校内疫情防控的应急预案(通用5篇).docx
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1、校内疫情防控的应急预案(通用5篇)校内疫情防控的应急预案1 一、工作目标 有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的训练教学和生活秩序,维护学校和.稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规和上级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文件。 三、适用范围 本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。 四、工作原则 坚持统一领导、分级负责,科学应对、快速反应,以人为本、生命至上,预防为主、准时掌握的工作原则。以普及新型冠状病毒肺炎防治学问,提高
2、广阔师生员工的自我防护意识为中心,做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保师生生命健康平安和学校训练教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担当组长的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组,详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作,做好与地方卫生健康部门的联络沟通,协作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括:在卫生健康部门指导下,依据当地政府和上级训练行政部门制定的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案,制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度,建立主要领导负总责与分管校长详细抓的责任制,并
3、将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人;详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作,协作卫生部门对大事缘由进行调查;准时向县教体局和卫生健康等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。 六、大事分级标准 依据国家突发公共卫生大事应急预案,结合当前疫情实际,突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度,从高至低划分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级),其中级为消失发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;级为消失疑似病例;级为消失确诊病例。 七、信息报送 学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。 (一)信息报送
4、原则。一是快速。学校应在第一时间(1小时内)向县教体局和卫生健康部门报告,不得延报。二是精确。信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)大事,除了向县教体局和卫生健康部门报告外,可直接报市训练行政部门。大事状况发生变化后,准时续报。 (二)信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信息报送人员。 1.初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后,应在第一时间(1小时内),向县教体局和县卫生健康部门进行初次报告。 特殊重大(级)突发新型冠状病毒肺炎大事,学校可以直接报告市训练行政部门。 2.进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中,学校每天应将大事
5、进展变化状况报告县教体局。 级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中,学校应准时将大事进展变化状况报告县教体局。 3.结案报告。大事结束后,学校应将大事处理结果报告县教体局。 (三)信息报告内容。 1.初次报告内容:大事发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、大事经过、可能的缘由等。 2.进程报告内容:患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。 3.结案报告内容:大事处理结果(包括大事性质与发生缘由)、整改状况、责任追究状况等。 八、预防措施 (一)坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦消失发烧、咳嗽、腹泻等症状,应
6、准时就医,不得带病上学、上班。 (二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况,发觉可疑病例准时报告。 (三)落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所(包括教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、试验室等)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生干净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批同学进去消毒一次,并填写消杀记录表。 (四)把握校内全部人员动态状况,严格落实去向追踪制度。 (五)疫情防控期间,不组织师生参与各类大型集体活动,担心排师生外出活动。 (六)加强师生健康学问训练,打喷嚏时要主动掩住口鼻,准时洗手,落
7、实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩,加强体育熬炼等提高防病力量。 (七)开展心理疏导、心理询问工作。 九、应急处置 (一)发热处理流程 在晨午两检中,对体温高于37,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至临时隔离点,并第一时间逐级上报,同学交由临时隔离点进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套,穿上防护服,留意个人爱护,把患者置于单间,避开交叉感染。详细管理内容包括: 复测体温。 询问健康状况,主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;是否曾接触过以上地区的发热或
8、有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。 做好病人的具体信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等),通知应急处置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内把握此状况。 同学带至临时隔离点后,学校马上通知相关医院接诊,由特地抢救车送至医院诊治。 教职工如消失发热,值班领导马上通知其家属护送去医院。 (二)疫情报告流程 启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组,由领导小组向上级部门报告相关状况。 (三)应急处置措
9、施 依据疫情,分三个等级处置: 1.报县教体局备案:如发觉1例疑似病例,可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进行医学观看2周后,如无新发病人或疑似病人,可再行复课。 2.报请县教体局批准:发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例后,对该班级及相关班级实行停课。 3.县教体局报请县人民政府批准后,实行全校停课,并准时报告上级训练行政部门:学校有多名师生感染并临床诊断病例(2例及以上), (四)实行停课措施的班级,应合理调整教学方案、课程支配和教学形式,做到老师辅导不停、同学自学不停。 (五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 (六)协作上级有关
