骨干老师参评述职报告（通用10篇）.docx

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1、骨干老师参评述职报告（通用10篇）骨干老师参评述职报告1 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。本人喜爱幼教事业，在工作期间，仔细学习幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要，36岁儿童进展和指南，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关怀爱惜，细心照看；在学习上对幼儿急躁细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的伴侣，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长学问，长身体，互助互爱，健康活泼地

2、成长。现将训练教学的工作简述如下。 一、倾心训练，为人表率铸师魂 身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的训练方针，仔细贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体幼儿，对幼儿的训练做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格根据幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在幼儿和老师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。 二、细心施教，形成特色重技能 作

3、为一名一般的训练工，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规训练，仔细组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，仔细备课，细心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿乐观参加环境布置，使班级的嬉戏活动、分区活动开展得有声有色。 在训练中，我从正面训练入手，从小事入手对幼儿进行品德行为训练，特殊是对不同类型的幼儿采纳不同的训练方法。 在教学活动中，我注意幼儿品德素养、自理力量和良好行为习惯的培育。结合教学内容对幼儿进行思想品德训练，训练他们敬重别人，关怀别人，凡事相互谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还

4、注意教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。 三、潜心钻研，完善自我强素养 我乐观参加幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学方案，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的训练教学水平。平常乐观参加听课、评课活动，乐观上好公开课。 1、乐观参加评优课、展现课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望始终激励着我，不断学习，不断创新。本学期进行的艺术领域美术活动的优质课评比，从园里的初评到区评、市评，我始终参加了听课、评课和集体教研，关心青年老师不断改进教学设计和教学方法，取得了特别好的

5、成果。 2、乐观参加教科研。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我常常钻研训练理论，不断积累阅历，乐观参加课题科研。本学期，我主持了课题幼儿园节日活动幼儿园节日文化特色活动的实践与讨论。 四、细心培育，培育新人树形象 在青年老师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素养，建设具有现代意识的老师队伍的思想为指导,乐观担当培育指导青年老师和实习老师的任务，参加青年老师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平常常常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年老师朱丽媛老师在刚走入工作岗位，上课阅历不足，我经常在课后准时指出并赐予订正。我还常常和她一起备课、分析教材，并亲自示范。短短的一

6、学期，朱丽媛老师进步很大，从开头的无从下手，到可以独自带班和进行上课，有了很大的进步。 五、家园共育同，促进家园合作进展 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿训练要家庭、.、幼儿园三方面的努力才能达到。我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增加我园训练教学工作的透亮度，征集家长对幼儿园的看法和建议，从而不断改进训练教学工作。 六、团结协作，完成幼儿园各项活动 幼儿园是孩子们生活的乐园。我们组织了丰富多彩的活动，在活动中幼儿的才艺得到展现，促进了他们全面进展。每年，我园都会依据各种节日进行各种有意义的活动，我参加组织了亲子运动会、庆“六一”、“十一爱国月”等许多项活动，这些活动受

7、到.、家长的高度赞誉。 七、加强学习，提高专业素养和自身修养 作为一名骨干老师，肯定要有较强的专业素养，还要不断拓展教学思路，对青年老师引到引领示范作用。于是，我仔细研读纲要、36岁儿童进展指导和一些专业的幼教书籍、刊物。乐观参与各项老师培训，从中吸取养分，更新训练观念，提升理论学问和专业素养。我将尝试把学到的新理念、新方法运用到教学实践中去，并力求创新，开拓出训练新思路。 八、加强管理，提高训练教学水平 虽然我已拥有近二十年的幼儿训练阅历，但在管理工作上的阅历不足，因此，我坚持不断的学习，对比自己的工作查找差距，努力探究新的训练观念与训练模式。 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制

8、度，要求老师在学期初制定班务方案，要求老师周一张贴周方案，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求老师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得肯定的成果。 2、老师业务培训工作每周四都进行一次园本培训，通过培训，让每位老师提高自己的业务力量，能更好的组织活动。针对幼儿园听课活动、区域活动、晨间活动、玩故事活动等教学活动，开展了多种形式的教研活动，使每位老

