英语老师述职报告（共18篇）.docx

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1、英语老师述职报告（共18篇）第1篇：英语老师述职报告 英语老师述职报告 漫长的一年终于又到终点，回顾这一年自己的工作状况，觉得有很多事情做得不够抱负，真想时间倒流，把自己做的不够完善的事情重做一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一堑，长一智，以后把工作做得完善些，不要留下一 感受着肩上那份沉甸甸的学校和同学们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的训练教学工作汇报如下： 我们的中学不仅是培育优秀同学的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个布满生气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断

2、学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民老师，仔细学习和领悟党的.精神和“.”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的训练，都能有不同程度的进展，基于以上熟悉，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个同学，努力去做一个受同学敬重的和信任的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为

3、一名青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动同学的乐观性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着乐观制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动，使同学们在乐观参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，关心他们解决学习上的困难，取得进步。 本学期我担当了七班级的英语教学工作，在班主任的关心下，我从刚开头望

4、着纪律松散的同学不知所措到现在能关心班主任管理班级得到同学的协作，心中对每位关心过我的老师布满感谢。以后我更应多观看，多问，努力提高自己的教学力量。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的中同学，实现一名中学英语老师一生不朽的价值。 第2篇：英语老师述职报告 学校英语老师述职报告 漫长的一年终于又到终点，回顾这十几年自己的工作状况，觉得有很多事情做得不够抱负，真想时间倒流，把自己做的不够完善的事情重做一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一堑，长

5、一智，以后把工作做得完善些，不要留下一些圆满。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和同学们寄予的信任.期望和重托，我将我这学期的训练教学工作汇报如下： 我们的学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个布满生气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个

6、合格的人民老师，仔细学习和领悟党的.精神和“.”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的训练，都能有不同程度的进展，基于以上熟悉，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个同学，努力去做一个受同学敬重的和信任的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为一名 1青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思索

7、，摸索，实践：如何调动同学的乐观性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着乐观制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动，使同学们在乐观参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，关心他们解决学习上的困难，取得进步。 这几年我都是担当六班级的英语教学工作，在班主任的关心下，我从刚开头望着纪律松散的同学不知所措到现在能关心班主任管理班级得到同学的协作，心中对每位关心过我的老师布满感谢。以后我更应多观看，多问，努力提高自己的教学力量。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过

8、学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得更大的进步，教出一批批优秀的学校生，实现一名学校英语老师一生不朽的价值。2 第3篇：英语老师述职报告 英语老师述职报告 漫长的一年终于又到终点，回顾这半年是自己的工作状况，觉得有很多事情做得不够抱负，真想时间倒流，把自己做的不够完善的事情重做一遍，但这是不行能的，只得提示自己吃一堑，长一智，以后把工作做得完善些，不要留下一些圆满。 感受着肩上那份沉甸甸的学校和同学们寄予的信任.期望 和重托，我将我这学期的训练教学工作汇报如下： 我们的学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃

9、土，这个布满生气、活(转载自中国报告网)力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 自从参与工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民老师，仔细学习和领悟党的.精神和“.”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每(转载自中国报告网)个同学都能享受到高质量有效的训练，都能有不同程度的进展，基

10、于以上熟悉，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到 每个同学，努力去做一个受同学敬重的和信任的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型老师，作为一名青年老师来说，有的是一腔的热忱，和对职业的坚决信念，而缺少的是老老师的珍贵教学阅历，因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年老师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，(转载自中国报告网)摸索。面对大班教学我不断的思索，摸索，实践：如何调动同学的乐观性和主动性，消退课堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着乐观制作教学用具设计敏捷多样的嬉

