高中学习方案模板汇总10篇.docx

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1、高中学习方案模板汇总10篇高中学习方案 篇1 七月流火，放暑假了，许多同学想利用这一段时间巩固旧内容、预习新课程，要学的东西许多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢？制定学习方案，是特别重要的。盼望同学们做好假期以及今后的学习支配。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法，请同学们参考。 同学A：做什么事都要想好了再干，俗话说的好：磨刀不误砍柴工！要有方案，假如没有方案地瞎干一气，成果肯定不会好。我在学校的时候，由于平常无方案惯了，刚升入学校时我总是想起来什么干什么，有时学习始终至深夜，而有时无所事事一成天，这导致了我学习

2、成果很不稳定。后来在老师的指导下开头制定学习方案，并严格根据方案上写的做，学习成果稳定了。通过这几年的实践，我发觉制定学习方案有许多好处： 首先，制订学习方案可以关心我们充分地利用时间，提高学习效率。制订了方案之后，就不会再消失上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一成天”那种状况，使学习既不过分紧急，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11:00睡觉，但总是想下一步该干什么，有很多时间被无缘无故铺张掉了。自从制定了学习方案之后，全部的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10:00，这使我在其次天能保持充足的精力，保证了课堂学习效果。 其次，制定学习方案能保证我们学习目

3、标的实现。我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的方案上。假如能够根据方案上写的仔细地做，那么肯定能实现我们的学习目标，提高学习成果。 以上是制定学习方案的两点最重要的好处。此外，制定学习方案还可以熬炼我们的意志，培育良好的习惯（尤其是学习习惯）等等。 制定学习方案有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习方案呢？我依据这几年的阅历总结出以下几点： 1.学习方案要从自己的实际动身。每个人的状况不同，那么学习目标也不同，当然方案也不行能千篇一律。制定方案的最终目的是使自己有所提高，假如制定的方案不适合自己，就会适得其反。比如我平常英语学得不抱负，我就在方案中准时增加了用于学英语的时间，结果英语成

4、果有了肯定的提高。总之，依据自己的目标、力量，制定适合自己的方案是特别重要的。但是我们不能保证制定的方案就肯定适合自己，这就要求我们执行方案时依据实际状况对方案适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适合自己。 2.要把制定的方案工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开头制定方案的同学更为重要。我刚开头制定学习方案的时候，就把方案写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提示我要按方案上写的做，这保证了我方案的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，由于方案已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“

5、一举两得”。 3.我们既要制定大方案，又要制定小方案。大方案给我们指明白前进的方向，而小方案又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。 以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持根据方案上写的做，这是方案能够发挥作用的关键。 同学B：订方案有好几种方式：有长远方案和短期方案；有单科方案和综合提高方案所以订方案要有肯定的讲究，要依照自己的详细状况而定，不能盲目。方案订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信念；方案订得太低，太简单达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满和傲慢的心情；方案订得太死，缺乏敏捷性，一切都来个条条框框，甚至详细

6、规划到几点几分干这个，多少分钟后再干那个，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以连续坚持下去；方案订得太松，又根本起不到方案的作用。所以订好一个方案，要先思索，要参考曾经订过方案的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标；要有肯定的严格性，以保证方案的正常进行，但同时要有肯定的敏捷性，对于新消失的状况能准时解决，调整；执行方案时，要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就轻易放弃。 我曾经也定过一些详尽的书面方案。但后来，我转变了我的初衷，倾向于设定一个目标，但不详细订出行动方案。所谓设定目标，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务，达到某一个高度。例如：在某一星期我要将四边形的

7、基本概念和定理再理解一下，这就是我的目标；为达到它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基本的性质记住；而后，我会翻出过去曾做过的一些题，再熟悉一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要巩固一下，有必要在原来的基础上再提高，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样，对于自己的学习进度和把握程度就有了一个清楚的了解，并且能够随时地调整，不断地提高。 究竟是订详细的方案好，还是设定目标好，对于不同的人或许有不同的答案，完全在于自己的习惯和爱好。二者都有利弊。我倾向于设定一个目标，然后勾画出一个基本的框架，再以不同的方式朝这个目标努力。 总评：以上是两个同学对于制定方案的方法、步骤的一些建议，每

