新高中生字词.pdf
《新高中生字词.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高中生字词.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎阅读 欢迎阅读 高中生字词 序号 字 音 例句 1 隘 i 狭小。例:狭隘。险要的地方。例:关隘,要隘。 2 稗 bi 稗子,一种像稻麦的野草,可以作饲料。“ 稗官野史 ” ,“ 稗史” ,(记载逸闻琐事的书)。 古代设 “ 稗官” ,专收集民间的议论。 3 迸 bng 爆开。例:迸裂,火花乱迸。 4 愎 b倔强,不听人劝。例: 刚愎自用 。 5 砭 bi n 古代用石针扎皮肉治病。例:痛下针砭(批评人、帮助人改过),寒风砭骨(刺骨)。 6 捕 b 捉拿。例:捕鼠。 7 哺 b 吃,喂。例:哺乳,哺儿。 8 刹 ch “一刹那 ” 就是一会儿。(但是 “ 刹车” 的“ 刹” 应该读 sh
2、) 9 偿 chng 例:偿还,赔偿,得不偿失,如愿以偿 。 10 怅 chng 不高兴。例:惆( chu)怅,怅惘( wng )。 11 伥 chng “为虎作伥 ” 是说甘心给坏人当走狗。 “ 伥” 指“ 伥鬼” ,古时的迷信传说:人被老虎吃了, 鬼魄还要为老虎服务,引诱人来给老虎吃,并且帮助老虎躲避猎人的伤害。 12 掣 ch 拉,抽。例:牵掣,掣动,风驰电掣,掣州(阻拦别人进行工作)。 13 骋 chng 快跑。例:驰骋, 游目骋怀 (游览的时候观看风景,心怀舒放)。 14 撑 chng 支住,推开。例:撑船,撑竿跳,撑起伞来,也是支持和努力维持的意思。例:苦撑 着这个局面。 15 瞠
3、 chng 直着眼睛看。 例:瞠目结舌(吃惊时瞪着眼说不出话来的样子),瞠乎其后(干瞧着, 赶不上人)。 16 憧 chng “憧憬” 就是想象。例:憧憬着未来的美好生活 。 17 淙 cng “淙淙” 是流水的声音。 18 簇 c 聚集在一起,形成一团。例:花团锦簇 ,一丛一簇的奇花异草。“ 拥簇” 是挤在一起的意 思。 19 蹙 c 缩聚。例:双眉紧蹙,蹙额。又是紧急的意思。例:蹙迫。 20 蹴 c 踢,踏。例:蹴球, 一蹴而就 (一下子就成功)。 21 玷 di n 白玉上的 污点。“ 玷污”“玷辱” 都是说使人或东西失了体面,不光彩。 22 淀 di n 湖泊。例:白洋淀。又是 “ 沉
4、淀” 的“ 淀” 。 23 拂 f 轻轻扫去,擦过。例:拂拭,春风拂面。“ 拂晓” 是天快亮的时候。 24 晷 gu 日影。例:日无暇晷(很忙,一天里没有一会儿空闲)。“ 日晷” 是一种古代借日影看时 间的工具。 25 诡 gu 虚伪欺诈,不诚实。例:诡计,诡辩,行踪诡秘。 26 吭 hng 咽喉。例: 引吭高歌 (放开喉歌唱)。 “ 不吭声 ” 的“ 吭” 读 kng 。 27 涸 h “干涸” 就是水干了。 “ 涸辙之鱼 ” 是说在干的车辙里的鱼,比喻在困苦中等待救援的意思。 28 劾 h “弹劾” 是检举官员的罪行和过失。 29 阂 h “隔阂” 就是互不相通或不了解的意思。 30 怙
5、h “怙恶不悛 ” 是说做坏事而顽强的不改。“ 怙恶” 是坚持为恶。 31 麾 hu 指挥,又是棋子。旧时用“ 麾下” 作为对武职官员的敬称。 32 汲 j 从河里或井里打水。例:新汲的凉水。 33 畸 j “畸形” 是不正常的情况。 34 歼 ji n 杀光,消灭尽。例:歼灭战,痛歼敌军。 35 浸 j n 放在水里泡。例:把药浸透,浸种。逐渐地。例:浸渐。 36 沮 j “沮丧” 形容失意时 无精打采 的样子。 欢迎阅读 欢迎阅读 37 咀 j 咀嚼。 38 狙 j 大猴子。 “ 狙击” 就是突然袭击。 39 疽 j “痈疽” 是一种毒疮;牲畜还能得 “ 炭疽” 病。 40 镌 ju n
6、雕刻。例:镌刻图章。( “ 隽” 读 j n,是不平凡的意思;也读ju n,是肥美的意思)。 41 瞰 kn 从高处往下看。例:鸟瞰,俯瞰。 42 恪 k 小心谨慎。例:恪守成法,恪遵规章。 43 脍 kui 肉片或肉丝。 “ 脍炙人口 ” 是对文学作品的赞美词。 “ 脍” 和“ 炙” 都是好吃的东西,比喻适 合人们的口味。 44 喟 ku 谈起。例:喟然长叹。 45 霾 m i 空中下尘沙。例: 阴霾的天气。 46 袂 m i 修头。例:分袂(离别),联袂(手拉手 )。 47 懑 m n 烦闷。例: “ 愤懑” 。 48 陌 m 道路。例:田间阡陌交通。“ 阡” 和“ 陌” 指纵横的小路。
7、“ 陌生” 就是生疏、没有见过的。 49 捺 n 压下,忍耐。例:按捺,捺着性子。 50 拟 n 起草;例:拟了一个信稿。 想要作;例:拟于下月赴沪。 模仿;例:比拟。 51 庖 po 厨房。“ 庖人” 指厨师。 “ 越俎代庖 ” 是说正在行祭礼的人,到祭祀的地方去替厨师准备祭 祀品(俎音 z 。是古代的祭器)。比喻超越自己的职责范围,去做别人的工作。 52 骈 pi n 并列的,成双成对的。例:骈体文(文章句子都是排比整齐的)。 53 瞥 pi “一瞥” 就是大略一看。 54 掮 qi n 用肩扛。例: “ 掮客” 是旧社会的商业中间人,现在也用“ 政治掮客” 来嘲讽反动的政客。 55 愆
