紊,工作有重点,团队配合默契、交接清楚、全神贯注,而且能抓住重点。在团队里,有时不需要语言,一个眼神、一声咳嗽,都知道彼此如何配合。这种班组长是最好的领导型主管。,Remember:,一流的管理者用别人的脑子 二流的管理者用别人的力气 三流的管理者用自己的力气,条权限,有权指挥和管理本班组的生产经营活动。 有权根据生产活动的需要调整本班组的劳动组织。 有权根据本厂的规章制度制定本班组的实施细则。 有权拒
5、绝违章指挥和违章作业。 有权向上级提出对本班组职工的奖惩建议。 有权根据本班组每个职工的工作表现,对本班组的奖金进行分配。 有权推荐本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级。 有权维护班组职工的合法权益。,条戒律,(1)不要说“我办不到”、“实在伤脑筋”这类的丧气话。 (2)不要说“不知道”、“我帮不了你”等话。 (3)不要说“不行就走人”、“政策向来如此”。 (4)不要在手下员工面前抱怨上级领导。 (5)不要委靡不振,闭紧嘴巴。要伸直脊背,振作精神。 (6)不要感情用事,要心绪稳定。 (7)不要停步不前,要时常充电,自我充实。 (8)勿轻言放弃,勿嚣张自大,勿背信弃义,勿偷懒,勿急躁,勿自暴自弃
6、,勿轻言认输。 (9)不要处处为部下护短。如果你处处为部下辩护,你的员工就会有恃无恐,你的上司和同级就会认为你强词夺理,律己不严。处处维护自己部下的班组长是最受手下员工欢迎的,但却一定是短寿的。,种能力,3. 解决问题的能力,2. 目标管理的能力,4. 组织授权的能力,5.交流倾听的能力,1. 专业技术能力,要有较丰富的生产和安全技术实践经验,熟练掌握与生产操作要求 相适应的劳动技能,在班组中起到技术示范作用,关键时刻能解决 技术难题,能够指导下属并向上司提供建议,帮助正确判断。,班组长必须善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在 化解矛盾和解决问题中实现新的突破。也就是说,班组长要能
7、发现 问题,找出问题的症结,及时地采取对策、措施解决问题。,能利用每个人的特点进行任务分配,发挥全体人员的能力,同心协 力,使部门运作达到1+12的效果。知人善任、用人所长,善于调 动和发挥班组成员的积极性、主动性。,班组长应具备设定先进可行的“主题、时限、数量”目标以及完成任 务的能力。将上级下达的指标和任务分解成组员的任务和目标,提 高员工的参与意识,并不断地进行改进和提升。,良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气,有助于构筑良 好的信赖关系。 善于倾听起码有两大好处:一是让别人感觉你很谦虚;二是你会了 解更多的事情。,专业能力占60% 其他能力占40%,种能力,8. 指导培养的能力
8、,7. 激励减压的能力,9. 自控和约束能力,10.归纳和总结能力,6. 幽默风趣的能力,幽默的管理者能使你的下属体会到工作的欢愉。 在一些尴尬的场合,适当的幽默可使气氛顿时变得轻松起来。 可以用幽默批评下属,这样不会使下属感到难堪。,班组长应对员工展开业务指导,传授必要的知识及方法,指出其不 足之处,以此来提高他们的工作劲头。,管理者的职位越高,影响力就越大,因此管理者必须要有很强的情 绪控制能力。要清醒地了解自己的长处和短处,控制自己的情绪和 约束自己不当或不良的行为,避免出现“一会晴天一会下雨”的状况。,激励的方式会使你更容易安排工作,并使你的下属更愿意服从你的 管理,变“要我做”为“我