8、个同学应当依据自己的状况制定一些适合自己的学习方案，学校的同学可以先从一些小方案入手，渐渐养成制定方案的习惯，并付诸实施，长期坚持。 最终，我真心盼望没有制定过方案的同学也来试一试，你在实践中会总结出更好的制定方案的方法，那时你会发觉，你在学习上又进了一大步。 高中学习方案 篇2 很快就要迎来高中的学习生活了，幻想过许多次憧憬了好久的高中会是什么样子。上了高中不论从哪个方面来说，和学校都应当是有很大的不同。所以，我需要给自己一份新的方案在高中开头前做好更好的预备来迎接接下来的挑战。 (1)时间支配和学习效率 我要学的科目更多了，需要把握的学问面也更广了，可是面临的却是时间照旧只有原来那么多。会

9、盼望自己可以有更多的时间来安排，有三头六臂来关心我一起完成学习，可是现实中这是不切实际也不行行的。所以，提高我的学习效率和合理支配时间在这三年中就很重要。我需要把我每一个科目的自己学习状况好好把握，支配合理的时间在课前预习其次天的课，上课的时间都说是最精华也组重要的时间我要好好把握，课后的定期复习也是很重要的。让自己更扎实的把握所学的内容，今后的课程进度会很快，所以自己把握的坚固程度就显的极为重要。在时间有限而内容许多的状况下，学习效率对于我也同样重要。对于效率始终不是很高的我，在今后这是我需要刻意去加强的方面，好给我自己争取更多的时间来巩固和加强所学的内容。 (2)排解各种干扰 对于不论是学

10、习还是生活中的任何事情，用心都是必要的。自己对于自己的管理力量，我还是有限的，同样很简单被四周的事物分散了自己的留意力。在今后的学习生活中培育好自己排解干扰的力量很重要。留意力是我们胜利做好一件事的基础，来自外界和自己的各种干扰我都会可以的去克服。 (3)不怕困难正确评价自己 我自己在学校是的学习基础并不是好的，能考到七宝中学我努力了整整一年考出有史以来最好成果，还有当天发挥好的缘由。我需要在一开学就紧紧跟住老师和同学，不断有问题就准时解决好，不造成积少成多的问题。困难是肯定会遇到的，所以我要有一个很好的心里预备和一个很平和的心态去面对。不能被自己遇到的问题吓倒，我要尽力去找到尽快解决的方法。

11、不会就要去问，给自己一个正确的心理定位，不行以由于自己不好意思等一切缘由影响自己解决存在的问题。 (4)给自己肯定的压力 在一个很优秀的班级，面对许多学习好的同学自己的压力是肯定会有的。都说有压力是好的，这样才能让我自己时刻保持很好的状态.接下来的三年里我要学会在压力中找到前进的动力，不断让我自己追逐向前。不能怕有压力或不敢面对压力，我要学会正确面对压力好给我自己将来的学习中更大的动力。 (5)目标 目标并不肯定要很宏大，但要很实际。让我有信念一点点完成一个个小的目标然后渐渐的去接近我的最终目标。给自己每个星期，每个月都设立一个小目标，然后写下来一项一项的在自己就完成后划掉消项。这样不仅可以给

12、自己足够的动力和信念去完成最终的目标也会让自己不再觉得漫无目的或将来渺茫。目标是我们万事的动身点，弱的目标会很简单被我们遇到的挫折所熄灭，所以我立下的目标或大或小都要坚决。 (6)自信念责任心 在高中三年的学习生活中我不单单要提高学习，做人的方面也同样要学习。自信念对于我们去做任何一件事情都是可以起到打算性影响的。坚决的信念，信任我们自己有力量有潜力可以在3年中不断超越自己，制造更好的成果和全新的更加优秀的我们。信念同样会让我们布满毅力，有劲头去面对遇到的大大小小的挫折，并乐观的解决全力前进。责任心也是同等重要的，对自己有责任心才能全力去完成学习任务，为自己和班级担一份责任对我们的学习都会起到

