学校的防灾减灾救灾应急预案（通用8篇）.docx

《学校的防灾减灾救灾应急预案（通用8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校的防灾减灾救灾应急预案（通用8篇）.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校的防灾减灾救灾应急预案（通用8篇）学校的防灾减灾救灾应急预案1 为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发大事时，能有条不紊地疏散师生远离事发觉场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的平安与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。 一、实施对象和范围 xx学校全体师生。 二、演练时间 （一）预定演练：每年5月10、11月9日 （二）非预定演练：结合本校实际状况制定 三、组织机构与职责 、应急疏散演练领导小组 组长： 副组长 成员 职责：布置本校开展演练工作。 2、应急疏散演练领导小组下设三个详细工作组，其成员和职责 （1）演练现场指挥组 组长 成员 基本职责：依据应急疏散演练领导小组布置的工作

2、，制定各学校本校演练的时间、疏散挨次、疏散路线，组织开展演练；把握本校演练状况，准时小结报告；对演练中消失的紧急状况进行坚决处置并上报。 （）演练紧急疏散组 组长 成员：（所在班教室） 基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、挨次，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 （3）演练后勤保障组 组长 成员 基本职责：购置演练时必需的器材等物质。 四、紧急疏散演练程序及要求 （一）、预备阶段 1、做好演练过程所需的物质预备。 2、对同学进行平安防范学问的宣扬训练。 3、演练要求及演练中应急留意的问题。 演练应事先告知同学，本周有演练，但不详细公布是哪一天。等到特定的一天，

3、课间操或者同学休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按商定的信号：如紧急集合铃声等； 学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位同学与老师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必需排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。） 跑出教室的挨次要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先训练好每位同学。 越底层的教室里的师生跑的速度更要留意跑得快些，以免堵塞逃命通道；越往上楼层的同学要留意跑得慢些，避开在楼道中造成人流积压。 老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的老师要留意同学从教室跑出来的组织

4、工作，没在课堂上的老师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织同学有序撤离。） 老师上完课不能立刻离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好同学快速撤离。 （二）、实施阶段： 现场指导人员必需亲临现场，记时，并观看疏散的秩序，亲密留意演练过程中可能消失的意外状况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。 （三）、总结阶段： 疏散后现场指挥小组要准时对演练过程中表现精彩的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。 五、巩固提高 让同学说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三班级以上同学写一写演练体会。 消防演练与地震演练应留意细节 （1）消防演练时还应留意跑的姿态 （加强低头跑；用衣物或手帕捂住鼻嘴的

5、练习）。 （2）地震疏散演练时，留意地震刚发生时的躲避演练。老师事先要教会同学如何躲避的常识： 靠墙的同学要快速躲到墙根或墙角； 教室中间的同学应准时躲到桌椅底下，并用手护住头部； 假如是在建筑物外，应跑到空旷地带； 在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。 学校的防灾减灾救灾应急预案2 一、总则 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据国务院破坏性地震应急预案条例、结合我校工作实际，特制定本方案。 二、应急机构组成 1、领导小组 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。郑道全校长为组长，成员由学校领导班子组成，校长室为指挥

6、部。 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指挥全系统防震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 （5）调动一切乐观因素，快速恢复训练教学

7、秩序，全面保证和促进.稳定。 三、临时应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理。 4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握各种状况，全力维护正常，工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资预备。 四、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员

8、马上赶赴学校，各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。 2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。 （1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）快速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备，重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、乐观做好广阔师生的.思想宣扬训练工作，快速恢复正常秩序，全力维护.平安稳定。 4、快速了解和把握本单位受灾状况，准时汇总上报。 四、其它 1

9、、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 学校的防灾减灾救灾应急预案3 一、演习时间： 20xx年5月20日（星期三）下午其次节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。 二、集中地点： 250米环形跑道.（平常做课间操的地方） 三、演习对象：全校全体师生。 四、演习原则 坚决做到“平安第一，确保有序，责任明确，落实细节”。 五、组织机构设置及人员分工 （一）指挥组： 现场指挥 现场负责 （二）疏散引导组： 一楼大厅前 西首操场 东首操场 二

10、楼西首楼梯口 二楼东首楼梯口 三楼西首楼梯口 三楼东首楼梯口 四楼楼梯口 各班级：由本节课的各任课老师组织引导。 （三）摄像组 （三）音响组（广播）、保安（报警） 六、各机构职责及任务 （一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开头、发布演指令； （二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施； （三）疏散引导组：负责疏导人流，削减混乱，削减损害，组织同学进行平安有序疏散，并维持演习现场的秩序。 （四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存； （五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。 七、预备工作： 1、制订演习实施方案和详细操作步骤。 2