10、部门做好流行病调查及善后处理工作。 (七)乐观做好同学心理健康工作。 十、善后与恢复 突发大事应急处置完成后,工作重点应立刻转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的,必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课;因传染病临时停工停学的教职工和同学,必需在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。 二是依据调查结果,对导致大事发生的有关责任人或责任单位依法追究责任。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生平安事故者,学校将视情节轻重给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究刑
11、事责任。 三是仔细做好或乐观协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯便利快捷,确保信息报送渠道的平安畅通。 二是物资保障。学校建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备(临时隔离点在学校西大门南端门卫室,备用隔离点在南教学楼一楼东端第一口教室)、防护用品(口罩现备1200只、防护服等)、消
12、毒药品储备(现备50千克),为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。 三是资金保障。学校应急资金纳入统一预算,保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。 四是人员保障。加强卫生队伍建设,定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训,为应急预案的启动供应人员保障。 五是培训演练保障。学校应协作卫生健康部门,组织开展应急演练。 校内疫情防控的应急预案2 幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,简单引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理掌握传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康进展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发
13、生和传播,打算实行一下措施: 一、期预防是关键 总的来说幼儿传染病的埋伏期基本在3-8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的埋伏期内,尤其是简单将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,假如等发觉某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了的掌握时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发觉、早干预,在充分熟悉这一点后,我们应当留意以下几点 1.加强晨间检查。 每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对全部入园儿童进行仔细负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发觉问题准时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
14、 2.加强缺勤追踪 把好二次晨检关,有特别要求家长带孩子到医院就诊,对于排解了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课缘由有登记记录缘由,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿状况及医院看病结果。发觉问题准时向上级部门报告疫情报告,若在园内消失了传染病或疑似应准时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果准时上报, 3.落实卫生检查 对幼儿的教同学活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,实行每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发觉问题当场改正,当场指出,准时监督,督促各班做到细致
15、的常规化的卫生消毒工作。 二、措施得当是保障 1.保持教同学活环境干净卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。 2.严格根据要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是依据天气状况,不定时支配全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。 3.留意均衡养分,加强户外熬炼保证足够休息,增加体质。 4.让每位老师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发觉幼儿如有发热,咳嗽,乏力精神委靡的症状时,老师立即启动应急预案实行措施准时就医准时隔离。 三、详细工作支配 九月份 1.彻底打扫卫生环境进行全员平安大检查。 2.制定本学期传染病防控方案。 3.严格把控幼儿新生入园和新上岗老师体检
16、关。 4.对家长老师进行传染病学问培训。 十月份 1.做好秋季流行病的宣扬预防工作。 2.加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。 3.加强餐点环节的检查力度。 4.做好秋季传染病预防工作。 十一月份 1.组织学习传染病应急预案。 2.加强午睡环节,巡查监督。 3.进行防病学问宣扬是发放与预防秋季传染病。 4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康学问考试。 5.对家进步行一次预防疾病传染的防护学问培训。 一月份 1.做好秋冬季卫生保健的宣扬和预防工作。 2.加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。 3.收集各类资料并归档。 三月份 1.做好春季流行病的宣扬预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。 2.组
17、织老师学习春季传染病防控的学问,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。 3.加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。 四月份 1.组织学习传染病应急预案。 2.各班上健康训练公开课进行防病学问宣扬。 五月份 1.发以预防春夏季为内容的告家长书。 2.加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实状况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。 3.准时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康学问培训宣扬检测。 六月份 1.做好夏季卫生保健宣扬和预防。 2.加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。 3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。 4.收集,整理各类资料并归档。 校内疫情防控的应急
18、预案3 为保证在新型冠状病毒感染的.肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对,准时掌握新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行,限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害,保障全县师生身体健康与生命平安,维护.稳定,结合实际状况,制定本预案。 一、指导思想 依据中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保任何一所学校发生疫情时,能快速获得信息,马上组织救治,限度地保障全县师生的身体健康和生命平安。 二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作,要强化责任意识,做好春节和寒假期间值班值守,狠抓疫情防控重点环
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