13、推动作用。 比起方案，实际行动对于我们才是更为重要的。所以，我现在就要用最饱满的热忱和崭新的姿势迎接我新的高中学习生活!或许，今日能想到的并不是很全面，也并不肯定是完全适合我自己的，所以随时修改我的方案也会一向很重的工作。 接下来就把扎分方案放在我的书桌前让他随时提示我，不断努力，近自己的全力去拼，就好了! 高中学习方案 篇3 可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当初二年和高一年的美术课教学工作。学校同学们的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽抱负

14、，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里，学校生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感，调动他们的学习爱好，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让同学们始终保持着这份学习的乐观性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围，让同学们感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的状况下，.介绍同学们感爱好的内容。然后，把进度调慢，让同学们有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给同学们一个题目，规定他们去画什么，而是给同学们提一个要求，允许他们

15、大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使同学们多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题的同学们进行订正、鼓舞;而对一些画得好的同学们则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育同学们的鉴赏力量。在手工课上，我让同学们走出课堂，到课外查找内容。当同学们看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来，一下子同学们们的乐观性就上来了，学习紧急的神经也放轻松了。现在，同学们的乐观性提高了，而我上课也轻松了很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧，工作总结高中美术校本研修总结。 其次培育同学们丰富的想象力，丰富的想象力对同学们创作美术作品是必不行少

16、的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当同学们产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。 再者，提高同学们的表现欲也很重要。只有让同学们在自己高兴奋兴地参加学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学问把握了 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏争论中，让同学们获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽，需要细心备课，收集大量可能被同学们提问到的资料。细心预备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导同学们进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺

17、术道路的同学们，提高其观赏及艺术感悟力量，使每堂课都能让同学们有所收获。同学们在课后也很乐观的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到同学们那么乐观也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育同学们力量，提高同学们的素养为目的，力求让美术教学对同学们的成长和进展起到更大的作用。 二、老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任

18、务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有不足。比如掌握不好课堂长度、纪律掌握不够抱负等。我会好好总结教学阅历，再接再厉。 高中学习方案 篇4 高一英语 学校同学进入高中后，同学们面对的是生词多，课文长，语法难，课堂容量大，听、说、读、写要求都高的英语学习现状。 通过短期的记忆已经不能关心同学考试取得高分，许多同学高中后并不能熟悉到这一点，还是依靠自己学校的老本，不能实现初高中的顺当过渡。 高一英语不仅在学问上进行深化，过渡到高中水平，还会培育学习英语的爱好。 高二英语 高二相较于高一，在词汇、语法、阅读

19、和写作方面会提出更高的要求。而且在高二阶段，对于这四方面的考察已经越来越接近于高考的要求。 高一高二总共1500多个高考核心词汇、17个英语阅读的常见情景，7类常考的应用文类型，都会反复的消失在我们平常的各种训练和考试当中。 秋季学期的课程涉及到高中阶段最难的语法点非谓语动词，该点在单选和写作中占有很大的比重。 高三英语 以课内学习为基础，课外为拓展。 英语试题分许多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。 英语学习中假如发觉自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。另外，背单词也很重要

20、。 许多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简洁，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。 总体来说，复习中，首先应根据老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平常老师布置的作业要准时、仔细完成，不浮躁。 建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完全部的语言学问，提高复习效率。 另外，学习资料肯定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。 高中学习方案 篇5 学习和做事是一样的，想要学好一门学科是需要我们在平常的学习中定制方案，使自

21、己的成果提高，这样我们才能在考试中取得好成果。方案的定制是需要科学的，这样我们的学习效率才能最大化。下面是专家为大家总结的高中英语学习方案。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种考验的好时间可支配难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和立刻要考核的东西进行突击，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又

