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1、排列组合中的分组分配问题,ab,cd,ac,bd,ad,bc,cd,bd,bc,ad,ac,ab,情景引入,六本不同的书,分为三组,求在下列条件下各有多少种不同的分配方法? (1)每组两本(均分三堆) (2)一组一本,一组二本,一组三本 (3)一组四本,另外两组各一本 ()平均分给甲乙丙三人,1 把abcd分成平均两组,ab,cd,ac,bd,ad,bc,有_多少种分法?,cd,bd,bc,ad,ac,ab,这两个在分组时只能算一个,记住: 平均分成的组,不管它们的顺序如何,都是一种情况,所以分组后要除以Amm,其中m表示组数。,难点分解,基本的分组问题,例1六本不同的书,分为三组,求在下列条
2、件下各有多少种不同的分配方法? (1)每组两本(均分三堆) (2)一组一本,一组二本,一组三本 (3)一组四本,另外两组各一本 ()平均分给甲乙丙三人,分析: (1)分组与顺序无关,是组合问题。分组数是C6242C22=90(种) 这90种分组实际上重复了6次。 考察以下两种分法:(1,2)(3,4)(5,6)与(3,4)(1,2)(5,6),由于书是均匀分组的,三组的本数一样,又与顺序无关,所以这两种分法是同一种分法。以上的分组方法实际上加入了组的顺序,因此还应取消分组的顺序,即除以组数的全排列数A33,所以分法是 =15(种)。 (2)先分组,方法是C6152C33=60,那么还要不要除以
3、?我们发现,由于每组的书的本数是不一样的,因此不会出现相同的分法,即共有 60(种) 分法。 (3)分组方法是=30(种) 其中有没有重复的分法?我们发现,其中两组的书的本数都是一本,因此这两组有了顺序,而与四本书的那一组,由于书的本数不一样,不可能重复。所以实际分法是=15(种)。,例2六本不同的书,分给甲、乙、丙三人,求在下列条件下各有多少种不同的分配方法? (1)甲两本、乙两本、丙两本. (2)甲一本、乙两本、丙三本. (3)甲四本、乙一本、丙一本.,定向分配问题,基本的分配的问题,分析:由于分配给三人,每人分几本是一定的,属分配问题中的定向分配问题,由分布计数原理不难解出: ()=90
4、(种) ()=60(种) ()=30(种)。,例3六本不同的书,分给甲、乙、丙三人,求在下列条件下各有多少种不同的分配法? (1)每人两本 (2) 一人一本、一人两本、一人三本 (3) 一人四本、一人一本、一人一本,不定向分配问题,基本的分配的问题,(结论)解不定向分配题的一般原则:先分组后排列。,例4六本不同的书,分给甲、乙、丙三人,每人至少一本,有多少种分法?,分析:六本书和甲、乙、丙三人都有“归宿”,即书要分完,人不能空手。因此,考虑先分组,后排列。先分组,六本书怎么分为三组呢?有三类分法(1)每组两本(2)分别为一本、二本、三本(3)两组各一本,另一组四本。所以根据加法原理,分组法是
5、90(种)。再考虑排列。所以一共有540种不同的分法。,一:均分无分配对象的问题,例1:12本不同的书(1)按444平均分成三堆有多少种不同的分法?(2)按2226分成四堆有多少种不同的分法?,(2),基础探究,或,二:均分有分配对象的问题,例2:6本不同的书按222平均分给甲、乙、丙三个人,有多少种不同的分法?,方法:先分再排法。分成的组数看成元素的个数,(1)均分的三组看成是三个元素在三个位置上作排列,(1),三:部分均分有分配对象的问题,例3 12支笔按3:3:2:2:2分给A、B、C、D、E五个人有多少种不同的分法?,方法:先分再排法。分成的组数看成元素的个数,(2)均分的五组看成是五
6、个元素在五个位置上作排列,三:部分均分无分配对象的问题,例4 六本不同的书分成3组一组4本其余各1本有多少种分法,C64C21C11 A22,四.非均分组无分配对象问题,例5 6本不同的书按123分成三堆有多少种 不同的分法?,注意:非均分问题无分配对象只要按比例分完再用 乘法原理作积,C61C52C33,例6 六本不同的书按123分给甲、乙、丙三个人 有多少种不同的分法?,五.非均分组分配对象确定问题,C61C52C33,五非均分组分配对象不固定问题,例7 六本不同的书分给甲、乙、丙3人,1人1本,1人2本,1人3本有多少种分法?,C61C52C33,A33,练习1,12本不同的书平均分成四
7、组有多少 种不同分法?,练习2,2:10本不同的书 (1)按2224分成四堆有多少种不同的分法? (2)按2224分给甲、乙、丙、丁四个人有多少种不同的分法?,3 有六本不同的书分给甲、乙、丙三名同学,按下条件,各有多少种不同的分法? (1)每人各得两本; (2)甲得一本,乙得两本,丙得三本; (3)一人一本,一人两本,一人三本; (4)甲得四本,乙得一本,丙得一本; (5)一人四本,另两人各一本,(3),(4),(5),(2),(1),二.元素相同问题隔板策略,例3.有10个运动员名额,再分给7个班,每 班至少一个,有多少种分配方案?,解:因为10个名额没有差别,把它们排成 一排。相邻名额之
8、间形成个空隙。,在个空档中选个位置插个隔板, 可把名额分成份,对应地分给个 班级,每一种插板方法对应一种分法 共有_种分法。,将n个相同的元素分成m份(n,m为正整数),每份至少一个元素,可以用m-1块隔板,插入n个元素排成一排的n-1个空隙中,所有分法数为,例4 :有12名划船运动员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,其余5人既会划左舷也会划右舷。现在要从这12名运动员中选出6人平均分在左、右舷划船参加比赛,有多少种不同的选法?,分析:设集合A=只会划左舷的3个人,B=只会划右舷的4个人,C=既会划左舷又会划右舷的5个人,先分类,以集合A为基准,划左舷的3个人中,有以下几类情况:A中有3人
9、;A中有2人;C中有1人;A中有1人,C中有2人;C中有3人。,第类,划左舷的人已选定,划右舷的人可以在B,C中选3人, 有 种 ,以下类同,三.多面手问题,【综合演练】 1对某种产品的6只不同正品和4只不同次品一一测试,若所有次品恰好在第六次测试时被全部发现,这样的测试方法有多少种? 2把10名同学平均分成两个小组,每组5人,每组里选出正、副组长各一人,再分配到两个不同的地方去做社会调查,一共有多少种不同的方法? 3车队有车7辆,现要调出4辆车按顺序去执行任务,要求A、B两车必须出车参加,并且A车要在B车之前出发,那么不同的调度方法有多少种?,4: 从7名男生5名女生中,选出5人,分别求符合下列条件的选法种数有多少种? (1)A 、B必须当选; (2)A 、B 都不当选; (3)A、B不全当选; (4)至少有2名女生当选; (5)选出5名同学,让他们分别担任体育委员、文娱委员等5种不同工作,但体育委员由男生担任,文娱委员由女生担任,或?,变式练习,按下列条件,从12人中选出5人,有多少种不同选法? (1)甲、乙、丙三人必须当选; (2)甲、乙、丙三人不能当选; (3)甲必须当选,乙、丙不能当选; (4)甲、乙、丙三人只有一人当选; (5)甲、乙、丙三人至多2人当选; (6)甲、乙、丙三人至少1人当选;,
限制150内