9、师都能得到熬炼的机会，让老师们在形式多样的教研中获益。 3、为使老师获得多方面的专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展现的平台，开展各种业务练兵、展现沟通活动。如自然角、家园联系墙评比、布艺手工制作评比等。通过这些活动的开展，提高了广阔老师的业务力量和素养。 回顾这一年的工作，不仅可以为多年来的劳碌留下了一段经受，一份记忆，更可以进行反思。我们的工作是劳碌、充实的，没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，为了天真、可爱的孩子们，为了我喜爱的幼教事业，今后我将发扬优点，改正不足，为幼儿训练事业贡献自己的一份力气！ 骨干老师参评述职报告2 自被评为骨干老师以来，本人深感责任重大，我始终以勤勤恳

10、恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座佑铭，在思想上爱国爱党，乐观上进，通过参加各种学习活动，把好了思想关，认清了形势，使自己能一如既往地喜爱训练工作，留意树立良好的老师形象，尽心尽力地搞好教学，一心一意地为了同学，一份真诚与质朴受到不少同学的确定。 把同学教好，使同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名物理老师，让同学把握良好的学习方法，培育良好的学习品质，猎取更多的学问是保证同学胜利的重要条件。教学中，我把培育同学思维品质，良好的学习方法和品德放在了首位。然而完成实施这些工作是特别辛苦的，由于同学有堕性，消极的思维

11、定势很坚固，对于这些我是逐步地进行针对性地培育和训练的，哪怕短时间内看不到成效，我还是坚持不懈地做下去，由于我知道同学在学校学的那些详细学问是远远不够的，我们要给同学的是一种能延读的东西，无论什么时候，无论哪个领域的学问，都不会觉得无师的困惑，我深信坚持这种观念的教学大部分同学是会接受的。大家知道我们正在面临新课程改革，为了适应新形势，我仔细学习了校本研修面对面并在学校担当校本研修面对面话题4的培训任务，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没，乐观探究，努力进取，使自己快速成长起来，以适应新课程改革的需要。教学工作是一项简单的工作，我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人

12、的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习，向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。所以，经过自己的努力荣获2022-2022学年度其次学期七班级数学优质课一等奖。 此外，新课程实施以来，我校始终把培育青年老师作为学校的重点工作，提出要把青年老师培育成师德好、学历高、业务精、力量强的复合型老师。以提高我校整体教学水平。应学校的要求，我乐观帮扶青年老师，指导他们从备好一堂课入手，乐观担当公开课，汇报课，努力提高自己的教学力量和水平，课后，乐观反思，总结得失，使青年老师不断进步。在本年度对杨永芳老师在物理训练教学方面起到肯定引领作用。 总

13、之，在这一年多工作中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学工作的技艺上，都有了肯定的提高。但我感到离“骨干老师”的要求和标准还相差较远，平常工作中消失需改进的地方也较多。特殊是在接受先进的训练思想、更新训练观念，深化开展教学讨论方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力。 骨干老师参评述职报告3 20xx年10月31日是我终身难忘的日子我被认定为黔西南州骨干老师，倍感身上的担子更重了。 成为州级骨干老师以后，我常常订阅各类训练书刊：如学校语文教学设计、管老师教、如何阅读一本书等，让自己与先进训练理念接轨。在统编教材来临之际，我运用一切资源了解教材，解读教材，钻研教材。在教学中，我面对全体，因材

14、施教，选择最优的教学方法，。注意对同学良好学习习惯及创新力量的培育。努力探究教学中各种问题解决的对策，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，循循善诱，诲人不倦，爱护同学身心健康，建立新型融洽的师生关系，关怀爱惜同学，我所教的班级从9个不及格缩减为1个，同学学习语文的爱好越来越浓。 我是一个布满活力的小语人，红星路学校悠久的历史，浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上，我意识到教科研力量的重要性，在工作中，我坚持不懈地结合训练教学实践进行教学讨论和教改试验，注意提高自己的课改意识，从实际动身，乐观探究教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的或阅历总结。 为了使自己更快地进步，

