罗马城邦和罗马帝国课程教材(共21张).ppt

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1、角斗场在罗马市内台伯河东岸，为古罗马的象征，被誉为“世界八大奇迹”之一。它是罗马帝国征服耶路撒冷后，为纪念皇帝的丰功伟绩而建，由8万名犹太俘虏用工8年完成。整个建筑占地2万平方米，可容纳9万观众。经历了2000年风雨侵袭的圆形角斗场，其围墙已有半壁倒塌。,目标1：结合电子教材或者教材，识记罗马城邦的诞生地、罗马共和国建立的时间、十二铜表法的内容、斯巴达克起义的时间、罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间等基本史实。 目标2：简述罗马共和国共和政体的内容，并比较古代罗马与古代希腊政体的异同；（重点、难点） 目标3：搜集材料，从十二铜表法颁布的背景、内容、认识其地位与作用；（重点） 目标4：简述罗马共

2、和国扩张的兴衰；（重点、难点） 目标5：认识斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落；（难点） 目标6：简述罗马帝国建立与统治；（重点） 目标7：归纳罗马帝国衰落的原因，梳理罗马历史的演进历程。（难点）,任务一,【自学识记】结合电子教材或者教材，识记罗马城邦的诞生地、罗马共和国建立的时间、十二铜表法的内容、斯巴达克起义的时间、罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间等基本史实。,任务二,【合作探究】1.简述罗马共和国共和政体的内容。,罗马元老院会议上的辩论,共和政体,决策机关,形式上的最高权力机关,保民官,元老院,公民大会,平民选出,【合作探究】2.结合所学，完成下列表格，比较古代罗马和古代希腊异同点。,

3、公元前1000年，形成城邦；公元前509年，建立共和国,公元前8世纪，出现城邦,形成独立的国家。早期罗马共和国，后形成罗马帝国,没有形成独立的国家，由许多奴隶制城邦组成，最著名的是斯巴达和雅典,共和国时期，制定了共和制法律，元老院是最重要机构，执政官是最高官职；帝国时期形成元首制,雅典民主政治，公民大会是雅典最高权力机构,都是奴隶社会，都是海洋文明,【合作探究】阅读材料与教材，归纳十二铜表法产生的背景、内容，并分析归纳其作用。,任务三,公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法。,使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了

4、贵族对法律的曲解和滥用。,十二铜表法的制定，标志着罗马成文法的诞生。,背景,内容,涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等；,作用,任务四,【合作探究】阅读教材，简述罗马共和国的兴衰。,公元前509年,建立奴隶制共和国,公元前3世纪初,征服意大利,公元前2世纪,控制整个地中海,公元前73年,斯巴达克起义，罗马共和国衰落,公元前32世纪,三次布匿战争，控制西地中海,西 班 牙,小 亚 细 亚,罗马,迦太基,公元前2世纪的罗马,罗马共和国成为地中海霸主,任务五,【合作探究】阅读材料与教材，分析斯巴达克起义的背景与影响。,公元前73年，斯巴达克起义,奴隶在角斗场决斗,背景,奴隶，尤其是角斗

5、士在罗马的地位及其低下。,影响,沉重打击了罗马的统治，使罗马共和国进一步衰落。,任务六,【合作探究】 1.阅读教材，简述罗马帝国的建立过程。,公元前49年,凯撒控制元老院，成为终身独裁官,公元前31年,屋大维首创“元首制”，掌握最高统治权；,罗马共和国演变为罗马帝国,公元前27年,公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,元首集大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着共和外衣的君主专制。,元首制：,盖乌斯尤利乌斯凯撒。史称凯撒大帝，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并且以其卓越的才能成为罗马帝国的垫基者。,盖乌新屋大堆图里努斯，罗马帝国的第一位元首，“元首制”的创始人，统治罗马长达40年，是世界历

6、史上最为重要的人物之一。,这是一种进步,【合作探究】 2.罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退？,2世纪，罗马版图横跨欧、亚、非三洲,罗马共和国所谓的“共和”也只是占人口少数的统治阶级共同管理国家，因此权力就比较分散。而罗马不断强大，领土不断扩张，需要有一个强有力的中央政府来进行统治，于是罗马帝国应运而生。,任务七,【合作探究】 1.阅读教材，从内外因方面分析罗马帝国灭亡的原因。 2.结合所学，梳理罗马历史的演进历程。,内因,原因,3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机，农业萎缩、工商业衰落，财政危机。民族压迫严重，人民起义此起彼伏,外族入侵,外因,罗马城邦,公元前509年,公元前27年,2世纪,公元前2世纪,4世纪末,【合作探究】 2.结合所学，梳理罗马历史的演进历程。,公元前1000年,罗马共和国,称霸地中海,罗马帝国,跨欧亚非三洲,东罗马帝国,西罗马帝国,元老院,十二铜表法,政治,法律,我们今天学习了古代罗马的相关内容。罗马城邦、罗马共和国的建立，罗马帝国的强盛、衰亡。它继承了古希腊的文化又有所创新，例如十二铜表法形成较为完整的法律体系，以成文法的形式公布于众，避免了贵族随意解释法律，公众有法可依，这是法治史上的巨大进步。,