9、要做”。优秀的管理者不仅要善于激励员工, 还要善于自我激励,自我激励是缓解压力的重要手段,可把压力转 化为动力,增强工作成功的信心。,要锻炼自己的文才和口才,善于总结经验,善于提升管理水平。准 确做到上情下达和下情上达。在大会小会上可以将复杂的事情简明 扼要地归纳总结出来,让员工便于有条理地去执行。,第一章 班组长的作用和要求, 班组长自我角色的认知 怎样当好个班组长 在解决难题中增才干,员工最重要的 点盼望,业绩能及时得到认可,领导的重视和关注,发展空间大、机会多,学到一技之长,工作本身吸引人,和上司相处的 项注意,作为下属,其天职就是协助上司工作。有一个原则必须遵守,那就是工作上务必低调,
10、不可喧宾夺主。与上司相处,以下7点必须注意:,让上司知道:经常向上司报告你的工作进展情况。,让上司放心:对上司有问必答,而且清楚,用计划和数据说话。上司对于有条 不紊、头头是道的下属是放心的,以后说不定还会委以重任。,让上司轻松:充实自己、努力学习,多倾听上司的看法和意见。 了解上司的处境,才能了解上司的言语。 让上司轻松,彼此间就会默契,用起你来就会得心应手。,让上司省事:接受批评,不犯相同的过错。,让上司有效:在上司遇到困难和危难之时要伸出援助之手。,让上司圆满:遇到上司布置任务,不要讨价还价,要圆满完成任务。,让上司进步:对自己的业务主动提出改善计划。,和上司相处的 项注意,在工作上力争
11、干得比上司安排的多一点, 想得比上司交代的深一点, 结果比上司要求的好一点。 无论上司和老板在不在场, 不说任何与工作有关的怪话。 脑筋活一点 理由少一点 脾气小一点 肚量大一点 微笑露一点 行动快一点 埋怨少一点 沟通多一点,挨上司骂时的 项修炼,(1)要表现出应有的气量,不要顶嘴。 (2)你也不可表现出不在乎的样子。 (3)低头不语,偶尔点头。 (4)辩论之前,先说声“对不起”。 (5)在众人前挨骂时不要太在乎别人的想法。 (6)了解上司在骂什么,改过就是,把骂当成教导。知错就改是好同志,有时,上司明面上骂的是你,实际是骂给别人听的,是指桑骂槐,你不要生气。 (7)找个倾听对象(知心且没有
12、利益关系)倾诉一番,不要压在心中。 (8)上司不讲理时,这边听那边出,心中想着快乐的事,但表面上装出反省的样子(一定注意不要笑出来)。 (9)挨骂的次日要早到公司,以最好的精神与上司和同事打招呼,不要有恨意,不要可怜兮兮,斤斤计较,耿耿于怀,这是不能担当的表现。,班组长带兵的 个妙招,从容镇定会鼓劲 实事求是不盲从 言行一致重承诺 用人不疑敢授权 尊重下属常指导 当面背后赞下属 关心下属问寒暖 科学组合劳动力 制造机会为下属 荣誉面前退幕后,做一个复合型班组长,作为个人,应该努力使自己成为“纵向精、横向通”的复合型管理人才。 班组长要不断地提升自己,具体来说,最起码和最高的标准是:,1、懂技术
13、 班组长要能熟练掌握所需的专业知识、技能,懂得越多越好,越深越好。技术工艺标准、产品结构性能、检验方法和技能、质量改进技能及QC技法等,这一条是班组长的看家本领,是最重要的,就是人们常说的要“精通十八般武艺”。,2、会管理 班组长要能根据管理学的原理、各有关标准和法律法令,针对行业、企业的具体情况,制定出管理条文,尽管这些条文也许是不够成熟的,只要它是可行的,适合生产和发展的需要,日久天长便会形成班组独特的文化。,3、能协调 班组长要能在班组里叫得响,摆得平。能将事情搞定,这就是能协调。班组长要有交际能力、应变能力,有时为了工作,要能和三教九流的人打交道。要成为协调各方面关系的“外交家”、联系
14、各单位的“公关部长”,热情、谦虚、能言、善谋。,4、善文笔 班组长要善于总结经验,要思路清晰、语言流畅,要能出口成章,要做到“提笔能成文、登台能讲课、即兴能演讲、对屏能飞键”。也就是说,既有口才,也有文笔,同时能熟练运用计算机技术。管理者的魅力最根本的源头来自个人的学识和修为,面对组员,面对上司,在各种场合下能从容不迫地陈述自己的观点,鼓动下属的激情。,班组长要有老板心态,老板一般会希望自己的各级主管具有老板的心态,有明确的目标,有紧迫感,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。 班组长身为公司的基层管理者,应该具备责任意识,具备老板心态和主人翁精神。具备全局思维、系统思维,要站在老板的角度
