主持人基本训练课程讲稿.ppt
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1、关于主持人基本训练课程第一页,讲稿共三十九页哦1什么是主持人?什么是主持人? 2主持人具备的基本技能主持人具备的基本技能3如何经营早会如何经营早会4演练时间演练时间课程内容课程内容第二页,讲稿共三十九页哦古代古代/现代的解释现代的解释古代概念古代概念:主持,方丈,司仪主持,方丈,司仪 能够把事情能够把事情“操办操办”的人的人现代概念:现代概念:信息的传播者信息的传播者 活动的组织者活动的组织者第三页,讲稿共三十九页哦 主持人起着串联内容,控制场面,沟通观众,渲染气氛的重要作用。主主持人起着串联内容,控制场面,沟通观众,渲染气氛的重要作用。主持的成败主要取决于主持人的口才与应变能力。而主持人不论
2、在主持哪种持的成败主要取决于主持人的口才与应变能力。而主持人不论在主持哪种类型、哪种形式、哪种场面的活动,都跳不出类型、哪种形式、哪种场面的活动,都跳不出开场、串连、结尾和应付开场、串连、结尾和应付突发事件突发事件这四种常规情景。这四种常规情景。 一个优秀的主持人,首先要掌握主持人独特的语言特点,即一个优秀的主持人,首先要掌握主持人独特的语言特点,即语言要口语化和大众化语言要口语化和大众化,要自然亲切、热情,同时也要简洁精练,富有突,要自然亲切、热情,同时也要简洁精练,富有突出的个性特征。出的个性特征。第四页,讲稿共三十九页哦1什么是主持人?什么是主持人? 2主持人具备的基本技能主持人具备的基
3、本技能3如何经营早会如何经营早会4演练时间演练时间课程内容课程内容第五页,讲稿共三十九页哦1、形象2、气势3、亲和力4、破冰、控场 5、肢体动作 6、流程的完整性7、语言的流畅度8、时间的掌握9、讲师的塑造10、气氛的调动主持人十大要素主持人十大要素第六页,讲稿共三十九页哦信信 念:念:我是最具有影响力的主持人我是独一无二的我将得到雷鸣般的掌声的欢迎下面的听众正渴望我上台主持我所相信的事情,我一定能做到我是最棒的第七页,讲稿共三十九页哦 语言表达语言表达 现场掌控现场掌控 导入结束导入结束第八页,讲稿共三十九页哦第九页,讲稿共三十九页哦-用声用声的艺术的艺术 有声首先应当力求音准有声首先应当力
4、求音准 要善于控声要善于控声 要懂得爱护嗓子,保护嗓音要懂得爱护嗓子,保护嗓音语言表达包括语言表达包括: 声音声音 肢体肢体 气质气质语音四要素:语音四要素: 音级高低音级高低 音级强弱音级强弱 音级长短音级长短 音色音色第十页,讲稿共三十九页哦 即善于驾驭声音,控制音量、音高、音速,使声音即善于驾驭声音,控制音量、音高、音速,使声音 能够适度自如地传达早会的内容,主持人的理解、感能够适度自如地传达早会的内容,主持人的理解、感 受与感情。受与感情。第十一页,讲稿共三十九页哦 以情发声,用声传情以情发声,用声传情 要用表达技巧进行调节要用表达技巧进行调节 要视会场环境及与会员人数用声要视会场环境
5、及与会员人数用声控声应注意的事项控声应注意的事项第十二页,讲稿共三十九页哦有声语言艺术有声语言艺术-停顿停顿的技巧的技巧 语法停顿语法停顿 逻辑停顿逻辑停顿 心理停顿心理停顿第十三页,讲稿共三十九页哦有声语言艺术有声语言艺术-重音重音的表达的表达我我相信你愿意学好。(他不信,我信)相信你愿意学好。(他不信,我信)我我相信相信你愿意学好。(我没有怀疑过你)你愿意学好。(我没有怀疑过你)我相信我相信你你愿意学好。(别人我可不敢说)愿意学好。(别人我可不敢说)我相信你我相信你愿意愿意学好。(是自愿,不是被迫)学好。(是自愿,不是被迫)我相信你愿意我相信你愿意学好学好。(你明白是非,不愿学坏。(你明白
6、是非,不愿学坏)第十四页,讲稿共三十九页哦有声语言艺术有声语言艺术-节奏节奏的运用的运用几种基本节奏的表达方法:几种基本节奏的表达方法: 轻快型轻快型 凝重型凝重型 舒缓型舒缓型 紧张型紧张型 高亢型高亢型 低沉型低沉型第十五页,讲稿共三十九页哦有声语言艺术有声语言艺术-绘声绘色绘声绘色的技巧的技巧 模仿模仿 拖腔拖腔 气音气音 颤音颤音第十六页,讲稿共三十九页哦-身体身体语言和语言和态势态势语言语言仪仪 态态眼眼 神神手手 势势表表 情情第十七页,讲稿共三十九页哦无声语言艺术无声语言艺术-眼神眼神运用运用1、一上台就应该以明亮有神、热情友善、充满知慧、自信,而且坦荡、一上台就应该以明亮有神、
7、热情友善、充满知慧、自信,而且坦荡、 敏锐的眼神。敏锐的眼神。2、要用眼神变化来表达自己内在的丰富的思想感情。、要用眼神变化来表达自己内在的丰富的思想感情。3、视线的流转,变化要灵活、自然,有分寸感。、视线的流转,变化要灵活、自然,有分寸感。4、运用眼神表情达意还应注意:、运用眼神表情达意还应注意: 一是要使自己的眼光与观众的眼光对接。一是要使自己的眼光与观众的眼光对接。 二是要自觉赋予眼神一定的内容,明确用眼的目的性,眼神究竟传二是要自觉赋予眼神一定的内容,明确用眼的目的性,眼神究竟传 什么情,达什么意,运用者应当心中有数。什么情,达什么意,运用者应当心中有数。第十八页,讲稿共三十九页哦无声
8、语言艺术无声语言艺术-手势手势运用运用 1、要有明确的目的、要有明确的目的 2、要确切精炼、要确切精炼 3、要自然活泼、要自然活泼 4、要坚持自己的个性、要坚持自己的个性第十九页,讲稿共三十九页哦无声语言艺术无声语言艺术-表情表情动作动作1、要有表情,更要让表情自然流露、要有表情,更要让表情自然流露2、表情,是脸的各部位动作整体的和谐体现、表情,是脸的各部位动作整体的和谐体现3、笑总是动人的、笑总是动人的 (1)选好笑态)选好笑态 (2)讲究方法)讲究方法 一忌虚假一忌虚假 (3)注意三忌)注意三忌 二忌过度二忌过度 三忌失和谐三忌失和谐 第二十页,讲稿共三十九页哦1、模棱两可,含糊不清的语言
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