8、qi n 过失。例:罪。 “ 期” 就是错过规定的时期。 56 惬 qi “惬意” 就是满意, “ 难惬人意 ” 是不能令人满意。 57 箧 qi 箱子、柜子之类的器具。“ 翻箱倒箧 ” 是急躁地寻找东西。 58 擎 q ng 托着,举着。例:力擎千斤,众擎易举(大家一起用力,容易把事情办成)。发动机 也叫“ 引擎” (译音)。 59 觑 q 偷看。例: 面面相觑 。“ 小觑” 就是轻视。 60 龋 q “龋齿” 就是虫牙。 61 悛 qun 悔改。例: 怙恶不悛 (坚持做坏事,不肯悔改),屡诫不悛(屡次告诫,并不悔改)。 62 茸 r ng 小草刚刚生出来的柔软的样子。例:浅草茸茸。 “ 鹿
9、茸” 是初生的带细毛的鹿角,是一 种贵重的药品。 63 枘 ru “方枘圆凿 ” 比方不相适应。枘是木器的榫头,凿是榫卯。 64 苫 shn 遮盖。例:苫布,就是遮雨的大幅厚布。修建房屋时房顶用草、泥盖抹,也叫“ 苫背” 。 65 枢 sh 门轴。 “ 中枢”“枢纽” 都指事物最重要的关键性的部位。 66 涮 shun 用水冲洗。例:用水把瓶子涮一下。北京有一种着名的食品“ 涮羊肉 ” ,就是自己在火 锅里煮羊肉片,稍微一涮就捞出来吃,滋味异常鲜美。 67 溯 s 逆流而上。例:回溯(回想以前),推本溯源(寻求根源),都是比喻。 68 塑 s 用泥土等制成人物形象。例:雕塑,塑造,塑像,木雕泥
10、塑。“ 塑料” 是一种化学物质。 69 唆 su “调唆”“唆使” 都是鼓动别人做坏事。 70 獭 t 一种毛皮珍贵的小兽。例:水獭,旱獭。 71 恬 ti n 心安。例:安恬, 恬不知耻 (心里安然,不觉得羞耻)。 72 殄 ti n 消灭。 “ 暴殄天物 ” 是说糟蹋东西。 73 迢 ti o 远。例:千里迢迢,迢遥。 74 臀 t n “臀部” 就是屁股。 75 韪 wi 是,对。例: 冒天下之大不韪 。 76 呷 xi 喝一点儿。例:呷了一口酒。 77 骁 xi o 勇猛。例:骁将,骁勇。 欢迎阅读 欢迎阅读 78 陉 xng 山脉中断的地方。 “ 井陉县 ” 在河北省。 79 酗 x
11、 喝醉了酒胡闹。例:酗酒滋事。 80 绚 xun 有文采的样子。 “ 绚烂” 就是彩色光艳。 81 诣 y 达到。“ 造诣” 是指学识达到的程度, 如称赞一个人的学识高深, 说“ 造诣很深 ”“颇有造诣 ” 。 82 莠 yu “莠” 本来是貌似稻禾的狗尾草,常用来比方坏人。例:良莠不齐 。 83 妪 y 老妇人。唐代诗人白居易作诗,力求平浅,作成后念给老太太们听,她们能听懂了,这 诗才算作成。人们赞美它的诗是“ 老妪能解 ” 。 84 绽 zhn 裂开。例:破绽,皮开肉绽,鞋开了绽。 85 滞 zh 堵塞住,不能顺利地流动。例:停滞,滞留,滞碍。 86 峙 zh 本来说山势的直立, “ 对峙
12、” 用来比喻双方互相抗拒,各不相下。 87 胝 zh “胼(pi n)胝” 是劳动后手脚上磨出来的茧子。 88 赘 zhu 多余的,没有用处的。例:累赘,繁赘,赘疣(小的瘤子,比方不需要的事物)。 89 谆 zhn “谆谆” 是形容告诫和嘱咐时恳切的样子。例:谆谆告诫,言者谆谆。 90 滓 z 沉淀的渣子。 “ 渣滓” 本指没有用的废物,也用来嘲讽人物。 鞭辟入里 里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“ 他对这 个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里 。” 这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 不孚众望 不使大家信服。不能理解为“ 不辜负大家的期望( 不负
13、众望 )” 。 不绝如缕 像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 不刊之论 刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 不稂不莠 稂,狗尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义 误用作褒义。 不谋而合 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“ 不约而同 ” 一样,也只能做状语不能做谓语。 不瘟不火 指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象) 不足为训 训,准则。不能当作典范或法则。如:“ 他这种做法实在 不足为训 。” 注意不能将这里的 “ 训” 理解为 “ 教训” 。 差强人意 差,稍微地。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生 字词
限制150内