15、我在教坛新秀中脱颖而出，被黄草教研室吸纳为教研员，和尹老师、陈老师签订了帮带协议，和她们共同沟通，共同进步。我走进她们的课堂，从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面赐予准时点评，使他们在各级竞赛中取得了优异的成果，尹老师在20xx年参与贵州省学校语文第六届优质课竞赛获二等奖的好成果。 在看到一些成果的同时，我也常常思考着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成训练教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我要准时总结阅历，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 骨干老师参评述职报告4 又一个学年即将结束，在过去的一年里，压力

16、与动力并存、劳碌与收获同在。作为一名骨干老师，我乐观履行着自己的职责。下面我将自己这一年来的工作做如下小结： 一、师德表现： 作为一名有着近十六年教学阅历的老师，我喜爱党，喜爱党的训练事业，立志为训练事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名老师更应为人师表。在向同学传授科学学问的同时更要通过训练教学活动以及自己的言教身传，对同学进行思想品德训练，从而促进同学的健康成长。 二、教学引领： 我有幸被评为县级骨干老师。这是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。这将对我今后的工作提出了更高的要求，但我有信念在新的学年里有更大的进步。作为一名一般的语文老师，在学校以及语文教研员的指导关心下，我尝试着转变陈旧

17、的教学模式，通过导学案在语文教学中的运用，取得了良好的教学效果。随着课改的深化，老师把自己的角色定位于“学问的传授者”明显已经过时，这种“角色”和由此产生的老师在课堂中的“职责”行为，和在新的平台上构建的以进展为本的课堂教学对老师“角色”的要求已经格格不入了。这就要求我越来越多地激励同学去思索。在新观念、新模式、新的课堂教学评价平台上，快速转变自己的“角色”，使自己成为同学学习的合与激励者。真是由于有了这样一种观念的更新与提升，在教学实践活动中取得了较好的成果。 三、教学讨论： 一年来，尝试着以课本内容为主线，编排一些同学感爱好的内容进行拓展。在教学的形式上采纳了小组学习的导学新模式使同学在自

18、主思索、争论、操作的基础上获得学问。同时依据课改的要求把探究性学习作为同学课堂学习的方法加以实践，并把它作为自己课题进行讨论。 四、教学成果： 在工作中我力求做到“求大同，存小异”，学会敬重和接纳，很好地与学校领导沟通、与同事合作，使整个教研组内可以互通信息，沟通体会，取长补短，相互借鉴，形成团结协作的教研氛围。我常常利用休息日乐观辅导同学。通过在课堂中探究性学习的运用，同学自主设计与创新的力量有了很大的提升。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求。”成果在取得的同时又将成为历史。面对将来，我将以更大的热忱投入到工作中去，为我校语文教学工作的进一步提升，做出我应有的一份贡献。 骨干老师参评述职报告5

19、 敬重的领导： 您好! 从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加规范，由于从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上熟悉，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想提高的老师 要想做一个合格的人民老师，你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自

20、我的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师 我自我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的，我都会敬重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学

21、提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。我坚信：仅有当同学理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的训练。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习本领。在教学上

22、，我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在简便的环境中学会学习。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 骨干老师参评述职报告6 转瞬间一年过去了，回顾这一学年的工作，我干的工作都是平凡的常规工作，但是我情系三尺讲台，心系每一个同学，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对训练教学的钟爱。下面作述职报告如下： 一、爱岗敬业 我喜爱党的训练事业， 在工作岗位上，我能树立正确的训练观、人才观、同学观、质量观，自觉全面地贯彻党的训练方针

23、，全面推动素养训练，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人，听从领导的支配，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，仔细执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、仔细尽职 作为一名老师，仔细上好每节课，是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、讨论教法、总结教学所得，是我平常训练教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种教学方法，充分调动同学学习的乐观性，培育同学自主学习的力量，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把同学的全面进展作为目标，正确

24、把握教材，结合新课程理念，充分了解同学状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发同学学习爱好。 在完成一般训练教学任务的同时，我还乐观参与训练讨论活动。每学期担当一节示范课， 并将课堂实录、教学设计、教学反思、教学课件、说课稿都一一上传西夏区训练信息云平台，共搭建参考。对一些训练教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有方案地进行讨论。在教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法： 一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。 二、减轻学习负担，在作

