自然拼读发音规则讲解.ppt

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1、单音节词读音规则知识讲解,a b c d e f G h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,所有的单词有一个共同的特点:,如果每个字母只能够使用一次,请问能组成多少不同的单词?,单词都是由字母构成的,5 8 14 6,b c d f G h j k l m n p q r s t v w x z,26个字母去掉5个元音字母和1个半元音字母, 还有20个辅音字母,3、15个发音不变化的辅音字母,4、5个发音有变化的辅音字母,先记5个变化的辅音字母,c, G , q, x, s,月（ c ）如钩（ G），求(q)你别（ x ）睡（s）。,怎么去记住各类字母 ?

2、,26个字母中: 先记住5个元音字母 和1个半元音字母 y 然后是5个发音有变化的辅音字母,最后剩余的就是,15个发音不变化的辅音字母,ship wish bush /Sip/ /wIS/ /buS/,我们称这些象兄弟一样不分离的特别的“字母”叫“字母组合”!,例如：ph / f / ck / k / sh / S / ss / s /,观察出下面的单词中有什么特别的“字母”.,单词读音规则知识结构全图,所以构成单词的字母单位类别为：,、5个发音有变化的元音字母；,、1个发音有变化的半元音字母；,、20个辅音字母；,2、5个发音有变化的辅音字母；,2、字母组合； 、元音字母组合 （元组） 、辅

3、音字母组合 （元组） 、元辅音字母组合 （元辅组）,1、单个字母；,1、15个发音不变化的辅音字母；,发音不变化的辅音字母的发音规律是什么呢？,zoo zip pub but wet /zu:/ /zIp/ /pVb/ /bVt/ /wet/,b / b / d / d / f / f / h / h / k / k / l / l / m / m / n / n / p / p / t / t / w / w / z / z / r / r / v / v /,发音不变化的辅音字母在单词中出现时它们的发音规律如下：,发音不变化的辅音字母有15个，这里只有 14个 ？,少了字母 j,1发音不变

4、化的辅音字母在单词中出现时它们的发音是唯一的；,2发音不变化的辅音字母在单词中出现时，它们的发音所对应音标的写法和字母本身的写法是很相似的。,jet /dWet/ jam /dWZm/ jeep /dWi:p/,发音不变化的辅音字母 j 的发音规律是？,1 字母 j 的发音也不变化，发/dW/； 2 字母 j 的发音所对应音标的写法和字母 j 是不一样的。,c的发音规律,face cell cite city Lucy cycle fact came cute cash code cycle ancient facial financial ocean,字母 c 的发音规律为：,c 的发音,/

5、k/：c在 a、o、u前；词尾；其它；,/s/： c在 e、i、y前；,/S /： c在 ia、ie、ea前；,q的发音规律,quit quiz quick quite queen unique opaque Iraq,总结：字母 q 的发音规律为：,qu 的发音,/kw/：qu在 词头、词中；,/k/： que和q在 词尾；,x的发音规律,exam exist exile next box text fox fix,字母 x 的发音规律,x 的发音,x 在ex中出现，且后面接元音并重读时，发/ Gz /,x 在其他情况下发/ ks /,s的发音规律,sad safe same six gla

6、ss kiss miss Swiss keeps books cooks hugs sons loves reads yours,总结：字母 s 的发音规律为：,s 的发音,/s/：s在 词首；”ss”中；” s*”辅音组合中；,/z/： (重读)元音后(s后无辅)；,s 的发音,单复数,人称单数,所有格,浊辅音后/z/,清辅音后/s/,元音后/z/,g的发音规律,age get gift gym foggy gin game gate go gum gun pig,字母 g 的发音规律,g 的发音,g 在e、 i 、y前出现时，发/ dW/ 或 发/G /,g 在其他情况下发/ G /,“字

7、母y”之所以叫“半元音”是因为：,1、它在单词中出现时，有时发“元音音素”音，故称为“元音字母” 例如：by / baI /,2、它在单词中出现时，有时发“辅音音素”音，故称为“辅音字母” 例如：yet / jet /,3、就是因为它在单词中的发音时元时辅，所以叫“半元音”,要想学习“字母y”的发音规律，首先就要明确判断y在单词中出现时时是元音还是辅音,请观察这几个单词，然后回答问题！,yet by pay /jet/ /baI/ /peI/,1、y 在元音字母的前面，它就是 辅音字母 ；,2、y 的前面是辅音字母，它就是 元音字母 ；,3、y 的前面是元音字母，它和元音一起组成 双元音字母组

8、合 ；,判断字母y的三条小规则：,y 的发音规律,byte fly by my shy try yell yet yes yearn pay buy boy annoy,y 的发音规律：,y 的发音,y 是辅音：/ j /,y 是元音：等同字母 i,y 是双元音字母组合：ay oy uy,y 在词尾出现，除了几个常见开音节外，往往发/ I /,单词读音规则知识结构全图,符合开音节发音规律的单词排列结构有：,辅音(辅组)(没有)+元音+辅音+e 的单词；,概念：以上这些单词中，第一个元音都发字母本身音，也就是字母名称音，所以我们称这些单词的排列结构为 “开音节”,而且叫“相对开音节”,字母 e

9、不发音,辅音字母不为 r,发字母 本身音,fake make made fade cake fine rice nice mice line note poke code nude cute mete,辅音(辅组)(没有)+元音+辅音+e 的单词；,practice,fame lame cede pile tile bode mole duke mute,还有个小尾巴！,这些单词的字母结构是:,he she no me I / _i: / / _i: / /_Eu / /_i: / / aI /,辅音(辅组)(没有) + 元音,它们叫“绝对开音节”,发字母 本身音,to do who have