11、戏活动，使同学们在乐观参加的同时获得学问；在课后，我仔细地给孩子写评价，主动跟孩子们沟通与家长沟通，不断鼓舞后进生，关心他们解决学习上的困难，取得进步。 本学期我担当了 三、五学年的英语教学工作，在班主任的关心下，我从刚开头望着纪律松散的同学不知所措到现在能关心班主任管理班级得到同学的协作，心中对每位关心过我的老师布满感谢。以后我更应多观看，多问，努力提高自(转载自中国报告网)己的教学力量。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的学校生，实现一

12、名学校英语老师一生不朽的价值。 第4篇：英语老师述职报告 述职报告 时间过的很快，转瞬又一学年过去了。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，我现将上学期的工作述职如下，敬请各位领导及同事供应珍贵看法。 上学期我除了担当连锁经营专业的有用英语教学工作，还担当了商务英语听力课程，商务英语听力是我刚刚接触的课程，由于阅历颇浅，因此，我对教工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，经过一个学年的努力，积累了一些教学阅历。 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，喜爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系，以自己的

13、言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到全都。 作为一名英语老师，在教学上，我贯彻“以同学为主体，以老师为指导”的教学原则，不断更新训练教学观念，仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。我还阅读了一些

14、有关训练教学的书籍资料，取其精华，付之实践；乐观参与学校组织的各种教学活动，取别人之长，补自己之短。从仔细备课到课堂上与同学的沟通、互动，每一次付出，收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对训练教学工作提高的渴望。这一年的训练教学工作已经结束，我已完成学校所规定的课程。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民老师光凭.是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究训练教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的。有教者必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教，对教学胜利与否至关重要。

15、我懂得了解同学对教学的重要性，一方面，用心讨论教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。另一方面，教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾听过以为老老师说过这样一句话：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心这就很讲究方法了。

16、上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照看全部就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚。由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心自学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论 方法，实行有力方法解决当中困难。 在教学模式和方法上，我重体验、重实践、重参加、重制造。努力做到教学设计贴近生活，教学内容能引起同学的爱好，例如电影、歌曲、嬉戏等；教学的语言材料要真实、有用。让同学在课上通过用中学

17、、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，尽量做到以任务型活动为目标支配各单元或各课的教学；通过视、听、说、读、写、译等活动，让同学接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使同学逐步培育语感。教学方法要多样，且生动，激发同学的学习爱好。充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景，为同学供应使用英语进行沟通的机会。 英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让同学多读多讲，多练，发觉问题准时订正。课后发觉作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学准时消化。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的

18、教学成果。但我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何提高同学的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会连续努力，多问，多想，多学习，争取进步。 金无足赤，人无完人，在训练教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、关怀全心全意地奉献给同学们！ 述职人：庞爽 2022年8月31日 第5篇：英语老师述职报告 2022年度mm学校个人述职报告 学校姓名: (2022年12月23日) 2022年是播种的一年，是收获的一年，本人作为龙门学校光荣的一份子，在这一年里深深地见证着、体会着作为

19、龙门人的脚踏实地和勤勤恳恳。现将本人一年来的工作与学习状况做一总结，请领导参阅。 本人上学期病假结束后担当了政教处干事和四班级一个班的英语教学任务。政教干事的工作主要是服务于政教处，详细职责有：一是每天定时检查各班室内卫生、室外卫生区打扫状况；定时检查同学两操出操纪律、出操整体水平以及口号洪亮程度；定时检查楼道内同学文明守纪状况，是否有打架的，高声喊叫的，是否有乱扔垃圾的；定时检查并把握同学的校内平安活动状况； 每天定时将同学上交的检查记录表录入到电脑中，再上交至政教处；作为英语老师，我的职责主要是仔细备课，书写教案，把握和分析学情，在教学中因材施教，最大程度激发同学的学习醒悟，最大程度地提高