11、、协调各部门及相关人员 3、预备演习电子屏宣扬。 4、19日中午，全体工作人员集中开会，支配每个人详细负责的位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责） 5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。 1）教室内：各班自主支配。（周三的早自修可以预先演练） 2）楼梯与走廊： 1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。 七班级：直接疏散到操场指定的地方 八、九班级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八班级从楼梯的左边疏散，九班级从楼梯的右边疏散。 八、演习的实施 （一）实施阶段： 1、5月20日15：00时，

12、由政教处负责组织参演人员就位，并支配其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危急，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，肯定要在老师的统一带领下，根据教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃命，在逃命时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃命。 2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。 3、点名：同学集中时，各班按平常大课间的队列排好，各班制定2名同学负责点名工作，并将自己班的状况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。 （二）演习后期： 1、演习结束后，学校领导对演习状况进行点评

13、和总结。 2、藤桥消防队做消防学问与技能的讲座和演习。 学校的防灾减灾救灾应急预案4 为贯彻落实国家减灾委关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知和市局有关组织开展“防灾减灾日”集中宣扬活动的要求，切实增加我校广阔同学的防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和技能，准时、高效、妥当地处置发生在学校的灾难事故，爱护师生人身及财产平安，特此制定本预案。 一、应急处置部门与职责 1、应急工作小组 组 长: 副组长: 组 员: 2、工作小组职责: 为确保广阔人民群众生命财产平安，应急工作小组要提高熟悉，高度重视，要坚持以人为本的原则，把师生生命及财产平安放在首位。 (1)发生灾难事故后，学校应急工作小组马上起动本

14、预案。 (2)闵校长担当学校灾难事故应急处置的总指挥，全盘指挥学校灾难事故的防止与处理工作，对各块工作检查督导。 （3）刘校长学校灾难事故应急工作小组负责现场应急处置和协调。 （4）李校长、杨校长负责班主任在学校应急工作小组的指挥下带领同学分别开展疏散、抢救、通信联络工作。 （5）章校长详细督导灾难事故的物资保障工作。 （6）刘翼、陈南涛、曹林、黄先文、吴猛详细负责学校突发灾难事故的调度工作及督导工作和受伤师生的心理疏导工作。 二、应急预案的适用范围 凡在我校发生的: (1)重大洪水灾难，冰雹、雪及雷电等气象灾难: (2)地震等地质灾难。 (3)林木、学校建筑、商店及教学楼发生火灾和疫情等自然

15、灾难及其他突发性公共平安大事达到启动条件的，适用于本应急预案。 三、预防方法和措施 1、依据平安工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校防灾减灾工作管理制度，落实学校防灾减灾工作责任制。 2、学校每学期进行防灾演练，切实加强师生员工防灾减灾意识，普及防灾学问和技能。 3、学校的应急逃命通道和消防通道符合要求:加强平安检查，发觉问题准时整改。 四、应急处置 1、信息报告 (1)学校发生灾难事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打电话“110”或“120”，向有关部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时，应当马上报告学校负责人;学校负责人再向上级有关部门报告。 (2)学校发生灾难

16、事故后，应当依据事故的类别、性质按规定的时间和方式向相关部门报告。 (3)灾难事故报告的必要内容。灾难事故发生的时间、地点、伤亡状况、事故简要经过、实行的施救措施、事故发生的初步缘由、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。 (4)爱护好现场，帮助有关部门调查取证。 2、事故处置程序 (1)应急处置程序 A、发生灾难时，马上拨打“110”和“120”报警和求援电话，关闭电源，快速报告学校领导。 B、学校领导接警后，马上报告上级领导，同时指挥本校急工作小组开展疏散和救援工作，尽最大可能保证师生生命平安，使损失削减到最小程度。 C现场的老师，必需讯速打开通道，根据防灾减灾的应急逃命路线，快速有序地疏