15、看问题,而不仅仅把自己看成一个打工者。,第一章 班组长的作用和要求, 班组长自我角色的认知 怎样当好个班组长 在解决难题中增才干,一、什么是问题意识,“问题意识”:把“已经发生”和“可能会发生”的问题作为问题来认识。,应该这样认识问题:,(1)暴露问题才能解决问题,问题不彻底解决还是问题,推卸问题会造成更大的问题,发现不了问题本身就是问题。 (2)预防问题的成本永远低于解决问题的成本。 (3)现在没有问题并不表示以后没有问题,环境、市场、条件都在变。 (4)符合规格不一定表示没有问题,不要把这句话当作护身符。 (5)在生产中能被发现的问题,在市场上一定也能被发现,一旦被发现其影响会更严重。 (
16、6)一味想做“好人”,而不提出问题,本身就很有问题。 (7)想一次解决一百个问题的人,最后可能连一个问题都无法彻底解决。 (8)发现问题而不及时报告,拖延甚至想掩盖,会丧失解决问题的良机,造成致命的杀伤力。 (9)客户碰到问题或需要协助时才会大声叫嚷,客户是不会自找麻烦的。,二、首先要分清问题种类,人员问题还是工作问题? 组织问题还是目标问题? 当前问题还是将来问题? 内部问题还是外部问题? 表象问题还是本质问题?,当问题发生在你能力范围内时,你都能迅速解决。如果有一天发生了你能力圈以外的问题,你不能解决的话,其他问题就会接踵而至,因此,你必须想办法学习解决那些圈外的问题。你解决的问题越多,你
17、的能力就越大,日久天长你就会变成专家。 纵观人的一生,就是一个不断遇到问题和解决问题的一生,每解决一次问题,你的能力就扩大一级,你解决问题越多,你的人生就越精彩。我们应该在解决难题中求深造,在克服困难中前进!,三、在解决难题中求深造,四、解决问题的步骤,问题现状的掌握,目标的设立,原因分析、证据调查,制定对策,步骤1,步骤2,步骤3,步骤4,问题在何处、如何发生的? 问题的程度、主要问题是什么?,根据现状、可能性、必要性等, 提出先进而切实可行的目标。,调查真正的原因,应在现场用自己的耳朵、眼睛来确认事实、记录资料,利用系统图、因果图、关联图等工具分析原因,一直要分析到能采取对策措施为止,在解
18、决问题前要抓住主要原因。,对策要可行,要针对主要原因制定。,四、解决问题的步骤,对策可行性的分析,对策的实施,效果检验,标准化,步骤5,步骤6,步骤7,步骤8,按照“5W1H”的内容,落实负责人、时间、地点等。为了掌握实施情况,可进行计划进度的管理。,在正式实施对策前,应该加以验证, 确认对策是否可行,是否会水土不服。,首先要和目标值对照,问题解决到什么程度?问题的原因消除到什么程度?可用对应的图表或数据来进行效果检查确认。 接着要多角度、多方面检查效果。,将成功的经验、方法、心得以书面形式记 录下来,不断完善不足之处,并严格遵守 已经确定下来的方法,使问题不再发生, 谁来做都可以正确复制,这
19、就是标准化。,五、解决问题的9诫,(1)超出实力的难题会导致失败,不可。 (2)没有重点,黑夜里放枪,盲目行事,不可。 (3)未曾根据事实情报做解析会导致失误,不可。 (4)未集合众智共同磋商而独断专行,不可。 (5)应急处置后,再发生再处置,没有彻底解决,不可。 (6)未设立品质管理的问题解决办法,一味凭借经验、第六感、胆识、妥协来处置问题,太冒险。 (7)遇到波折就不了了之,却不思反省、检讨,注定要失败。 (8)未对成果确认又移转到另一主题去,太草率。 (9)未曾磨炼解决问题的能力,误以为只要有行动力就可以解决,不可。,第三章 班组的基础管理, 质量控制的要点 班组长的协调技巧 全员设备保