20、同学的英语水平。课后仔细批改作业，反馈批改状况，与同学谈话等等。总体来说，工作业绩优良，目标达成状况较为抱负。 下学期，本人担当了五班级两个班和一班级两个班的英语教学工作以及学校一道三班级八个班的班级主任工作。班级主任的主要工作职责有：一是对政教处工作负责，做到各种学校通知，会议精神的上传下达；二是每天定时检查各班室内卫生、室外卫生区打扫状况；三是定时检查同学两操出操纪律、出操整体水平以及口号洪亮程度；四是定时检查楼道内同学文明守纪状况，是否有打架的，高声喊叫的，是否有乱扔垃圾的；五是定时检查并把握同学的校内平安活动状况；作为五班级和一班级英语老师，我的职责主要是仔细备课，书写教案，把握和分析

21、学情，在教学中因材施教，最大程度激发同学的学习爱好，最大程度地提高同学的英语水平。课后仔细批改作业，反馈批改状况，与同学谈话等等。总体来说，工作业绩优良，目标达成状况较为抱负。 工作中存在的不足和薄弱环节主要有：一，对政教处工作不能够全面把握，有疏漏的地方；二，不熟识学校生英语教学规律，一切都是在学习和摸索中进行。 在今后的工作中，我将戒骄戒躁，连续踏实奉献，爱岗敬业，实实在在地做好自己的本职工作，服务好学校，同学和家长，做一个让领导满足，同学爱戴，家长满足的好老师。 第6篇：英语老师述职报告 初一英语个人述职报告 上学期，我任教初一（1）(3)两个班的英语教学工作，七班级的同学在学校学了一些

22、英语，程度不同，基础好的同学有的学问不用讲、练，基础差的同学已经输在了起跑线上，没有爱好，练了也不会。这使得初一的英语教学有了肯定的难度。下面简洁地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的态度。在教学过程中，每个需要把握的学问点，我都从差生入手，使他们把握最基本的学问的同时，留意拓宽学问面，关注优生的状况，给他们自主学习和直接沟通的机会。 2、为同学供应自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。 3、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式

23、，进展听、说、读、写的综合力量。 4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。 二、关注同学情感，制造民主、和谐的教学气氛。 1 同学只有对自己、对英语及其文化有乐观的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间，做到： 1、敬重每个同学，乐观鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和乐观性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互关心，体验成就感，进展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制

24、造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和同学一起反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和关心，做到教学相关。 5、加强课外辅导、个别辅导。 三、加强对同学学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到： 1、乐观制造条件，让同学参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。 2、引导同学结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。 3、引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。 2 四、对同学进行有效的评价。 评价可以使同学熟悉自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采纳测验及非测验形式，平常重视形成性评价，对同学回答学习

25、过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行准时的评价，如有口头评价、等级评价、同学之间相互评价等方法，充分发觉同学的进步，鼓舞同学自我反思，自我提高，测验以同学综合运用力量为目标，侧重于同学理解和猎取信息，力量削减客观题，增加主观题，通过评价同学学会分析自己的成果和不足，明确努力方向。 五、存在的问题 1、同学成果不稳定，简单忽高忽低，与他们基础学问把握不好有关，需要进一步加强训练。 2、两极分化现象仍旧严峻，有个别同学对英语学习爱好不大，虽然很象用功的样子，但是实际没有用心，记忆就不坚固。需要着力培育这部分同学的英语学 习爱好。 3、写作力量上不去，课文、句型虽然会背诵会默

26、写，但实际运用力量差，需要平常留意训练写作力量的培育。 高效课堂不是纸上谈兵，必需要与实践相结合，我将努力学习，乐观进取，乐观参加高效课堂课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，不断成长。 3 第7篇：英语老师述职报告 述职报告 随着时间的飞逝，我已经在胜利这个大讲台上走过了三年有余，三年时间并不算长，可正是通过这三年的磨练，使我从一个不懂教学的小女孩成为一名真正站在讲台上的老师，老师这个职业让我感到无上光荣和骄傲。回想这三年的点点滴滴，学校的领导和同事们给了我莫大的关心，使我的工作有了肯定的提高。 首先我们要做到爱岗敬业，既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是.的必要组

