老师述职报告简短(共18篇).docx
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1、老师述职报告简短(共18篇)第1篇:老师简短述职报告(推举) 导语:从另一个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。接下来我整理了老师简短述职报告.,文章盼望大家喜爱! 老师简短述职报告. 时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 一、锤炼业务 本学年我担当五班级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高班级教学的活动形式,以激发同学学习爱好,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教
2、学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育同学的自学力量。辅导的同学,参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。 课后,仔细批改同学作业,对作业严格要求,对同学做错的题,做到准时订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,同学三者评价相结合的方式,达到同学作业有人看,同学作业每天查的目的,督促同学完成课文预习、复习这一环节,努力培育同学良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基矗 二、虚心学习 作为一名新老师,我在训练教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命训练-一位学校英语老师的训练生活、第五项修炼班主
3、任工作漫谈等训练专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的关心下,我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区学校英语学科课堂教学实录与评析竞赛,全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:飞瀑之下,必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意讨论如何启迪同学才智,调动同学学习的乐观性,真正做
4、到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员老师,我时刻.党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,乐观参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,帮助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作 ,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展进步的,我信任在领导和同事的关心下,我能不断地加
5、以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的进展做出贡献。 总之,在本学年度训练教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校训练教学任务的完成,特殊是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,逝者不行追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将,连续努力。 老师简短述职报告. 时间飞逝,转瞬间,一年又过去了,在这一年当中,我担当着现 五(1)班的数学教学,在这当中我仔细做好自己的本职工作,在平凡的岗位上悄悄付出着,收获着。现就将一学年的工作总结如下: 一、政治思想方面: 首先在师德上严格要求自己,仔细学习和领悟党的.精神,与时俱进,爱岗敬业,为
6、人师表,喜爱、敬重同学。并乐观参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周仔细进行政治、业务学习,并做好学习笔记。我还深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。并在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、训练教学方面: 加强同学的思想品德训练,使同学全面进展是老师的首要任务。我充分利用数学课,科学课有针对性在开展一些活动,提高同学的思想品德素养。用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学,规范同学言行,提高全班同学的思想素养,促进了正确班风、学风的形成。 实施素养训练首要问题是面对全体同学,使每个
7、同学的素养都得到提高。老师必需关注班中的每一名同学,调动他们的乐观性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。基于这种熟悉,为了使班中每一个同学获得不同程度的进展,我在班中开展“自己与自己比”的训练活动。在全面了解同学的思想状况,同学基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个同学的奋斗目标,同时,要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。 在班级同学转化工作中,要抓得准,做得细,有恒心,乐于关心。我擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对
8、于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,再进行个别补习。由于长期如此,有些同学愿意协作老师的行动,他们学习也在渐渐地进步。让同学训练同学。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人训练孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子训练孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小仆人”的活动,让每个同学参加到课堂的管理中来,更好地促进课堂的进展,看到班级存在的问题和优势,为班级的进展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,同学自我管理的力量有了提高。 在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自
9、己做起,转变观念,努力改进课堂教学, 仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。留意培育良好的学习习惯,提高同学的自学力量。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓同学坚持预习的习惯,同学借助课后思索题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培育书写规范工整的习惯,和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥同学的主体作用。课堂上,想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育健康的共性。在老师的指导下,让同学自读、自悟、得意。重视让同学默读,让同学在读中思索,从而培育同学读书的习惯和情趣。要求同学学会学习。在学习过程中,强调同学本身乐观参加、汲取,成为教学活动中的仆
10、人。 另外,我乐观参与教学教研活动,与同班级的老师进行教学的研讨,仔细参与学校组织的公开课观摩活动。坚持平常的听课学习活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习。 三、工作考勤方面: 我敬重自己所从事的事业,由于每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的盼望,所以在每一天的工作时间内都能按时作息,并乐观运用有效的时间做好自己份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。 四、工作业绩方面: 一学年以来,虽然是平淡无奇的,但在悄悄的付出和努力中,我和孩子们知道我们在悄悄的成长着,进步着,我们有属于我们自己的心理历程和感悟,虽然我们还有很多亟待解决和改进的地方,但我们知道只要我们努力了,我们
11、就是充实的,而且只要我们努力着,就会有盼望在前方。我知道,训练是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研训练教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让训练的光线更绚烂。 第2篇:简短的老师述职报告 在老师需要写述职报告时,应当如何写好相关的报告内容呢?应当怎么写呢?下面是我共享给大家的简短的老师述职报告,盼望对大家有关心。篇一:简短的老师述职报告 不知不觉间,从2022年9月份走进行知中学至今已有一个学期了,经过这一学期的努力工作和不断学习,我获益良多。作为一名新老师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化。这期间我对自己