22、振，试验表明，此时长期记忆效果特别好可合理支配那些需永久记忆的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成简单计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做简单计算和费劲作业。 晚饭后：应依据各人状况妥当支配 早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果，可以结合学英语的网站，还有，趁有功夫时练练体育吧. 补充1:1.坚持每天读写记，这些必不行少 2.要记好笔记，你觉得重要的或需要巩固的都登记来.课后肯定要好好复习，认真抓住学问点. 3.肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再把握一遍好，以打牢基础为目标 另外多听听一些过来

23、人的学习阅历，信任会对你有所关心 。 补充2:1，选定一套合适的教材，从头开头建议从学校英语或者学校英语开头，由于教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等处处可得放下架子，从最基础的东西开头吧。 2，制定方案，稳步推动根据你每天两小时的时间支配，每天学习1-2课，像中同学一样，仔细做作业，复习预习等等。 3，摆好心态，不要希望一口吃个胖子只要有进步，就要快乐不要由于进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱。 4，速度可以适当快一些，由于成年人的理解力量会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处。 5，扎实，但是也不要苛求自己一开头就弄懂全部的东西，有些东西可以临时放一放，以后随着自己水平

24、的提高会自然解决的。 6，不耻下问特别重要，不要由于脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远。 7，持之以恒，坚持究竟，还要对自己要狠一些。 8，假如经济活跃，参与英语培训也不错!很熬炼人的说! 9，祝你学习开心 ! 上面的高中英语学习方案表，对大家的英语学习特别有关心，盼望大家好好利用。 同学们通过高中英语学习方案的学习，然后依据自己的爱好进行适当的修改，这样我们的成果才能提高，才能学好英语学科。 高中学习方案 篇6 学习方案是因人而异的，对于那些英语基础较弱，没有托福或雅思成果的同学，到英国后最好先参与一年的语言补习课程，再进入相应的学位课程学习，这样才能适应英国高校的学

25、习生活。对于那些有肯定语言基础，但语言成果未达到直接攻读学位课程标准者一般英国学士及硕士课程的入学语言标准分别为雅思6.0分及6.5分，可先申请攻读4周至半年的英语强化课程，以使自己的英语水平达到入门要求。对于年龄较小，申请攻读本科课程者来讲，除了需要参与语言强化外，原则上还需要就读一年的专业课预科课程。由于在英国，预科训练的敏捷性很强，因此同学到英国后完全有力量通过自己的努力缩短攻读语言和预科课程的时间，以便尽快攻读正式学位课程。 此外，预科毕业的同学需凭预科成果申请英国的高校。英国的预科成果满分为24分，一般来说能获得21分以上的成果，申请人读英国前十名高校的可能性相对要大一些。英国的预科

26、成果是依据同学的出勤率、期末考试成果、平常作业、课内表现及参与课外实践的表现等综合评定而得出的，因此同学千万不要有临时抱佛脚的想法。 学习方案书需要包括以下几方面内容： 1、简洁说明自己的学习经受，专业背景及工作经受; 2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该高校与该专业; 3、具体的留学时间支配; 4、介绍留学所需资金及来源; 5、对将来职业目标的阐述，留学后回国的理由。 由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习方案书切不行写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。 一、个人简介 我的名

27、字叫刘皓，是一名天津高校的01级本科生，所修专业为电子科学与技术。由于在学期间学习力量比较强并且对金融、管理等方面的内容也比较感爱好，在高校期间被选上攻读南开高校(由于两校的共建协议)的金融学。即使在双学位的压力下，也能保持学习成果优秀，个人认为自己有较强的学习力量，能够胜任出国留学的学习。 二、选择Universit及专业的目的 首先我比较喜爱加拿大的地理位置，并且加拿大的自然风光美丽，那里的人们也特别的热忱，到那里留学肯定会很快乐。而且去魁北克省求学，还能够感受到法国文化。 选择Universit一是我对法语和汉语都比较感爱好。入学后，可以学习法语并且与当地人进行法语和英语的双语沟通，这是