27、成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。虽说做老师这个职业时间并不算长，但自己对这份工作已经产生了感情，通过自己的教学使同学具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。或许在备课的过程中我们辛苦过，彷徨过，失败过，但是我们所从事的这份职业不允许我们放松对自己的要求，假如自己的工作得过且过，那就是在毁灭孩子的将来。 在提笔写这份述职报告的时候感觉很惭愧，由于自己在五级老师这个岗位上已经工作了太长的时间，虽然觉得工作很劳碌，自己也做到了尽心尽力，但并未做到竭尽全力，每一份工作都需要肯定的热忱，

28、带着一份执着去工作信任工作会更加精彩。记得在分校的时候样样工作都想做的优秀，只要是领导安排的任务都想尽力去做好，特殊想呈现自己优秀的一面。后来自己也很荣幸被调到了培训部工作，这应当是许多老师憧憬的部门。刚来到培训部的时候负责了语法班的一些工作，但是有一段时间总是不能快速的投入到工作之中，当时自己也觉得工作没有头绪不知该如何去做，后来在领导和同事的关心下渐渐找到了方法，虽然在工作中也常常会消失一些失误，但是每一次失误都能使工作更加完善，工作中失误并不行怕，可怕的是同样的失误重复的消失。经过一年的努力语法班的工作已得心应手，但还有许多细小的工作需要完善，在以后的工作中我会再接再厉，做好自己的本职工

29、作，争取让语法班的教研获得更大的进步。 其次要苦练老师基本功。作为一名英语老师不能讲一口流利的英语，说起来真的很惭愧。有时在伴侣聚会的时候真的很不好意思说自己是一名英语老师，由于自己的口语真的是一塌糊涂。现在全校都在提倡上班时间用英语交谈，虽然会觉得有一些困难，但只要自己努力去做，还是可以做到的，量的积累才会有质的飞跃，在以后的工作中肯定要严格的要求自己，敢于用英语与人交谈，争取尽快提高自己的口语力量。在教研组的教研工作中，要仔细的对待每一次备课，记得刚来到教研组的时候觉得我们的课程很完善，教研组的老师演示的课程很优秀，但是现在的我也算是教研队伍里的老员工了，我们不应当满意现状停滞不前，孩子的

30、品尝在进步，家长的需求在提高，我们只能不断地提高老师的授课质量及自身素养来吸引每一位孩子和家长。顾客就是上帝，没有了顾客，我们又何来工作呢？所以我们追求的没有最好只有更好，只要真心的去付出，信任肯定会得到回报。 在平常的工作中，要做到相互学习共同进步。在语法教研组里要对新老师仔细指导，教其授课方法，使每一位老师都能站在讲台上实现自己的价值。在培训新老师的时候，自己也是受益匪浅，能带给自己一些新的思想与启发，可以说在这个过程中我们是共同进步。其次在分校授课的工作中要起到表率的作用，分校中新老师的比例比较大，假如自己的班级是一位新老师，肯定要相互协作，急躁交给他管理班级的方法，由于我们刚来的时候也

31、是什么都不懂，很盼望能有人关心自己，所以可能正是我们无意间的一点关心，能让他成为一名优秀的老师。班级是共同属于辅导老师和授课老师两个人的，平常肯定要准时的做好沟通。在晋级的过程中档案的检查成为了一件难事，由于自己不常常在分校，有时整理的不够准时，当我有困难时我会准时 与辅导老师沟通，教给他整理档案的一些细节，是在分校老师的关心下才共同做好了这份工作。现在分校都已经实现了笔记本办公，自己对于这方面的工作还不够了解，是我的辅导老师在教给我操作的方法，所以工作中肯定要相互帮助，这样才能共同进步。 作为一名老师，我们的本职就是“传到，授业，解惑”，然而对于现在的孩子只做到这几点还是不够的。首先把最完善