25、业难度、作业量方面区分对待。 三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点关心复习基础学问，每天都有肯定的量，肯定的类型。 三、满怀爱心 作为班主任，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀爱惜同学。我通过晨会课、班队课等时机加强同学思想训练，使每一位同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的进展。平常平安卫生工作，紧抓不懈。平常我总是爱护理解，公平对待每一个同学，擅长发觉同学的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近同学，和他们打成一片，带着亲和力走进同学的世界。做好同学的平安训

26、练工作。我带领本班孩子进入银川市平安训练平台，每天在网上的孩子们进行平安训练，既节约了时间、激发了孩子们学习平安学问的爱好，又学习了平安学问，提高了孩子的平安意识，为孩子们的学习生活供应了有力的保障。 我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解同学在家里、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。 四、虚心好学 学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类训练

27、教学杂志及书籍，留意积累理论学问，乐观撰写训练随笔和训练教学论文。我撰写的论文在 获三等奖，并上传刀西夏区训练信息云平台上和大家一起探讨。我把自己最感爱好的两本训练著作当今.我们如何做老师和欢乐训练的读后心得传到了西夏区训练信息云平台上和大家一起共享。由于我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，新学问的不断输入，对自身从事的训练教学工作，也有莫大的关心。 工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深化地讨论下去，使自己不能成为一个讨论型的老师。但是，在训练教学中，我会

28、布满信念，朝着目标，不懈努力，由于老师这份事业将是我一生的钟爱。我信任，把平凡的事情做好了就是不平凡。 骨干老师参评述职报告7 各位领导、老师们： 你们好！ 20xx年，由于在座各位领导及老师对我的信任，我荣幸地评为县级首批骨干老师。我的工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和关心。在此，我真诚地向你们表示感谢。下面，我将近几年的工作，向你们作一简洁汇报。 几年来，我尽力以骨干老师的标准对比自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项工作任务。每年年度考核，我均获“优秀”等级，考核分数名列前茅。20xx年，我被开县总工会评为“先进工会工作奖”。20xx年，我又被开县

29、训练局评为“优秀任课老师”和“优秀班主任”。 我喜爱训练工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，听从支配，勇挑重担。近四年来，我始终担当理、化生教研组组长，帮助学校工会工作，有三年时间担当三个班的物理教学工和和班主任工作，20xx下期，我还跨班级担当初二三个班和初三一个班物理教学工作，为学校排忧解难。我工作仔细、负责，长期坚持出满勤，期期荣获全勤奖。 在训练工作中，我用“以人为本，专心喜爱”作为工作理念，从未体罚和变相体罚同学，尽力做到“敬重同学树立公平意识；关心同学树立服务意识；影响同学树立师表意识；信任同学树立民办法识”。班主任工作始终坚持“关怀、爱惜”的原则，实行目标管理

30、体制，着眼集体，针对共性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，订正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注意培育班团干部，让他们充当老师的助手，做班级的仆人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得嘉奖，多次夺取流淌红旗，在升学考试中同学成果优异，为高一级学校输送了大量人才。 在教学工作中，我严格做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，细心设计教法。作业尽量全批全改，并常常采纳面批的方式，加强对同学的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在物理教学中，我注

31、意爱好培育，注意力量训练，注意学法指导。为全面培育同学素养，我结合学科及同学特点，不断探究新的教法，在“导”字上下功夫，常采纳“启发式”、“探究式”、“试验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法，与同学合作、沟通、商讨，尽可能使同学学得开心、充实，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起同学学习热忱，促使同学在巧练巧学中增加力量，培育智力，从而大面积提高了教学质量。我所教学里物理科成果在期末考试及升学考试中成果优异，荣获教学质量奖。 在教研工作中，我乐观参与教研活动，虚心学习，每期听课10节以上。20xx年和20xx年，两次到xx巴蜀中学听课、学习，开阔了眼界，增长了见识。我还多次担当各级公开课