17、散同学，设置临时安置场所，备齐物资保障。同时，要稳定同学心情避开慌乱。 D、疏散引导人员马上到达重要部位和指定位置，做好同学疏散引导工作，劝慰和管理好同学，不使同学丢失、走散。 E、若有师生受伤，学校要准时通知同学家长并准时送往医院救治，准时做好受伤师生的安抚及心理疏导工作。 学校的防灾减灾救灾应急预案5 学校防火工作直接关系到广阔师生生命财产的平安和.的稳定，因此，制定学校火灾事故处理应急预案，对于预防学校火灾，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态，提升学校火灾处置力量有极其重要的作用。 一、可能引起学校火灾事故的缘由 电线老化、私拉乱接、违章用电；试验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明

18、火、乱扔烟蒂等都是诱发缘由。 二、预防措施 1.校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责。依据消防法律、法规，制定学校消防平安管理体制，落实学校消防平安责任制。 2.对师生员工进行消防平安训练，普及基本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。 3.加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。 4.保持疏散通道畅通，不积累杂物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理： 1.打“119”电话报警，同时上报相关单位和部门。 2.根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和老师应在第一时间有序地组织同学疏散转移。 A.火灾时，由于有烟

19、气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止慌张造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的实行底姿态快速而下，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 c.高层着火时疏散较为困难，因此更应镇静冷静，不行实行莽撞措施，应根据出口的指示标志，尽快从平安通道和室外消防楼梯平安撤出，切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命，可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待抢救人员到来。 D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，

20、还会把火种带到其他场所。假如旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散和扩大。 3.如有伤者，要准时送医院救治，如同学受伤，要准时通知家长。 4.在等待消防队员到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证平安的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到之前，如能集中起来合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的起火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现场指挥人员要在第一时间内组织人员将接近全部灭火器对准火点集中使用，不要零打碎敲，尽量抓住战机把火扑灭，或

21、掌握住火势的进展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。 5.协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。 6.划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的起火缘由调查供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的状况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，并协作调查组供应当事人或见证人。 学校的防灾减灾救灾应急预案6 为了全面做好我村防汛工作，提高应对暴雨洪水的应急反应和处置力量，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，确保我村经济.稳定进展，根据乡防汛减灾办公室部署支配，依据我村实际，制订本预案。 一、指导原则和防汛工作目标 坚

22、持贯彻执行“平安第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，遵循团结协作和局部利益听从全局利益的原则，立足于防大汛、抢大险、救大灾，坚持防洪除涝并重，防汛抗旱两手抓。做到有备无患，把保证人民生命、财产平安放在首位，最大限度地减轻灾难损失，重点是要做好粮区防汛、交通防汛、其他行业的防汛工作。 二、加强组织领导，严明纪律 1、切实加强防汛工作组织领导。村要高度重视此次降雨天气和可能造成的暴洪灾难，切实加强领导，紧急动员，马上行动，快速上岗到位，切实履行好防汛抗洪工作职责。要立足“防大汛，抗大洪”，进一步完善防汛应急预案，加强应急抢险队伍演练，切实做到领导到位，组织到位，职责到位，措施到位，确保各项

23、防汛抗洪抢险措施落实到实处。 2、切实加强舆论宣扬，强化全局防洪意识。加强舆论宣扬和中华人民共和国防洪法的宣扬，训练广阔群众增加忧患意识，坚固树立居安思危、常备不懈的思想，乐观主动地做好防汛工作。 3、严明纪律，仔细做好防汛值班工作。要求村干坚持防汛值班制度，明确岗位职责，严格执行防汛值班交接制度。要亲密关注天气变化，准时通报预警信息，科学合理调度，保障防汛平安。准时主动搜集把握汛情、灾情动态，加强与乡防汛减灾办的沟通连接，准时精确上报汛情灾情信息，为防汛抗洪救灾供应牢靠依据。遇有暴雨洪水，发生重大状况的，准时向乡负责人报告。本村负责人要验收岗位，保证全部防汛通信设施畅通无阻，手机要24小时开

24、机，不能擅自离岗。对因领导重视不够、工作不到位或指挥处置不力而造成重大防汛事故的，要严格根据有关规定，坚决追究有关人员责任。 三、组织机构与职责 为了切实加强对我村防汛应急工作的组织领导，成立了以各分管包片领导为组长，包村干部为副组长，村干为成员的领导小组，设抢险救援队、医疗救援组和后勤保障组各1个。防汛应急领导小组负责领导、指挥、部署、协调全乡防汛、抢险工作，对防汛应急工作中的重大事宜做出打算，发布相关命令；准时贯彻执行上级防汛工作的命令、指示；同时负责向上级准时报告汛情，必要时恳求支援。 四、相关单位工作职责 （一）卫生院：负责组织卫生防疫和医疗急救队伍，指导关心群众开展医疗急救和卫生防疫