32、的课程呈现给孩子这是作为老师最基本的工作，但是现在的孩子不会只由于你的课程好就会选择在此班学习，一个好老师应当去呈现自己的人格魅力，让孩子更喜爱你这个人。常常会有试听的孩子会这么说“妈妈我喜爱这个老师，我要在这个班学习”，家长更看重的是教学质量，而孩子更看重的是这个老师的授课风格，所以教学质量和授课风格都很重要，这样才能保证家长和孩子这两大客户群不流失。在平常的工作中，要多与家长和孩子进行沟通，知道了他们的需求，才能使我们的工作更加精彩。 在平常的工作中，自己做得还不够优秀，但是至少每一天都是在进步的。信任只要我们向着自己的目标努力，就肯定会胜利。在以后的工作中，我会虚心的学习，踏踏实实的做好

33、自己的本职工作，还是那句话，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 培训部： 2022.11.25 第8篇：英语老师述职报告 述职报告 我于2022年毕业于本溪冶专，同年拿到辽大汉语言文学本科学历，获得学士学位，高校英语六级。 毕业至今，我始终在我校任英语教学工作。在日常工作中，我做到了始终把学校和同学放到第一位，舍小家，顾大家。家里孩子小，母亲卧床无人照看，面对这些困难，我仍旧以学校大局为重，听从领导支配，一年又一年留在初三。留在初三，就意味着付出，意味着奉献。初三教学任务紧，工作压力大，需要利用一切时间补课，参与工作八年以来，我有六年在初三，07年以来，在初三一干就是四年。可以说这

34、些年来，我基本上没享受过节假日，更不用说寒暑假，几乎每天都在为同学上课，甚至于连母亲最终一面都未能见到这其中的酸楚艰辛，只有我自己知道。 在工作中，我用真心对待每一位同学。对于英语基础差的同学，我总是赐予更多的关注，和他们交伴侣，关心他们找回信念，鼓舞他们重新燃起学好英语的盼望。我还常常牺牲中午等个人时间为同学补习。工夫不负有心人，每年都有当时英语及不了格的同学，在中考中取得了不错成果，使得他们能够顺当升入抱负的高中。担当初三英语教学工作六年以来，我总结了一套行之有效的教学方法，每年我任课班级同学的中考英语成果都很好，这在我校教育处有案可查。 这些年忙于初三的教学工作，使得我无暇参与一些活 动

35、，放弃了许多机会。我取得了以下成果：所撰写的论文获省级二等奖两次，市级一等奖一次；我制作的课件获得省级优秀奖一次，市级二等奖一次；参与电教课大赛获得市级一等奖；说课获市级二等奖；获省、市级优秀指导老师称号各一次。参加“十一五”科研规划重点课题讨论工作，并已结题。 今年是我具备中学一级老师评比资格的第四年，也是我在初三悄悄无闻奉献的第六年。信任我的工作态度、工作力量和成果大家有目共睹。我认为自己无论在任职时间上，还是在工作力量上都具备了一级老师的资格，请各位领导、各位老师支持我，感谢。 述职人：XXX 2022年6月19日 述 职 报 告 XXX 2022年6月19日 第9篇：英语老师述职报告

36、古焱，现为开滦二中英语老师，XX年来我校工作，连续五年担当班主任工作。XX年年我所担当班主任的高三21班在高考中成果优异。以下是我在述职报告.个人简况： 姓名：古焱 任教学科：英语 学历：2022XX就读于河北师范高校英语训练专业。 已通过职称计算机、一般话测试的考核 任现职以来工作： XX.8XX.7 高一9班班主任 高一 9、10班英语老师 XX.8XX.7 高二9班班主任 高二 9、10班英语老师 XX.8XX.6 高二英语组备课组长、 高二21班班主任 高二 21、22班英语老师 XX.8XX年.6 高三21班班主任 高三 21、19班英语老师 XX年.82022.6 高三21班班主任