28、我比较喜爱的。其二就是选择管理学专业，是我从小就对管理比较感爱好，并且Universit的管理专业也挺好。 三、留学时间支配和资金来源 依据我的设想和录用通知书，留学也许要花费3年时间。即从20xx年秋到20xx年秋。这样不仅能有充裕的时间学到该学的学问，还能比较好的了解到异国的文化。至于资金的来源，一半是靠奖学金的关心，另一半则主要是靠家里的资助来解决。 四、职业目标及留学回国 等到我毕业时，我现在的设想是回到中国，依据自己的本科的技术背景(电子科技，偏重于微电子)再加上自己的管理学阅历，开立一家高科技的小企业，并且我有许多同学本科毕业后都进入讨论所和各大高校去攻读微电子的硕士和博士。到时也

29、可以一起来开办企业，不仅实现自己的抱负同时也为祖国的高科技领域做出自己的贡献。 高中学习方案 篇7 高一新生如何规划高中三年学习生活？ 经受了紧急的初三以后，我有幸进入了这所学校。我盼望可以靠自己的勤奋努力，在三年后可以进入自己抱负的高校，让自己不懊悔。 我了解到高中的学习与学校会有很大差别，因此我必需要完善一些以前错误的学习方法，使我在高中学习中得到事半功倍的效果，并能取得好成果来告慰家长与老师。 第一：我必需要做到用心听课，课后仔细，认真完成老师布置的回家作业，常作练习，要争取做到每个单元结束时，做一份自我分析。 其次：转变以往的学习方法，一但有一点不懂得问题就要立刻去问老师。我还要激发出

30、学习爱好，转变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要留意熬炼身体，每天坚持熬炼，每天的睡眠时间肯定要保证。 第三：应当客观评价自己，准时补漏补缺。一旦发觉各科目的成果下滑，立即在不影响其他科目的时间，利用课余时间补救，务必在2个星期内有所提高，又以2个星期的时间内逐步提高，创新新的学习方法，化被动为主动，以达到事半功倍的效果。 第四：保持乐观自信的心态，应当学会准时归类，对原有学问的强化、深化、拓展、应用。 第五：我肯定不会乱用零花钱，关心父母节省好每一分钱，尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操劳。 在接下来的三年中我也将帮助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务，做我自

31、己力所能及的事情。并谨遵老师的教育、记住同学的善意提示。乐观参加学校组织的活动与竞赛。 盼望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时间。 在谈到高考胜利的缘由时，一位考入北京高校的高考状元非常严肃地说：“许多人把高考胜利的缘由总结成勤奋两个字，其实这并不精确。事实上，有一些非常勤奋的同学在高考时并没有取得好成果。他们有的是由于在文理科选择上犯了错误：有的是由于不够重视某一门科目，结果拉了后腿；有的是由于高一高二不当回事儿，到了高三才知道要努力；有的是由于高考前过于紧急？可见，他们缺少的并不是勤奋，而是对高中三年学习的总体规划。” 的确，要想把三年的努力化作三天的胜利喜悦，我们需要的不仅仅是

32、刻苦勤奋，更需要步步为营、循序渐进，对高中三年的学习进行科学、合理的规划。高考的过来人都知道，高中每一阶段的学习重心、学习方法、复习节奏、学习强度、学习心态等，都会依据学习内容和进度的变化而有所不同。比如高一要把学习重心放在语数英等基础学科上面。这样就不至于到高三下半学期还在为记不住基础学问而头疼：高二面临分科时要依据自己的优势谨慎选择，否则到高三懊悔也来不及；高三则应留意如何为自己合理支配几轮总复习，构建完整的学问体系，等等。很明显，只有把握好了这些学习上的关键点，顺当解决了这些问题，我们才能在通往高考的征途上少走弯路，顺当晋级。 同学们告辞学校时代，迈进车中校门，人生的历程翻开了新的一页，

