只有一个地球第二课时ppt.ppt

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1、现在学习的是第1页，共38页思考思考: 从哪可以看出地球它太从哪可以看出地球它太容易破碎了？容易破碎了？现在学习的是第2页，共38页自然资源自然资源矿物资源矿物资源 （煤、石油、铁、铜等）水资源、森林资源水资源、森林资源、生物资源、大气、生物资源、大气资源资源 （不可再生）（不可再生） （可以再生）（可以再生） 现在学习的是第3页，共38页 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿物资源的枯竭。现在学习的是第4页，共38页现在学习的是第

2、5页，共38页 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，、大气资源，本来本来是可以再生，长期给人类作贡献是可以再生，长期给人类作贡献的。的。 现在学习的是第6页，共38页现在学习的是第7页，共38页现在学习的是第8页，共38页现在学习的是第9页，共38页现在学习的是第10页，共38页现在学习的是第11页，共38页受污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸”现在学习的是第12页，共38页甘甜的水，在哪里？甘甜的水，在哪里？现在学习的是第13页，共38页现在学习的是第14页，共38页乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心现在

3、学习的是第15页，共38页现在学习的是第16页，共38页最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人现在学习的是第17页，共38页现在学习的是第18页，共38页山洪如猛兽泛滥山洪如猛兽泛滥现在学习的是第19页，共38页来自北非的沙暴直奔大西洋来自北非的沙暴直奔大西洋中的加那利群岛中的加那利群岛现在学习的是第20页，共38页现在学习的是第21页，共38页大肆捕杀 血流成河大肆捕杀 血流成河现在学习的是第22页，共38页现在学习的是第23页，共38页现在学习的是第24页，共38页可怕的大气污染可怕的大气污染现在学习的是第25页，共38页浓烟滚滚，遮天蔽日浓烟滚滚，遮天蔽日现在学习的是第26页，共3

4、8页现在学习的是第27页，共38页现在学习的是第28页，共38页现在学习的是第29页，共38页现在学习的是第30页，共38页我们我们“这个地球太这个地球太可爱可爱了，了，同同时时又太容易又太容易破碎破碎了！了！”这是宇这是宇航员遨游太空目睹地球时发出航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。的感叹。现在学习的是第31页，共38页 我虽然只是一名小学生，但我要向地球妈妈宣誓：从小树立环保意识，珍惜自然资源，保护生态环境 我们郑重宣誓！现在学习的是第32页，共38页 只有一个地球，如果它被破坏了，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们如果地球上的各种资源

5、都枯竭了，我们很难从别的地很难从别的地方得到补充方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！现在学习的是第33页，共38页 宇宙空间不是大得很吗，那里宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？上去吗？ 科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球在以地球为中心的为中心的4040万亿万亿千米的范围内，没千米的范围内，没有适合人类居住的有适合人类居住的第二个第

6、二个星球。人星球。人类不能类不能指望指望在破坏地球以后再移居在破坏地球以后再移居到别的星球上去。到别的星球上去。 现在学习的是第34页，共38页 在火星或者月球上建造移在火星或者月球上建造移民基地民基地。 这些设想即使能实这些设想即使能实现，又有多少人能够去现，又有多少人能够去居住呢？居住呢？现在学习的是第35页，共38页 只有一个地球，如果它被破坏了，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地很难从别的地方得到补充方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态。我们要精心地保护地球，保护地球的生

7、态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！现在学习的是第36页，共38页 小画家小画家：请你画一幅：请你画一幅“珍爱地球，保护环境珍爱地球，保护环境”的的环保宣传画或写一条环保宣传标语环保宣传画或写一条环保宣传标语； 广告设计师广告设计师：请你设计一个：请你设计一个“人人都来保护地球人人都来保护地球”的广告的广告； 小作家小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉保：请写一份倡议书，号召人们要自觉保护地球、美化环境；护地球、美化环境； 绿绿色使者色使者：请围绕：请围绕“世界地球日世界地球日”策划一次绿色策划一次绿色行动；行动； 小研究员小研究员：请确定一个环保小课题开展研究活动：请确定一个环保小课题开展研究活动； 拓展练习:现在学习的是第37页，共38页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第38页，共38页