37、(上学期) 高三 21、22班英语老师 2022.92022至今 高 一、高二英语组备课组长 高三 19、20班英语老师 个人综合性嘉奖状况： 1.XXXX年度校级优秀老师 2.XX年度考核为优秀 3.XXXX年年度校级优秀老师 4.XX年担当班主任的高二(21)班被评为校级优秀班集体 5.XX年担当班主任的高二(21)班被评为唐山市优秀班集体 6.XX年年3月担当班主任的高三(21)班第一学期被评为校级优秀班集体 7.XX年年9月担当班主任的高三(21)班其次学期被评为校级优秀班集体 论文： 1.XX年9月高中英语激发同学自主学习的实践与讨论获校级教学论文二等奖。 2.XX年年5月多媒体在英

38、语教学中的应用在全国中学训练科研联合体举办的第七届创新训练科研论文竞赛获二等奖。 3.激发同学自主学习的实践与讨论刊登在XX年年10月28日英语学习辅导报英语教研第十期上。 4.2022年河北省训练学会高中英语老师教学设计大赛二等奖 公开课 1.XXXX年年度第一学期，在校级优质课竞赛中获一等奖。 2.XX年年6月我所讲授的festivals and celebrations课，在XX年年唐山市高中英语学科优质课评比中为唐山市一等奖。 教案 1.在XXXX年度老师教案竞赛活动中获三等奖。 2.XX年，在全国中学校英语老师技能大赛唐山赛区初赛中成果优秀，荣获唐山市三等奖。 3.2022年，在全国

39、中学校英语老师技能大赛唐山赛区初赛中成果优秀，荣获唐山市三等奖。 编著 1.2022年3月参加了唐山市08版高二同步测试题编写。 2.2022年6月参加了唐山市08版高 一、高二同步测试题的校订工作。 3.2022年9月参加了唐山市08版高三同步测试题的校订 第10篇：英语老师述职报告 敬重的各位领导，各位老师： 自2022年参与工作以来，我始终在我校从事英语教学工作，回顾自己两年来的工作历程，我能严格要求自己，虚心学习，仔细教学，圆满完成了学校交给的各项任务，自己在思想、学习以及个人素养力量等方面都得到了提高。现在，我对任现职以来的工作做如下述职： 一、个人学习状况 本人喜爱党的训练事业，有

40、着剧烈的事业心和责任感，任教以来，我始终注意自身思想素养和业务力量的提高，不断充实和完善自己。 作为一名育人者，我深知自己责任的重大，把树立良好的师德摆在首位，力争为人师表，时时到处严格要求自己，保持高度的敬业精神，乐观努力的工作学习，不断提升自己的思想修养；作为一名年轻老师，我能坚持学习各种训练教学理论，乐观参与业务培训，用先进丰富的理论学问武装头脑，为更好的从事教学工作奠定基础，着力提高自己的教学水平。两年以来，我仔细学习了苏霍姆林斯基给老师一百条建议、魏书生教学工作漫谈、林华民新课程下我们怎样当老师等训练教学著作，从训练专著中吸取养分，并结合教学实际深化反思，逐步提高业务力量。另外，通过

41、向指导老师请教，听课学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。“一帮一”师徒结对活动是 青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中，从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒相互听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的教导让我得到了不少收获，这更加激励了我对提高训练教学工作的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的老师光凭.是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究训练教学方法，让自己在学习中得到提升。 二、教学工作状况 在教学上，

42、我努力做好课前、课中、课后的各项工作。课前仔细备课，认真钻研教材和新课程标准，把握教学重点，突破教学难点，结合同学状况制定相应的教学方法，力争使课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想。课上细心授课，创设情境，激发同学的求知欲，鼓舞同学主动参加、主动探究，使同学成为课堂的仆人。细心组织课堂教学，擅长引导，落实教学重点，破解教学难点，重视同学的训练，充分考虑不同层次的同学学习需求和学习力量，留意激活同学的记忆，以旧引新，教学活动的设计体现梯度和层次，因材施教，努力让每一位同学在感知，参加，合作中实现任务的目标，体验到胜利的喜悦，力争让各个层次的同学都得到提高。细心设计练习作业，对同学