10、 love live move glove come,总结： 1、开音节有十几个读音不规则的特例，要认真记住！ 2、单词的发音规律往往只能解决80%的直接认读的问题！不过能 直接读出80%单词的学生，学习效率比别人高几十倍！,这些词呢？,cat fat met set fit bit lot not cut run,符合闭音节规律的单词排列结构有：,辅音(辅组) (没有)+元音+辅音(辅组),概念：以上这些单词中，元音都发短音，和字母名称音不同，所以我们称这些单词的排列结构为 “闭音节”,辅音字母不为 r,a / Z / ; e / e / ; i / I /; o / C / ; u / V

11、 /,开、闭音节对比表,为什么叫开音节和闭音节呢?,单词读音规则知识结构全图,pet bar her for fur firm hot fare fat mere mete red hire hate shore shape lure nude pub pad,请找出下列属于开、闭音节的单词，并读出：,1、请观察类似于开音节的字母排列结构，但又不是开音节的单词：,2、请找出类似于闭音节的字母排列结构，但又不是闭音节的单词：,总结：元音字母间的辅音字母为 r ，元音和re构成的字母组合叫“re音链”,总结：元音字母后的辅音字母为 r ，元音和r构成的字母组合叫“r音链”,fare mere hi

12、re shore lure,bar her firm for fur,单词读音规则知识结构全图,blade prime brave frame /b leId / /p raIm / / b reIv / / f reIm / /bleId / /praIm / / breIv / /freIm /,听听哪种读音更好听？,1、为什么大家觉得第二种读音更好听呢？,总结：当这种辅音字母结构在单词中出现时，第一个辅音字母的音要 快速滑到第二个辅音字母的音，因此我们把这种发音结构称为“辅音连滑”,总结：辅音连滑的字母组合为： bl fl cl pl gl br fr cr pr gr,口诀：蝙 蝠 吃

13、 苹 果， 左 右各一个 (b) (f) (c) (p) (g) (l) (r),blame brake flame frame close crane crime plate plane pride globe grade,单词读音规则知识结构全图,sport spy star stop sky skip /spC:t/ /spaI/ /stA:/ /stFp/ /skaI/ /skIp/,听单词，并根据单词的音标找问题:,1 这些单词都以s开头，s在词首时发/ s / ；,我们能听出什么问题呢？,3 这种现象称为“辅音浊化”现象；,2 所有/ s /音后的清辅音都发成了对应的浊辅音；,cr

14、isp grasp test first risk desk /krIsp/ /GrA: sp/ /test / /fB:st / /rIsk / /desk/,听单词，并根据单词的音标找问题:,1 这些单词中的s在“s*”的辅音组合中，依然读 / s / ；,我们能听出什么问题呢？,3 原来浊化现象后要接元音，而且处于重读或次重读音链中；,2 而所有/ s /音后的清辅音都发成了清辅音，没有浊化现象了；,总结： 辅音浊化现象,1、辅音浊化现象是根据字母所对应的发音来的，而不是字母本身；,spring spread scream experience /sprIY/ /spred/ /skri

15、:m/ /ikspirins/,请判断下面单词中有没有辅音浊化现象？,单词读音规则知识结构全图,双元音字母组合表：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合只有17组：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合只有17组：,请在这八个字母组合旁写出你脑海里已有的词汇：,请在表中八个组合上方写出刚刚回忆的单词，并从表格下方挑出你认为熟悉或好记的单词：,请根据你挑出的八个单词编个故事：,请通过自己编的故事中的单词，填写字母组合的发音：,双元音字母组合表：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合发音变化的只有9组：,blue sea quiet flood grow new town buildi

16、ng house Tuesday eight thief ceiling cool fruit bread tie cook double crew,记忆力训练: 请记住下面单词的顺序,（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow）越高，终于淹没了（new） (town)的（building ）和 (house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)，闯入民宅，把（cool）(fruit)和 (bread) (tie)在一起， (cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常开心。,请通过故事中的单词，填写字母

17、组合的发音：,hair air deer their cheer heir board /heE/ /eE/ /dIE/ /DeE/ /tSIE/ /eE/ /bC:d/,观察单词中红色部分的发音:,1、单词中的双元音字母组合后都接了字母r,故称为”双元音字母的r音链” ；,dear bear learn source hour door poor /dIE/ /beE/ /lB:n/ /sC:/ /?aHE/ /dC:/ /puE /,听老师读单词，观察单词中红色部分的发音:,early poor bear four ear door flour,记忆力训练: 请记住下面单词的顺序,(ear

18、ly)，两只(poor)(bear)翘着(four)小(ear)冲开了面包房的(door)，弄得全身都是面粉(flour)。,同学们，让我们来仔细看看这个单词!,单词的发音是由单个音连接而成，每个音就像链条一样一环一环的相连，所以我们给它们取了个名字叫“音链”，那音链和读单词有什么关系呢？,photography fE?tCgrEfI, fE ?tC grE fI ,音链数目不同，导致重音位置不同，重音变元音发音跟着变，于是单词发音就不同，所以音链和读单词的关系是，音链是用来确定重音位置的，从而决定了多音节单词的读音。,让我们来把这两个单词做一个对比：,photography fE?tCgrE

19、fI ?fEutEgra:f photograph,它们只差一个字母y，但是发音却截然不同，你知道为什么吗？,actress ktrs salad sld palace pls envelope nv,lop darkness drkns festival fstv! supply spla minute mnt contain knten bottom btm method md baby beb dirty dt army rm,practice,compromise communication contribution connect contract contact comrade,-tion尾缀的发音规律,completion kmpli:n emotion imun contribution kntribju:n intonation ,intunein attention tenn option pn instruction instrkn description diskripn,action,election,option,eruption,conversation,completion,tuition,contribution,pollution,evolution,