25、工作，保证人畜饮水和食品药品卫生平安。 （二）学区。负责汛期学校校舍和同学的平安工作，抽调年富力强的老师参加防汛应急抢险。 （三）派出所。负责汛期的治安保卫工作； 严峻打击破坏防汛工程、盗窃防汛物资、盗割通信线路的违法犯罪活动，保证防洪工程设施的正常运行。 各位防汛减灾成员要恪尽职守，兢兢业业，仔细观看，准时排查，动作快速，防患于未然。各村主要负责人要从讲政治的高度明确熟悉，加强领导，落实群测群防工作责任，查清灾难点及隐患点，夯实工作基础，并依据实际状况，准时动员受到地质灾难威逼的群众转移到平安地带，状况紧急时，可强行组织避灾疏散。 学校的防灾减灾救灾应急预案7 一、目的 为了使同学了解地震发

26、生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、演练步骤 1、让同学熟识应急避震的方法。 2、让同学熟识震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 三、演练支配 1、参与对象：全体师生 2、演练时间： 20xx年5月12下午3：00 3、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 4、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号： 连续长哨声。代表发生地震，同学进行应急避震。 地震

27、发生后，组织疏散的信号： 两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号：钟声。 四、管理人员职责 应急避震演练要有组织、有方案的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进行，通过演练来提高同学的自救自护力量，使同学得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责 现场总指挥 总巡察 各相

28、关人员支配：（见平安演练路线图） xx负责哨声信号 xx负责广播 其他老师负责疏散路线上同学平安。 xx负责意外事故处理。 2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。 3、准时订正同学不正值的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后准时清点人数。 五、地震发生时的应急避震。 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，同学们马上开头演练，应当做到： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房

29、屋。 2、在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。 7、在室

30、外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 六、疏散的集中地点 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）平安撤离 听到其次次号令(大约2分钟后),同学在老师的带领下快速排队撤离,依照早操的疏散挨次,平安而有序撤离到操场指定位置上。 （二）疏散留意事项 1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准同

31、学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥同学有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥刘校长报告。 七、演练结束李校长总结演练状况 全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很胜利。 八、李信东校长向同学再次讲解如何紧急避震事项。 学校的防灾减灾救灾应急预案8 一、指导思想

32、为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，使广阔师幼了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的。防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变力量。依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。 二、防震疏散组织领导 防震疏散总指挥：园长、书记 防震疏散副总指挥：副园长 防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长 三、防震疏散指挥人员职责： 防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震学问的宣扬，让幼儿懂得一些地震

33、学问和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必需亲临指挥，确保师幼人身平安。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。 四、地震发生时的应急避震 当听到地震发生的信号后，全体师幼应马上开头疏散，应当做到： 1、要保持镇静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。 2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避，采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗

34、口。老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。 5、在教研活动或备课的老师听到发生地震的信号后，应马上停止手头工作，立刻

35、赶到自己班级幼儿的活动地点，帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。 6、防震指挥人员要按预先的分工，快速到每个地点检查避震和疏散状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 组长：园长、书记（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口） 平安员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口） 五、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。 组长：园长、书记（全面负责）副组长：副园长（办公

36、楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口） 平安员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口） 幼儿疏散通道支配：（按幼儿园平安出口设置支配） 1、办公楼南侧大厅出口： 一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小一班、小二班、） 一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：早教班、） 2、办公楼北侧大侧出口 二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中

37、二班） 3、办公楼东北侧小门出口 三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小七班、小八班、） 4、一号教学楼西侧出口 由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：（小三班、专用教室活动的幼儿） 5、二号教学楼西侧出口 由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小六班、中三班） 6、三号教学楼西侧出口 由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：大班） 疏散时留意事项： 1、要有秩序地疏散，特殊是二楼和三楼班级，下楼时老师要引导幼儿不要拥挤，避开跌倒以免挤压、挤伤。 2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，帮助

38、老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要快速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。 六、震后应急行动方案 地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并准时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡状况，同时抢险抢救人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要慌张，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援。 七、其它 1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的，要追究其法律责任。 2、必需坚决实行24小时值班制度。要加强观看，发觉特别准时上报。 3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的预备工作。 4、在临震应急期内停止上课。 学校防灾减灾应急预案（共9篇） 救灾应急预案 镇防汛减灾应急预案 2022应急管理和防灾、减灾、救灾工作要点 防汛减灾应急工作预案