12、工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作总结如下: 为人师,我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 这一个学期来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。学校生与中同学在各个方面都存在着很大的差异,对于刚进学校的同学老说,一切都很新奇。现在的中同学正处在一个特别的学习阶段:即对.开头有所接触,这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯,好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。
13、而这个时候老师是同学最直接最简单的学习对象,因此,我尽量的在中同学面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我乐观参与新老师培训,尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于.,必需不断的增加学问的深度和广度。 这半年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然
14、,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 当了一学期的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这半年里,我担当学校数学七班级的教学工作,工作充实而不乏挑战,作为一名新老师,在教学工作上阅历的欠缺,让我觉得课堂的把握仍是一大难点,所以我常常去听叶老师,徐老师上课以及其他数学组老师的课,认真观看他们的一言一行,对于文节的引导和理解,同学的评价与反馈都是我每次听课的重点,听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,每次听完回办公室总感觉自己还有许多许多东西要学。这个学期,我在校内外听课33节,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。
15、听完课之后,我会把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,因此我在努力的学习。 经过半年的工作与学习,我自感收获良多但是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 篇二:简短的老师述职报告 回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得
16、失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结: 一、思想方面 关怀国家大事,喜爱忠诚党的训练事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责三、六班级的科学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的科学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务训练科学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论同学
17、把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以“如何培育学校生制造力量”教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研员就给了我一个上公开课的机会,经过预备上了一堂三班级的比较水的多少。虽然只是秀洲区“王店”片的,不是全区的,但我也很兴奋能有这么一次熬炼的机会。 针对同学作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练
18、字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开头用连笔字评价,后来一次无意识的小试验给了我启示,心血来潮的我打算用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是打算连续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为同学做出榜样。 针对同学不懂得改正作业中的错题,我要求同学写完每一项科学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培育同学良好的学习习惯,这项举措收效良好,作
19、业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师制造性劳动所带来的丰硕 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,由于同学形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多成果。忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,同学对你的感觉也好。 作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 篇三:简短的老师述职报告 本学年,我担当三班级班主任、语文、思品
20、、二班级美术教学,兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职: 一、思想方面 爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。恪守职业道德,言行全都,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责三班级的语文、思品、二班级美术教学。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状
21、况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,仔细细致地讨论教材,讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以“如何培育学校生制造力量”,乐观进行教学改革。乐观参与学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练
22、起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。而后,针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的。由于同学形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,同学对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训
23、练。使同学能养成良好的班风、学风,我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 四、图书借阅管理方面 图书室管理依据学校训练教学和同学便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室全部图书进行了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更便利快捷了,图书书摆放也较规范了。 在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织同学进行课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换
24、,同学借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了同学的课外阅读量。 本学年同学借阅量比以前大许多,尤其是六班级、三班级借阅最多,拓宽了同学的视野丰富了同学的学问面,效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画,消失了四班级同学丢失书的问题。 五、教研方面 本学期在校领导的指导下,在教育处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教育处教研方案,每周支配两位老师担当校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材、学情,讨论教法、学法,研讨氛围浓。老师在一起争论沟通,组织老师听课、评议。在校级研修课结束后,要求听课老师撰写评课稿,进行集
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