儿科病历书写课件.ppt
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1、关于儿科病历书写现在学习的是第1页,共35页 书 写 病 历 的 重 要 性 u医疗实践的客观记录,书写有严格的要求u书写病历是医生的责任和基本功u病历反应内容(1.疾病方面:疾病过程、相关因素、 诊疗经过;2.书写者:人品、能力、学识;3.整体上:医疗质量、学术及管理水平)u临床资料的积累,诊断的依据,具科研价值u病历具有法律效力,不得擅自涂改现在学习的是第2页,共35页 书 写 病 历 的 基 本 要 求u客观客观(记录全面、系统、逻辑、专业)u规范规范(相应的格式、必要的信息、客观的依据)u认真认真(病历完整、用词严谨、思维清晰、签字清楚)u完整完整(内容完整、每项必添、每页不缺、做好标
2、记)u及时及时(抢救记录6;首程8;出、入院,死亡记录24;交班、转科在接班、转科前 )现在学习的是第3页,共35页 医 生 的 素 质u有法制观念、自律意识、社会责任感和活动能力u责任救死扶伤;以人为本;技术精湛u法制观念遵纪守法(执业医师法、病人知情权)u自我保护意识有对医疗纠纷、事故的防范能力现在学习的是第4页,共35页儿 科 病 历 的 内 容(1)u一切有关本患儿疾病的原始、当前记录u收集门诊记录、以往病历资料u写好自接诊病人以来的一切必要的记录: 大病历(实习医及毕业1年内住院医生完成) 病历摘要(同上) 拟诊讨论(同上) 病程记录首程(高年住院医生) 日程(月总结、会诊、转科记录
3、等) 出院(死亡)记录现在学习的是第5页,共35页 儿 科 病 历 的 内 容(2)u住院医 实习医入院记录-表格病历 入院病历-表格文字化 成人系统回顾、儿科重点在个人史 病历摘要-大病历的缩写小结 首日病程 拟诊讨论-诊断鉴别诊断日常病程-月总结、转科记录、上级大夫查 房记录、转科记录、会诊记录现在学习的是第6页,共35页 病 历 书 写 的 基 本 内 容u采集病历(了解发病全过程、抓重点)u填写首页(每项必填、有据可查)u体检描述(客观、全面、系统)u相关信息的综合分析(病例摘要、拟诊讨论)u决定诊疗策略(医嘱-诊治方案)u完善相应法规记录(病情通知书、特殊检验、用药同意书及相关协议签
4、字书)现在学习的是第7页,共35页 如何采集儿科病历(1)u方法:边询问、边记录、边观察、耐心、细心、 结合查体综合判断做评估u询问对象:患儿、法定监护人或病情知情人u询问内容: 一般项目(姓名、性别、年龄、出 生年月、种族、病历陈述者、家长姓名、 年龄、职业、身份证号、联系方式) 就诊原因(主诉:主要症状、起病时间) 围绕疾病的相关问题(现病史、个人史、既往史、家族史、社会史 )现在学习的是第8页,共35页 如 何 采 集 儿 科 病 历(2)u现病史:症状起始的时间、发展的过程、出现 的先后次序、程度、可能的相关因素、伴 随的情况(精神状态、体力、食欲、睡眠、 大小便)、就医过程(诊疗情况
5、、检验结 果、疗效)u要求:主次分明、条理清楚、语言简练、客观 描述疾病演变过程,注意追问相关的阴性 资料现在学习的是第9页,共35页 如 何 采 集 儿 科 病 历(3)u个人史(不同年龄、病种,侧重点不同):内容:出生、喂养、生长发育、预防接种情况及 既往史u出生史:胎次、产次、母孕程、产式、过程顺 利与否、患儿出生体重、评分、开奶时间、 胎便情况、黄疸史、脐带情况(新生儿) 母亲妊娠及分娩史u喂养史:婴幼儿期饮食种类、断奶、辅食、钙 剂添加的时间、饮食习惯、嗜异僻、食物 过敏(营养不良、佝偻病)现在学习的是第10页,共35页 如 何 采 集 儿 科 病 历(4)u生长发育史:体格神经精神
6、发育的指标(哭、 笑、抬头、认人、坐、爬、站、走、说话、 出牙、控制大小便、身长、体重增长、智 力、体力发育)u预防接种史:卡介苗(出生)、乙肝 (出生、1、6月) 、脊髓灰质炎三价混合 疫苗(2、3、4月、4岁)、百白破混合制 剂(5月、1.5-2岁)、麻疹疫苗(8月、7 岁+吸附精制白破二联类毒素)现在学习的是第11页,共35页 如 何 采 集 儿 科 病 历(5)u既往史既往史:此前健康状况、患过何种疾病、时间、经过、转归、频率,曾患肾炎、过敏性紫癜、反复发作性血尿则有助于肾疾病的鉴别诊断u过敏史过敏史:药物、食物、气候、环境等u家族史家族史:双亲健康状况、家族及遗传病史、是否近亲婚配、
7、同胞及家系中的相关病史;有助诊断:遗传性肾炎、糖尿病、强直性脊柱炎u社会史:社会史:家庭居住环境、经济状况、传染病接触(近期肝炎、结核、流行性腮腺炎、麻疹)现在学习的是第12页,共35页 书 写 儿 科 大 病 历(1)u书写人:毕业1年内的住院医及实习 医生u目的:养成良好的临床思路、磨练 临床基本功、掌握医疗本领、 学习临床科研能力u内容:以上病历采集内容及病历摘 要、拟诊讨论等现在学习的是第13页,共35页书 写 儿 科 大 病 历(2)u记录采集病历时间(时);u主诉主诉20字(简明扼要,包括症状和时间);u现病史现病史(本次发病过程、伴随症状、相关因素及有鉴别意义的证据。应层次清楚、
8、语言简练。u查体查体(记录有序、准确、全面、系统)。u相关处置相关处置(及时写好抢救记录,在老师指导下开医嘱)u可靠性评估(叙述者心理、对病人关心程度、客观性)现在学习的是第14页,共35页 写 好儿 科 病 历 摘 要u目的:整理思路、抓住重点u内容:大病历的缩写小结,重点扼要列 出病史、体检、实验室检查特点u要求:通过摘要反应出诊治思路,有必 要的阳性和阴性结果u格式:姓名、性别、年龄、主诉、入院 日(时)病例特点、初步诊断、签 名(正楷、全名)现在学习的是第15页,共35页 写 好 儿 科 拟 诊 记 录u内容:结合本病历特点,做诊断分析、 鉴别诊断及需要做的进一步诊察u格式:姓名、性别
9、、年龄、主诉、入院 日(时)初步诊断的依据、鉴别诊 断和必要的进一步诊察计划、间隔 约两行空间、右下角填写主要、次 要诊断、签名(正楷、全名)现在学习的是第16页,共35页 开 列 医 嘱 单u医嘱种类:长期长期不需每日变更的内容; 临时临时即刻执行的一(或数)次性治疗u医嘱内容:(?疾病)护理;(?)级别;病情(危?重?);相关处置(隔离、陪住、呼吸机、氧疗、内置管、卧床等);饮食(性质、量、次);药物治疗(剂量、途径、时间;按主、次排列)u签全名(医嘱人、执行人及时间)u及时了解医嘱的可行性和执行情况现在学习的是第17页,共35页 填 写 各 种 申 请 单u各种检验有不同的表格或申请单,
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