43、的作业严格要求， 培育良好的作业习惯。课后准时辅导，不断反思。针对当日教学效果，反思教学中存在的不足，虚心向其他老师求教，不断完善教学方法。仔细批改作业，依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生。常与班主任沟通，反映同学平常的学习状况，共同管理好同学；乐观与家长联系，了解同学在家里、在假日的状况，并向家长介绍同学在校的表现，力争家长的理解、支持和协作，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。 经过两年来的不懈努力，我的教学思想逐步更新、教学手段渐渐丰富，教学水平逐步提高，教学成果在青山区始终名列前茅，深受学校和家长好评。可我深知，自己究竟还是一个新老师，工作中还有思想不成熟、阅

44、历不足、学问不完善等很多的缺点，今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法， 力争成为一名业务过硬的优秀老师。 第11篇：英语老师述职报告 内容预览： 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学.关于教学工作的讲话，英语老师述职报告。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展，述职报告英语老师述职报告。 立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼一。仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依

45、据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学 你还没注册?或者没有登录?这篇文章要求至少是本站的高级会员才能阅读！ 假如你还没注册，请抓紧点此注册吧！ 假如你已经注册但还没登录，请抓紧点此登录吧！ 第12篇：英语老师述职报告 英语老师述职报告 本人Anna于C年毕业于D，毕业后始终在E任英语教学， 15年来任班主任累计8年，任初三英语教学累计9年。02年干部年度考核被评为优秀；03-04年被评为“县优秀班主任”；04-05年度专业技术人员职称考核为优

46、秀等次；05年评英语中学一级老师。 本人爱党爱国爱民，遵纪守法,敬重上级,关怀同事,爱惜同学,不断学习，加强自身的修养。 为做好班主任工作，请教有阅历的老师，订班主任杂志，理论实践相结合，勤总结勤归纳，提高自身管理力量。为创建良好班集体，以“团结、严谨、进取、创先”为班精神，培育得力班干部，采纳班干部值日制度，进行小组四赛，结合家校联系手册，勤家访，多座谈，家校紧密结合，努力构建家、校、.三级训练网络。通过多种方法使班级秩序井然。抓班风，促学风。本人注意对同学的素养训练，尤其是思想道德训练，注意同学的身心健康。培育了很多具有品学兼优的同学，如被评为“县优秀班干部”的吴晓东、吴洁丽、吴敏燕等；被

47、评为“县级三好生”的吴柏仪、吴燕玉等。同时我也注意后进生的转化工作，赐予后进生更多的暖和和关怀，尤其注意心理辅导，擅长捕获后进生的闪光点，准时对其表扬和鼓舞，激发其自信念和进取心。转化了多名后进生，使他们在校遵纪守法，完成学业，并顺当升上高一级学校。本人所带的班级多数被学校评为“文明班”。2022-2022年度被评为“县优秀班主任”。 在英语教学中，本人严谨治学，勇于实践，深化钻研英语大纲和教材，制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥老师的主导作用,以同学为主体,提高教学技巧,讲究教学技术,教学语言生动,严格把好语音关，注意同学实际交际力量。注意挖掘教材的趣味材料，采纳开心教学、开设英语沙龙，努力激发同学的学习爱好。注意学法的指导，使同学不仅“学会”而且“会学”。在教学中不断总结阅历，撰写教学论文，把论文的学习方法介绍给同学。本人论文有获镇奖的英语口语探微、获12届年会沟通二等奖的浅谈英语教学中如何激发同学学习爱好、有获县二等奖的浅谈英语教学的口语培育等。本人所教同学思想好