32、教学任务。20xx年上期，盛山学校等三所学校毕业班老师到我校开展教研活动，我担当了学校物理复习示范课。20xx年上期，我为全县岗位培训的四十多名物理新老师献课一节。20xx年下期，有五所兄弟学校到我校开展教研活动，我担当的物理学科的讨论课，效果较好。我写的物理指导尝试法初探已被入选中华老师教研教改论文集，写的浅谈学校物理教学中的趣味性被开县训练学会评为二等奖。几年来，我组织理化生教研组开展 了集体备课、阅历沟通、上专题课、说课、评课，学习训练理论等一系列教研活动，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。工作之余，我不断学习、充电，参与西师大本科函授学习，所学18门课程考试成果优良，我获得了“

33、优秀学员”的光荣称号。 回顾近几年的工作，我感到离“骨干老师”的要求和标准还相差较远，特殊是在接受先进的训练思想、更新训练观念，深化开展教学讨论方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。 感谢！ 骨干老师参评述职报告8 我是一名唐咀学校一般的党员老师。从走上三尺讲台的那天起，便下决心要在自己所钟爱的训练岗位上专心耕耘，无私奉献、全身心地做好训练教学工作。 喜爱岗位，倾心工作。 自己喜爱训练工作，更愿为她倾注一切。所以不管是做班主任工作，教学老师工作，还是目前的教育主任工作。自己都尽职尽责，想方设法去做好，始终以乐观的心态，饱满的热忱投入其中。倾心工作，从不

34、言悔，由于自己是一名党员。 在班主任工作中，自己用爱心影响孩子，用真心沟通家长，用急躁教给同学学问。使同学不仅学会学习，更懂得如何做人。 在教学中，无论学习优劣，家境贫富，还是淘气生、插班生。自己都一视同仁，一样地对待。在学习上，自己不让同学掉队，不漏批一份作业，让他们人人都有进步。在生活上，把同学当作自己的弟弟妹妹，主动地为家庭困难的同学垫付生活费。我和同学碰碰额头，就知道同学是否发烧，看看眼神，就知道同学在想什么。一次，一个同学下雨上学把裤子打湿了。同学红着脸告知了我，我帮同学换了裤子。事后家长非常感谢地说：我们的孩子真有福，遇上你这样的好老师。我笑着说：碰上这种事，学校每位老师都会这样做

35、的。 记得xx年春季运动会，学校支配他辅导同学的训练。每天早上七点钟之前便赶到学校，晚上放学后始终练到七点钟左右。自己始终与同学一道坚持训练，一个多月的时间从不间断。使同学把握了技能，增加了体质。在全区学校生运动会上夺得总分第一名。 xx年秋，由于工作的需要，我从班主任走上了教育主任的岗位，帮助学校领导工作，并负责学校教学工作和档案管理及电教指导工作，同时还兼任六班级数学教学和全校师生的早操指挥。从今后，自己几乎是从到校的那一刻起便要始终忙到放学的时候，还经常晚上到校加夜班备课、改作业、整理资料，甚至还牺牲了不知多少个休息日，不少老师说：“可要留意身体，别累倒了。”爱人说：“你太累了，家里的事

36、就不要做了，去休息吧。”其实我很清晰，自己是太累了，但作为一名领导，就应当这样干，才能心中无愧。 听从支配，尽职尽责。 是党员就要听从党的指挥，哪是需要就要消失在哪里，尽职尽责，不讲价钱，我始终是这样做的。 几年来，我小至学前班，大至六班级都教过。教幼儿班，自己会结合其特点，给同学讲故事，教唱歌，做嬉戏，看护同学中午到学校食堂吃饭。带六班级，常与同学一起了解其学习状况，进行准时的指导。一则亲热了师生关系，二则同学的成果有了一个大的进步。 作为一名教育主任的我，工作之多、之重，让大家感受最深。老师业务工作检查，同学作业检查，期末学科考试，迎接相关训练工作检查等。我随叫随到，认仔细真，特殊是学校的

