升旗开学幼儿园老师代表发言稿.docx

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1、升旗开学幼儿园老师代表发言稿升旗开学幼儿园老师代表发言稿1 敬重的领导老师们、友爱的同学们： 大家早上好！ 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩老师，由于老师让我欢乐成长。 老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们太多太多？每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；.的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不

2、来源于老师们的栽培与辛苦。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心地投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩；当然，仔细完成每次作业，乐观地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。 最终，再次预祝全体老师们：节日欢乐！工作顺当！身体健康！祝全体同学们：每天快乐！欢乐学习！幸福成长！ 升旗开学幼儿园老师代表发言稿2 友爱的老师、小伴侣们： 你们好！又是一个布

3、满盼望的早晨，我们相聚在国旗下，庄重地凝视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今日由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是感谢你。鲜花感谢雨露，由于有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，由于有了长空的宽阔，它才能飞行；鱼儿感谢大海，由于有了大海的广博，它才能畅游。 那么我们需要感谢谁呢？是的，我们要感谢许多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们制造了美妙的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照看你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。 我们要感谢老师。是老师教给小伴侣那么多的本事，陪小伴侣做嬉戏，让小伴侣

4、在幼儿园快欢乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，由于有了这么多的小伙伴，小伴侣才不会觉得孤独，生活中才会有那么多的欢乐。 “感谢，这两个字，看似简洁，每个人都会说，但在现实生活中，有许多时候我们会把这两个字遗忘。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照看，你是否对他们说了一声：“感谢！”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“感谢！”当老师急躁的教你学本事，你有没有说一声：“老师，感谢你！”当小伴侣把你想玩的玩具和你一起共享时，你有没有真心的说声：“感谢！” 其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照看你们，只要你

5、给爸爸妈妈一个暖和的拥抱；当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家；当小伴侣想和你一起做嬉戏时，只要你轻轻地点点头 千言万语，表达不了我的感谢之情，我只能说，我已牢记在心。 让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事！只要，我们布满感谢之心，幸福和欢乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美妙。 升旗开学幼儿园老师代表发言稿3 各位老师、各位同学： 大家好！ 敬重老师是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培育；.的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。 在实施素养训练的今日，老师们与时俱进，勤奋学习，勇于

6、探究，迎接着时代提出的新挑战。他们说：教给同学科学的思索方法，比简洁地传授学问更重要，这样可以使同学受益终生；老师们准时更新训练观念，努力开发同学制造潜能，使我们拥有自信、自强的乐观人生；老师与同学一起查找真理，体验胜利的欢乐；教会同学做人是老师亘古不变的职责，他们通过自己的人格和道德力气，通过自己的言传身教去影响和感染着我们。 老师从我们同学的眼里读出我们的愿望，从我们的回答中听出我们的制造，从我们的言行中感受到我们微小的进步，从我们的争辩中发觉我们思想的火花。 同学们，我们为有这样的老师而骄傲。让我们向老师学习，敬重他们，听从他们的教育，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老

7、师，祝老师老师节欢乐。 升旗开学幼儿园老师代表发言稿4 各位老师： 大家好！ 今日，幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言，我感到既快乐又担忧，快乐的是这是我今后更好工作的一个动力，担忧的是在座有许多都是我的师傅，或许我的一些工作措施还很稚嫩，您们会有更好的方法，所以，恳请在座各位能赐予我批判指正。 幼儿园的班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要专心打造一个有特色的、健康向上的班集体，我想，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。对于新的学期，我有这样的想法： 一、对待幼儿真情，做孩子嬉戏、学习的伙伴。 良好的班风是孩子在园欢乐学习生活的基础，创设良好的班风必需从进幼儿园

8、的第一天抓起，在幼儿园一日活动的各个环节中，到处都体现出整个班集体的班风建设。我班是从小小班升上来的，现在已经是小班的其次学期了，由于在园的时间比较长，有些幼儿的习惯不是很好。本学期，我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手，培育他们，建立良好的班级常规。如生活方面，督促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤，摆放好鞋子，宁静入睡；在吃饭时，要求幼儿宁静吃完自己的饭菜，不挑食，保持桌面、地面洁净；还以“小值日”为带动点，以点带面，培育为他人服务的意识，每天轮番请小伴侣为自己组的小伴侣分玩具。这样一来，小伴侣的乐观性被充分调动起来，大家都争着当值日生。学习方面：良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的。体现，我班

9、的幼儿课堂常规不是很好，上课抢嘴、坐不好现象很严峻，因此在课堂常规的培育上我们着重做好要求幼儿能依据每个活动坐好位置，宁静的上课并养成上课举手发言的好习惯。有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都乐观主动、布满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。 二、对待同事真诚，做同事的知心姐妹。 一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中常常换位思索，相互理解、体谅，时时到处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。在对班级幼儿的训练上要保持全都性，当然训练方法每个老师都自有一套，但

10、在要求上必需是全都的，特殊是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个详细措施，然后再与班内老师商议，针得全都看法后分工合作尽力完成好。在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各位姐妹提出珍贵看法，以让我们更快地成长。 三、对待家长真心，做家长信任的伴侣。 一个班级管理工作的胜利与否，还要看家长工作做的是否到位。作为班主任，要想好如何让家长参加到我们的训练教学活动中，与幼儿园的训练形成合力，促进孩子的进展。我们利用家长早晚接送幼儿，家长会、家园栏、班级群等

11、，让家长了解自己孩子的表现和进步，了解老师对孩子的关爱和付出，从而在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持全都。让家长和老师在这样良好的氛围中相互学习、相互敬重、相互理解、相互鼓舞。在与家长谈话时，让家长体验到老师对孩子的关心是建立在爱孩子的基础上，老师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较简单接受了。其次，让家长学会反思自己的训练方式，如对家长说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面关心你的孩子进步有什么困难”，然后关心家长一起找出问题的缘由及解决的方法。孩子的心灵就像一张雪

12、白的画纸，需要我们专心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到：老师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是培育孩子健康成长的.阳光和清泉。只有爱，才能化解孩子心中的郁闷；只有爱，才能缩短我们与孩子的距离。爱，让我珍惜时间，钻研业务；爱，让我急躁地，面对每一个孩子，一往情深。 新的学期，新的盼望，新的思索，新的行动，在班主任工作这个领域中，我还有很多地方需要学习，需要改进，还望各位老师提出珍贵看法，我将连续努力，争取做得更好！让家长放心，孩子欢乐。 幼儿园老师代表发言稿 幼儿园升国旗发言稿 幼儿园老师代表发言 幼儿园升旗仪式发言稿 幼儿园大班升旗发言稿