33、人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀盼望和向往：人生抱负将在这里确立，将来的进展将在这里奠基，美妙生活将在这里开头。面对崭新的学习生活环境，同学们既会布满奇怪和兴奋，也简单遇到不适和困难。尽快适应高中新生活，为今后的健康成长成才打下良好基础，是同学们面临的首要问题。 漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的被岸。科学的目标，精确的高校定位，是当代高中生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。 高一新生怎样适应新旧环境的巨大落差 处方小贴士： 落后地区的孩子，来到大城市往往会有自卑心理。客观上是由于两个地区的差异造成的环境适应不良，主观上是由于自己缺乏自信，过于敏感造成

34、自卑的心态。调解自卑心理小C要从两个方面入手，一是通过自身的努力学习，开阔视野缩短差距，多和同学交往，获得胜利的体验是取得自信的重要途径。二是正确的评价自己。自卑的人总是倾向于过低的评价自己，比较敏感，总认为别人瞧不起自己，其实，据在同学中的调查显示大多数同学并没有瞧不起农村人的心态，只是自己过于敏感而已，上课假如由于自己的乡音而受到大家的笑话，那也不是瞧不起你，城里的同学也会由于某件事情可能引起同学们的哄堂大笑。所以，正确评价自己的力量水平、优点和缺点是获得自信的其次条途径。回顾一下历史我们会发觉，很多伟人都是出自贫寒落后的地区，自古英雄多磨难，不要把问题归咎于环境和同学，调整自己的心态才是

35、解决问题的出路。 现在的中同学大多是独生子女，很多人缺乏正确的自我意识，养成了自私、狭隘、任性的性格。小D应当留意学习人际交往方面的策略和技能，西方有一句谚语：你想要别人怎样对你，你就怎样对待别人。孔夫子的名言：“己所不欲，勿施于人”，也是这个道理。同学之间的交往是公平的，又有谁情愿伴侣高高凌驾在自己之上呢？只有摆正自己的位置，不以自我为中心，不想总是凌驾于别人之上，擅长和同学们公平相处人际关系才会好起来。 实例五：小E是个懂事的孩子，虽然她的中考成果没有达到高中分数线，可是在原来并不富有的家庭条件下，她的父母毅然打算让她去开发区某重点中学去择校，为此她是又庆幸又紧急，庆幸的是自己遇到了这么好

36、的父母，可是她心里又犯嘀咕，担忧自己学校的基础不好，成果还是不能太抱负，那样的话就太对不起爱她的父母了，所以她现在心情很压抑。 诊断 同学的学习动机有以下几种状况，有的想学习好只是为了赢得父母的欢心，有的则纯粹是为了赢得父母的物质嘉奖，有的则是为了不让父母难过小E则属于后者。 处方小贴士： 小E在怎样才是对得起父母的问题上，存在模糊的熟悉。学习成果上去了当然好，学习成果又不是检验的唯一标准，最主要的是自己是否努力学习了。一个人力量的凹凸遗传因素具有很重要的作用，每个人力量都有大小和各自的倾向性，美国的心理学家加德纳提出多元智力说，认为人的智力至少包括以下7种相对独立、相互公平的智力：言语语言智

37、力、音乐节奏智力、规律数理智力、视觉空间智力、身体动觉智力、自知自省智力和交往沟通智力，只要熟悉到自己的优势和不足尽了最大的努力，勤奋学习就是对得起父母了，就肯定能成为一个有用的人才。 高中学习方案 篇8 第一、查缺补漏 查缺补漏的有效方法是把平常练习、单元测验、期中考题等等练习中，自己曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的统统仔细订正，做出标记，并定期再复习。分在哪儿丢的，就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己，更有针对性，更能收到实际效果。这就是“对症下药”，可以消退死角，在短时间内有效地提高成果。 有的同学认为，“就是要按高考要求复习”。还有的同