20、全TPM(略) 安全生产管理(略),一、严格做好首件确认,首件确认减风险:现场管理中通过对制程的第一件(或第一批)产品进行检验确认,可以避免发生批量性错误,从而防范大规模制造不良品的风险。 首件产品数量:一般是前5件。,各班组要把每天或每个机种开始生产的前5个产品送品质部检查,从中挑出一件OK品作为首件品进行管理。 首件产品由品质部人员判定合格后,由现场班组长接收并确认。 首件品要按程序文件规定的方式去管理,主要管理事项包括:签收、贴标签、建台账、更改、承认以及发出等。,因为首件产品是经品质部门检验合格的,所以,班组可以用来对制程中其他有疑问的产品进行对比,以便统一认识。 虽然首件产品是品质部
21、检验合格的,但是,在下道工序投入包装后仍不能免除被抽查,也不能免除不合格的责任。,1、确认首件的意义,2、首件的产生,3、首件产品的用途,二、样板检验是提高效率的手段,在进行机械类零件检验时,完全按照标准会慢得多,现场需要在一些重要的检查位,如:目视检查位、最终检查位等建立一些必要的样板,以帮助检查员快速准确地进行比时定性、准确地判定产品是否合格。,现场的样板通常可以分为两大类,GOOD样板:各项性能和外观指标均符合产品标准的要求。GOOD样板通常只有一个,这是因为好的东西都是一样的。 BAD样板:某项性能或外观指标不符合标准的要求。在使用中一般选取两三种具有代表性的不良样品,这些样品可以依据
22、柏拉图(Pareto)分析方法获得。,三、严格防范多事的两头,1、“两头”是什么,一个完整的过程总是有始有终的,我们通常把它开始和结束的两个端点称为 “两头” 。比如,工作过程中临近上下班的一段时间就是我们工作的“两头”。,2、为什么“两头”多事:“变”,通常开头的时候变因主要有:,人员:迟到、旷工、情绪差、不稳定。 机器:异常、故障。 材料:缺料、品质差。 方法:缺工艺文件、首件NC。 环境:指标欠佳、能源不足。,结尾的时候总体上可能比开头要稍微好一点,但在人员方面的因素会更多,比如人员早退、上厕所、串岗、聊天或怠工等。另外,下班时的收尾工作也可能做不好,如:忘记关灯、关机器电闸等。,三、严
23、格防范多事的两头,3、如何管好“两头”,管好“两头”的关键在于如何管理好人员。做法如下:,班组长以身作则,凡事自己先做好。 总结“两头”时段经常出现的问题,建立对策,形成制度,严格执行。 从管理机制上采取预防措施,消除人员的思想波动。 在平时的工作、开会和培训中多言传身教,潜移默化。 必要时请求上级支援,让他们在“两头”时段出现在现场。 坚持做到“五不走”。,四、重点关注新手,班组长对新手的关注点:,想法识别新手。如:穿着不同的工衣,佩戴标志等。 做好重点管理:要求直接管理者要定时检查,格外留心。 指定负责人:明确指导人员的责任、严格把关。 定期评价:试用期、见习期和实习期分别评价管理。 定时
24、检查工作结果:首件确认以后,每隔两小时由专人再确认结果。 合格评定:期满且无不良事项和表现时,可以按规定实施评定。,五、训练多能人员,1、多能人员?,所谓多能人员是指掌握了两项以上操作技能的人员,俗称多面手。因为这些人员在生产中可以被灵活地调遣,所以,通常是班组长的宝贵资源,常常得到充分地栽培。,2、管理多能人员的方法,建立清单,以便准确掌握现状; 定期地有意识地轮岗,以确保他们有足够的时间和机会得到锻炼; 尽可能扩大多能人员的范围,让更多人成为多面手; 在平时多留心观察,注意挖掘和培养; 要确保多能人员的岗位津贴保持在合理的平衡点。,3、训练多能人员的作用,多能人员是企业进行精益生产的基础之
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