37、教研活动，组织老师听课、评课，关心执教者修改教案，制作软件，检查同学的学习反馈。做到事无巨细，每事必需亲临，做到心中有数。 顾全大局，宁舍小家。 前些年，管理区老师超编，我主动向学校申请与爱人一道去支教，父母年老，身体又不好，孩子读学前班，这些困难摆在他面前，父母想他留下来照看，亲友也劝他料理好这个家，上可孝敬父母，护理他们，下可训练孩子，辅导功课，然而，我想一名校级领导应当顾全大局，为管理区、为学校分忧，于是反复的做父母的工作，得到了父母的理解和支持，最终带着爱人到汊河支教。 来到一个全新的学校，自己还是以一个优秀的标准严格要求自己，从不因家务而影响自己的教学工作。“六一”儿童节前夕，父亲打

38、电话要他回家一下，说妹妹回家有要事找他，自己上完课，指导同学排演节目之后，骑车跑了八十多里路回家。帮妹妹把事处理后，又为了不影响其次天的上课，又连夜返回，到校时已近转钟一点。学校领导和老师知道后深受感动。 有付出才有回报，有工作才有欢乐。在工作中，自己得到了一次又一次的熬炼。我感到了从来没有的充实和喜悦，也实现了自我的人生价值。 几年来，我多次被评为洪湖市、管理区和学校的先进老师、骨干老师、师德标兵。在荣誉面前，我肯定会一如既往地爱他从事的训练事业，辛勤地耕耘，为党的事业无私奉献直到永久。 骨干老师参评述职报告9 一学年来，我从各方面严格要求自我，专心向老老老师请教，结合本校的实际条件和同学的

39、实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下： 一、政治理论学习和师德表现方面： 本学年来，我喜爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。专心参与学校各种活动，并做了超多的政治笔记与理论笔记。 二、训练教学方面： 本学年我担当四班级3班、4班和三班级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。把握学问

40、的规律，思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学。留意信息反馈，激发同学的情感，使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成果始终领先于其他班级。 三、取得的成果： xx年第一学期考试和其次学期期中考试，我所带班级英语成果突出。均获班级组第一名，在老师节受到学校表彰。 xx年5月参与白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。 xx年7月被评为xx年县优秀老师，并授于“园丁奖”荣誉称号。 回顾一年来的工作，有成果也有不足。我明白，任何事情

41、都是在不断的反思改善再反思再改善的过种中不断的进展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪同学才智，调动同学学习的专心情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我信任在领导和同事的帮忙下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自我的努力，为学校的确进展做出贡献。 骨干老师参评述职报告10 我于20xx年9月担当起李关弟中学体育老师，至今已有四年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面能严格要求

42、自己，工作中仔细努力，为学校的进展贡献了自己的一份力气，工作述职如下： 一、教学方面 1、今年初三体育升学考试，在三位体育老师共同努力下，又创佳绩，平均分29.3左右，位于全区前列。 2、朱老师在体育组成员共同指导关心下：公开课篮球运球、变向跑受体育同仁及教研员的确定认同。 二、科研方面 1、被推举为鄞州区20xx年区级训练科研先进个人。 2、论文初三体育中考训练模式的比较讨论入选由中国学校体育科学学会主办的第七届全国学校体育论文汇编，荣获二等奖。 3、如何评价一堂好的体育课发表于浙江体坛报；体育熬炼有效解决青少年心理障碍于陈老师合写发表于20xx年南京体育学院学报第四期。 三、教研活动方面

43、1、被推举为区体育学科中心备课组成员。 2、6月份参与全国体育骨干老师教学创新研讨会。 3、作为教研组长：不定期组织开展本组教研组活动，组内关系融洽；组外活动包括3月份邀请横街中学来我校进行教研活动，听朱老师课。5月份，全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。 4、5月份参与宁波市中学校课程改革研讨活动。 四、竞赛训练方面 1、4月26日同朱校长参与鄞州区体育竞训会议，乐观领悟上级精神，校长室与体育组共同召开体育组竟训会议，制订方案，分布工作，落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。 2、本人帮助田径队总教练何老师，训练田径径赛项目。 我将总结自己工作中的阅历和不足，努力学习，勤奋工作，来适应新形势下的训练形势。 申报骨干老师述职报告 学校骨干老师述职报告 骨干老师个人述职报告 骨干老师个人年终述职报告参考. 骨干老师述职报告（共12篇）