38、学认为，“就是要多见新奇题”。他们忽视了一点：大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采纳稍加变形的常见题。所以，越是到复习的最终阶段，越要强调“回到基础上来”。也不能处处搜集新题，一味求新、求异、求难，陷入题海，反而丢掉了根本，那样不会有好的结果。 曾经，我们有一个同学，每次考物理都不太好，经过与老师沟通，他将自己全部出错的问题在一张纸上抄写下来，将纸叠成四竖道，然后在第一竖道里写一遍，过几天，再写其次遍，在考试前再做一遍，在大考再做一遍，基本上保证四遍，经过半个学期的努力，在高考中，他的物理成果达到了全班的前五名! 其次、系统综合 把所把握的学问和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有

39、序，在需要的时候能快速提取，这本身就是一种力量。在考场上，这同样是一种用于竞争的实力。假如对学过的大量学问和作过的大量练习不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装的货物越多，就越难找到自己需要的东西。到了收获的季节，要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系，把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。 系统综合的方法之一是做“备忘录”。对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要阅历教训，整理出来，用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事，最应时提示自

40、己留意的事，最简单忽视而出问题的地方，经过自己的加工，有了清楚的熟悉。加以浓缩、整理、记录，成为一个时时可以便利查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大，应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最终复习阶段，越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来，必需完成由多到少的转变。这是提高应试力量的一个关键。特殊是临考之前，略微用一点时间仔细地把“备忘录”看一遍，就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习，这是一个值得推举的行之有效的方法。 第三、制定最终阶段自己的复习方案 复习方案要针对自己的弱项，抓紧时间能提高的，以查缺补漏和系统综合为主。要按自己的状况合理支配，不被大

41、量的流行试题打乱自己的方案。方案的目标要实事求是，贴近自己的实际。不要贪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基础上提高，能提高多少就提高多少。 有的同学往往没有全面的方案，而只是热衷于处处找难题做。这是不恰当的。缘由有二：一是考题中难题占分很少，而且需要较强的力量。尽管花费巨大代价，得分也不多。相反，全卷丢分主要也是丢在不太难的题错误和漏洞较多。对这一点肯定要有糊涂的熟悉。二是越到复习的后期，越要维持学习的信念和良好的心情。而信念来自对个人实力的恰当估量。太难的，不会也不怨天尤人;但是不太难的，自己会的，肯定要把分数拿到手，保证不丢冤枉分，这才是应有的心态。在这一阶段再做过难的题，会造成过度紧急，

42、反而影响信念，使心情不稳定，更不利于高考时的正常发挥。 制定最终阶段的复习方案，要留意保证自己可以支配的自习时间。平常总是听讲，耳朵用得最多。现在更需要自己思索、自己总结，针对自己的状况进行支配，不要再过多地依靠老师。这样才能有效地利用时间，提高效率。 高中学习方案 篇9 期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考布满信念;也有同学会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。在这里，学习方法网很想对全部的高中生说些什么。假如把高考备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又

43、已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你现在的紧急，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。说了这么多，盼望我们能够以开心的心情迎接暑假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习方案。 1、每天有效学习时间最少保持在56小时 2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：

44、30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3、制定自己的学习方案， 4、晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，便利你们以后的查阅和复习。 5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。避开偏科现象。 6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。 7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们学习方法网为你解答吧! 8、每天晚饭前后和父

45、母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又增进了沟通。真心的盼望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习方案。 高中学习方案 篇10 第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,仔细学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的来辅导我学习,那就是: 学习前先课前预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地独立思索，跟得上老师的思

46、维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后准时课后复习，不仅要课后复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要课后复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期课后复习笔记和课本，并做一些相关的题目. 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个,课前预习下一章的数学课本,课后复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵全部科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后课后复习，。 仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。 端正，仔细改正自身的不良，对待大小的学习成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 乐观参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的学习成果考上抱负的中学。 这就是我的书,盼望我根据中的去做,期末可以取的优异的学习成果. 高中生个人学习方案 高中生假期学习方案 高三学习方案高三学习方案书 高中同学下学期学习方案 高中寒假学习方案.