知恩于心感恩于行中心主题班会.ppt

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1、知恩于心 感恩于行,八（3）班主题班会,手语舞蹈,感恩有你,知识竞赛,答对者可获得林士佳的亲笔签名一张！,骗你的U_U,答对了有糖糖等着你哦，但前提是你能回答出来哦,那么让我们开始吧0,1. 这是个汉朝的开国功臣，年轻时很贫困时常饿肚子。有一个老婆婆，很同情他，便不断给他饭吃。他很是感谢，说将来必定重谢。后来这个人被刘邦封为楚王，想起老婆婆的恩惠，便送了她黄金两千。,提示1：我们在走进文言文中学到过这个故事。第一句话是“（人名）始为布衣时”,提示2：关于这个人还有一个典故“（人名）钻裤裆”,答案：韩信,2.汉朝时期，孝子（人名）的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席让父亲睡。冬天

2、则先钻入被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：天下无双，江夏（人名）。,提示1；我们在走进文言文里也学过这篇(*_*),提示2：他是“二十四孝”中“扇枕温衾”故事中的主角,答案：黄香,接下来进入到简单环节。 上句接下句。,3.羊有跪乳之恩，（ ）,答案：鸦有反哺之义,4.滴水之恩，（ ）,答案：当涌泉相报,释义：即使受人一点小小的恩惠也应当加倍（在行动上）报答,5.谁言寸草心，（ ）,答案：报得三春晖,这句话想必大家都知道。选自孟郊的游子吟,原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言存草心，报的三春归。,6.投我以木瓜， (

3、 ）,答案：报之以琼琚,投我以木瓜，报之以琼琚。 匪报也，永以为好也。 投我以木桃，报之以琼瑶。 投我以木李，报之以琼玖。 出自诗经卫风木瓜,成语“桃李相报”就是出自这个典故的,7.恩欲报，（ ），报怨短，（ ）,答案：怨欲报 ，报恩长,选自弟子规,8.吃水（ ）,答案：不忘挖井人,那么本次问答结束，有多少人有糖呢？,答对的同志们请去林士佳处领取糖糖哦,本次问答由林士佳基金会倾力赞助,感谢参与,讨论： 感恩生命中的哪些人和哪些事呢？,朗诵,常怀一颗感恩的心,小班长，大责任，管理班级方法妙。 课代表，收作业，学习委员来负责。 劳动委，心灵美，热爱工作不怕累。 卫生委，要趁早，认真填好出勤表。 电

4、管员，开电视，课间接好数据线。 自管部，大队委，常规纪检做表格。 体育委，喊口号，全班一起把队排。 宣传委，查四墙，板报工作快又好。 文艺委，才艺多，组织活动有一套。 班集体，很温馨，安静有序靠大家。,温馨大家庭,时间都去哪了,小 品,关于感恩,小测试!,你是一个感恩的人吗？请看下面的测试题，现在请大家拿出一张纸。,1.如果你是牛顿，在树下被苹果砸上了脑袋，被自己的死对头看见了，他嘲笑了你。面对被砸和嘲笑你会怎么办？ A. 像牛顿一样，不管他人嘲笑，刻苦努力，发现万有引力。 B. 与他相视一笑，说这个苹果是见自己渴了，想让自己解渴。 C. 抓起苹果向他扔去，管他什么苹果问题。,2.如果你是一个

5、被陷害而蹲过监狱的作家，当你平反后，记者问你对中国警察的看法时，你会怎么说？ A.他们让我明白中国法律的强制性，感谢他们，我会因这次经历而不再犯法。 B.他们抓我进去后，我突然有了灵感，会写那篇小说的结尾了。 C.中国警察这种宁可错杀一百，绝不放过一个的精神很让人“佩服”。,3.你和另一个同学都有评上“三好学生”的条件，但老师决定让那位同学获此荣誉，你的态度是： A.老师这么做肯定因为我与他还有差距，我应向他看齐。 B.心里不舒服，觉得老师不公平。 C.背后接那个同学的短。,4.如果你是一个爱占小便宜的人，你同学当众给你指出来，让你没面子，你的态度是： A. 没关系，人恒过然后能改，我会改正的

6、。 B. 我爱占就爱占，关你屁事。 C. 你既然不给我面子，下次，我也就不客气了。,5.你的同桌在你生病后，她总帮你收拾桌子，你知道后，态度是： A. 十分感动，以后对他（她）好点。 B. 装着没看见，置之不理。 C. 去！一厢情愿。,每小题共有三个选项：选A：5分，选B：3分，选C：1分。5道题的分数相加，就是你的感恩得分了。,结果： 512分 你应对所有事和人都有一颗感恩的心，才能发现真情。 1020分 你是一个知情达理，知恩图报的人。 2025分 你对万物存有一颗感恩的心，你的生活充满诗情画意，但有些人会利用你这一优点要小心吆！,大家做出来都是什么样的结果呢？ 让我看到你们的双手！ 我是一个知情达理，知恩图报 的人！,感恩在行动,讨论：如何向父母、同学、社会表达感恩之情，践行感恩之举呢？,感恩大辩论,正方：感恩，精神重于物质 反方：感恩，物质重于精神,以感恩之心 热心公益 回报社会,温暖回家路-市三女初智圆行方志愿者服务队活动,“名师导航 学校进社区”江苏街道教育资询活动,“随手公益，随手献温暖捐旧衣”活动,知恩于心 感恩于行,